1、2020屆高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)專題十二 高考中的解答題的解題策略重點(diǎn)知識回顧 解答題可分為低檔題中檔題和高檔題三個檔次,低檔題主要考查基礎(chǔ)知識和基本方法與技能,中檔題還要考查數(shù)學(xué)思想方法和運(yùn)算能力思維能力整合與轉(zhuǎn)化能力空間想象能力,高檔題還要考。

2、2020屆高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)專題一 集合重點(diǎn)知識回顧集合知識可以使我們更好地理解數(shù)學(xué)中廣泛使用的集合語言,并用集合語言表達(dá)數(shù)學(xué)問題,運(yùn)用集合觀點(diǎn)去研究和解決數(shù)學(xué)問題.數(shù)學(xué)是理性思維的學(xué)科,高考尤其強(qiáng)調(diào)全卷要貫穿思維能力的考查簡易邏輯用于可以和。

3、2020屆高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)專題四 三角函數(shù)重點(diǎn)知識回顧三角函數(shù)是傳統(tǒng)知識內(nèi)容中變化最大的一部分,新教材處理這一部分內(nèi)容時有明顯的降調(diào)傾向,突出正余弦函數(shù)的主體地位,加強(qiáng)了對三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)的考查,因此三角函數(shù)的性質(zhì)是本章復(fù)習(xí)的重點(diǎn).第一。

4、2020屆高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)專題十一 高考中填空題的解題方法與技巧 重點(diǎn)知識回顧填空題是將一個數(shù)學(xué)真命題,寫成其中缺少一些語句的不完整形式,要求學(xué)生在指定的空位上,將缺少的語句填寫清楚準(zhǔn)確 .它是一個不完整的陳述句形式,填寫的可以是一個詞語數(shù)。

5、2020屆高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)專題二 函數(shù)與導(dǎo)數(shù)重點(diǎn)知識回顧1函數(shù)是高考數(shù)學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容之一,函數(shù)的觀點(diǎn)和思想方法是高中數(shù)學(xué)的一條重要的主線,選擇填空解答三種題型每年都有,函數(shù)題的身影頻現(xiàn),而且?？汲Ｐ乱曰竞瘮?shù)為背景的綜合題和應(yīng)用題是近幾年的高。

6、2020屆高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題八 排列組合與概率統(tǒng)計(jì)重點(diǎn)知識回顧排列概念兩個計(jì)數(shù)原理排列數(shù)公式排列應(yīng)用組合概念組合組合數(shù)公式排列組合二項(xiàng)式定理組合數(shù)性質(zhì)二項(xiàng)式定理通項(xiàng)公式應(yīng)用二項(xiàng)式系數(shù)性質(zhì)二重點(diǎn)知識回顧1.排列與組合 分類計(jì)數(shù)原理與分步計(jì)。

7、2020屆高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)專題五 平面向量重點(diǎn)知識回顧向量是既有大小又有方向的量,從其定義可以看出向量既具有代數(shù)特征,又具有幾何特征,因此我們要借助于向量可以將某些代數(shù)問題轉(zhuǎn)化為幾何問題,又可將某些幾何問題轉(zhuǎn)化為代數(shù)問題,在復(fù)習(xí)中要體會向量。