1、2019-2020年高中數學 2.1合情推理教案 蘇教版選修1-2 課時安排：一課時 課型：新授課 教學目標： 1、通過對已學知識的回顧，進一步體會合情推理這種基本的分析問題法，認識歸納推理的基本方法與步驟，并把它們用。

2、2019-2020年高中數學合情推理教案1蘇教版選修1-2 三維目標： (1)知識與技能： 掌握歸納推理的技巧，并能運用解決實際問題。 (2)過程與方法： 通過“自主、合作與探究”實現(xiàn)“一切以學生為中心”的理念。 (3)情。

3、2019-2020年高中數學2.1合情推理教案蘇教版選修1-2 課時安排：一課時 課型：新授課 教學目標： 1、通過對已學知識的回顧，進一步體會合情推理這種基本的分析問題法，認識歸納推理的基本方法與步驟，并把它們用于。

4、2019-2020年高中數學合情推理教案1 蘇教版選修1-2 三維目標： (1)知識與技能： 掌握歸納推理的技巧，并能運用解決實際問題。 (2)過程與方法： 通過“自主、合作與探究”實現(xiàn)“一切以學生為中心”的理念。 (3。

5、2019-2020年高中數學第二章合情推理教案1新人教A版 教學要求：結合已學過的數學實例，了解歸納推理的含義，能利用歸納進行簡單的推理，體會并認識歸納推理在數學發(fā)現(xiàn)中的作用. 教學重點：能利用歸納進行簡單的推。

6、2019-2020年高中數學合情推理教案1 新人教A版選修2-2 三維目標： (1)知識與技能： 掌握歸納推理的技巧，并能運用解決實際問題。 (2)過程與方法： 通過“自主、合作與探究”實現(xiàn)“一切以學生為中心”的理念。。

7、第二課時 2019-2020年高中數學第二章合情推理教案2新人教A版 教學要求：結合已學過的數學實例，了解合情推理的含義，能利用歸納和類比等進行簡單的推理，體會并認識合情推理在數學發(fā)現(xiàn)中的作用. 教學重點：了解。

8、第二課時 2019-2020年高中數學 第二章合情推理教案2 新人教A版 教學要求：結合已學過的數學實例，了解合情推理的含義，能利用歸納和類比等進行簡單的推理，體會并認識合情推理在數學發(fā)現(xiàn)中的作用. 教學重點：了。

9、2019-2020年高中數學合情推理教案1新人教A版選修2-2 三維目標： (1)知識與技能： 掌握歸納推理的技巧，并能運用解決實際問題。 (2)過程與方法： 通過“自主、合作與探究”實現(xiàn)“一切以學生為中心”的理念。 (3。

10、2019-2020年高中數學 第二章合情推理教案1 新人教A版 教學要求：結合已學過的數學實例，了解歸納推理的含義，能利用歸納進行簡單的推理，體會并認識歸納推理在數學發(fā)現(xiàn)中的作用. 教學重點：能利用歸納進行簡單的。

11、2019 2020年高中數學 合情推理 教案2 新人教A版選修2 2 1 教學目標 1 知識與技能 掌握歸納推理的技巧 并能運用解決實際問題 2 過程與方法 通過 自主 合作與探究 實現(xiàn) 一切以學生為中心 的理念 3 情感 態(tài)度與價值觀。

12、普通高中課程標準實驗教科書 數學選修2 2 人教版B 2019 2020年人教B版選修2 2高中數學2 1 1 合情推理 word教案 2 教學目標 結合已學過的數學實例和生活中的實例 了解合情推理的含義 能利用歸納和類比等進行簡單的推。

13、2019 2020 年人教 B 版選修 2 2 高中數學 2 1 1 合情推理 word 教案 1 教學目標 1 結合已經學過的教學實例和生活實例 了解推理的含義 2 了解歸納推理的含義 并能用歸納的方法進行簡單的推理 教學過程 一 案例引入 在。

14、2019 2020年人教B版選修2 2高中數學2 1 1 合情推理 類比推理 word教案 教學目標 理解合情推理的概念 掌握歸納推理與類比推理的方法 通過本節(jié)的學習 掌握歸納法和類比法的步驟 體會邏輯推理的嚴謹性 體會數學在現(xiàn)實生。

15、2019 2020年人教B版高中數學選修1 2 2 1 1 合情推理 教案 一 教學目標 1 知識技能目標 理解歸納推理的概念 了解歸納推理的作用 掌握歸納推理的一般步驟 會利用歸納進行一些簡單的歸納推理 2 過程方法目標 學生通過積。

16、2019 2020年人教B版選修2 2高中數學2 1 1 合情推理 歸納推理 word教案 教學目標 理解合情推理的概念 掌握歸納推理與類比推理的方法 通過本節(jié)的學習 掌握歸納法和類比法的步驟 體會邏輯推理的嚴謹性 體會數學在現(xiàn)實生。

17、2019 2020年人教B版高中數學選修2 2 2 1 1 合情推理 教案 一 教學目標 1 知識技能目標 理解歸納推理的概念 了解歸納推理的作用 掌握歸納推理的一般步驟 會利用歸納進行一些簡單的歸納推理 2 過程方法目標 學生通過積。

18、2019 2020年新課標高中數學選修2 合情推理 表格式教學設計 一 教材分析 1 教材的地位和作用 推理與證明思想貫穿于高中數學的整個知識體系 但是作為一章內容出現(xiàn)在高中數學教材中尚屬首次 推理與證明 是新課標教材的。

19、課時分層作業(yè) 十二 合情推理 建議用時 40分鐘 基礎達標練 一 選擇題 1 下列推理是歸納推理的是 A A B為定點 動點P滿足 PA PB 2a AB 得P的軌跡為橢圓 B 由a1 1 an 3n 1 求出S1 S2 S3 猜想出數列的前n項和Sn的表達式 C。

20、課時分層作業(yè) 三 合情推理 建議用時 40分鐘 基礎達標練 一 選擇題 1 下列推理是歸納推理的是 A A B為定點 動點P滿足 PA PB 2a AB 得P的軌跡為橢圓 B 由a1 1 an 3n 1 求出S1 S2 S3 猜想出數列的前n項和Sn的表達式 C。