1、期末測(cè)試卷 一 材料分析題 共4題 共40分 1 實(shí)踐探究 由中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)和中國食品科技學(xué)會(huì)共同舉辦的第五屆 兩會(huì)議食廳 在中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)演播廳召開 主題為 您最關(guān)注的食品安全話題 代表 專家一致認(rèn)為 對(duì)于食品安全網(wǎng)絡(luò)謠言應(yīng)。

2、師長(zhǎng)情誼 一 單項(xiàng)選擇題 共15題 共30分 1 在教師節(jié)時(shí) 小梅同學(xué)給每位任課老師發(fā)送祝福短信 她這樣做是因?yàn)?老師 傳授我們文化知識(shí) 教給我們做人的道理 是我們的良師益友 是完美無缺的人 A B C D 2 母愛 充滿母子親。

3、休戚與共 一 單項(xiàng)選擇題 1 十二屆全運(yùn)會(huì)帆板比賽中 有運(yùn)動(dòng)員落水 生命受到威脅 馬嬌放棄比賽 沖人激流施救 使落水者脫離危險(xiǎn) 她因此獲得 最美運(yùn)動(dòng)員 稱號(hào) 并被招人中國帆船隊(duì) 這啟迪我們 要敬畏生命 珍惜他人的生命。

4、了解教師職業(yè) 一 單項(xiàng)選擇題 1 在某國一度流行 電視老師 該國有五分之一的學(xué)生在上 電視中學(xué) 有人認(rèn)為在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天 老師在學(xué)生成長(zhǎng)中的作用越來越小了 你認(rèn)為這種觀點(diǎn) 忽視了師生交流對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重要。

5、冷漠與關(guān)切 一 單項(xiàng)選擇題 共3題 共6分 1 右面漫畫主要說明 A 對(duì)小偷不能有同情心 B 要珍愛生命 學(xué)會(huì)自我保護(hù) C 要拒絕冷漠 尊重生命 D 維護(hù)正義要量力而行 2 北京軍區(qū)衛(wèi)戍區(qū)某部戰(zhàn)士髙鐵成 休假歸隊(duì)途經(jīng)哈爾濱時(shí)。

6、發(fā)現(xiàn)我的生命 一 單項(xiàng)選擇題 1 樹葉繁茂 尋不到完全相同的兩片樹葉 人海茫茫 找不出沒有任何差異的兩個(gè)人 這說明 A 生命來之不易 B 每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的 C 生命是珍貴的 D 生命屬于我們只有一次 2 司馬遷遭遇宮。

7、生活難免有挫折 一 單項(xiàng)選擇題 1 如果說人生是一望無際的大海 那么挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花 我們可以從中領(lǐng)悟到 A 經(jīng)歷挫折就能成功 B 挫折是我們生命成長(zhǎng)的一部分 C 挫折就是生活中的災(zāi)難和障礙 D 導(dǎo)致挫折。

8、第三單元 師長(zhǎng)情誼 單元綜合評(píng)價(jià) 一 單項(xiàng)選擇題 1 光明日?qǐng)?bào) 教育部近日發(fā)布了 關(guān)于做好鄉(xiāng)村學(xué)校從教30年教師榮譽(yù)證書頒發(fā)工作的通知 根據(jù)國務(wù)院部署 教育部 人力資源和社會(huì)保障部決定自xx年起 組織開展 鄉(xiāng)村學(xué)校從。

9、第四單元 生命的思考 單元綜合評(píng)價(jià) 一 單項(xiàng)選擇題 共15題 共80分 1 李克強(qiáng)總理在天津泰達(dá)醫(yī)院看望 8 12 火災(zāi)爆炸事故的傷者時(shí) 一名香港記者突然沖過來用手機(jī)拍攝并追問 編外消防員 問題 總理停下腳步說 他們明知火。

10、生命的思考 一 單項(xiàng)選擇題 共15題 共30分 1 花有重開日 人無再少年 長(zhǎng)江沒有回頭浪 人老不能轉(zhuǎn)少年 這兩句話警示我們 A 人生苦短 要及時(shí)行樂 B 生命不可重復(fù) 要倍加珍惜 C 自然規(guī)律不可抗拒 要順其自然 D 人生易老。

11、發(fā)覺生命的力量 一 單項(xiàng)選擇題 1 爸爸去哪兒 中的爸爸張亮 15歲之前衣食無憂 但父親重病住院花盡了家里全部積蓄 張亮選擇了輟學(xué) 做過廚師 汽車銷售 模特 經(jīng)過不懈努力 他現(xiàn)在是中國首席男模 也是中國登上米蘭時(shí)裝周。

12、養(yǎng)護(hù)精神 一 單項(xiàng)選擇題 1 第十七屆中國上海國際藝術(shù)節(jié)落幕 藝術(shù)家們奉獻(xiàn)了精彩紛呈的藝術(shù)表演 該活動(dòng) A 滿足了人民群眾的精神生活需求 B 推動(dòng)了改革開放的進(jìn)程 C 滿足了人民群眾的物質(zhì)生活需求 D 有利于增強(qiáng)生命的。

13、貧乏與充盈 一 單項(xiàng)選擇題 1 生命的質(zhì)量在于追求 而不在于僅僅活著 這句話主要說明 A 人的生命因智慧而閃光 B 生命屬于自己只有一次 要珍惜 C 生命是一個(gè)不斷豐富 充盈的過程 D 我們要享受生命的美好 對(duì)生命不拋棄。

14、生命至上 一 單項(xiàng)選擇題 1 武漢市見義勇為人員獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)條例 刪除了 不顧個(gè)人安危 挺身而出 等字眼 倡導(dǎo) 見義智為 你認(rèn)為這一規(guī)定 彰顯了敬畏生命的理念 會(huì)導(dǎo)致社會(huì)成員不再遵守人與人之間的倫理道德 會(huì)讓更多的人。

15、亦師亦友 一 單項(xiàng)選擇題 1 快下課時(shí) 張老師轉(zhuǎn)向黑板 寫下了一串阿拉伯?dāng)?shù)字 同學(xué)們面面相覷 不知道是什么意思 張老師說這是我的號(hào) 同學(xué)們可以加我 有事請(qǐng)留言 大家先是愕然 接著大笑 進(jìn)而掌聲雷動(dòng) 張老師和學(xué)生聊天。