1、第11課時(shí)遵守規(guī)則禮讓誠(chéng)信,道德與法治（廣東專(zhuān)版）第一輪復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)梳理與訓(xùn)練,第二部分道德品質(zhì),道德與法治（廣東專(zhuān)版）第一輪中考考點(diǎn)梳理與訓(xùn)練,核心考點(diǎn)1社會(huì)生活有規(guī)則，做到自覺(jué)遵守規(guī)則11社會(huì)秩序的含義及內(nèi)容。(1)含義：是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)。(2)內(nèi)容：與人們?nèi)粘Ｉ铌P(guān)系密切的社會(huì)秩序包括社會(huì)管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場(chǎng)所秩序等。2社會(huì)秩序?qū)ι纭?/p>

2、第5課時(shí)承擔(dān)責(zé)任走向未來(lái),道德與法治（廣東專(zhuān)版）第一輪復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)梳理與訓(xùn)練,第一部分健康心理,道德與法治（廣東專(zhuān)版）第一輪中考考點(diǎn)梳理與訓(xùn)練,核心考點(diǎn)1理解角色與責(zé)任的關(guān)系，努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民1責(zé)任的含義和來(lái)源。(1)含義：責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。(2)來(lái)源：責(zé)任來(lái)自對(duì)他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。2責(zé)任和角色的關(guān)系。(1)在社會(huì)生活的舞。

3、第15課時(shí)行使權(quán)利履行義務(wù),道德與法治（廣東專(zhuān)版）第一輪復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)梳理與訓(xùn)練,第三部分法律常識(shí),道德與法治（廣東專(zhuān)版）第一輪中考考點(diǎn)梳理與訓(xùn)練,核心考點(diǎn)1公民的基本權(quán)利，依法行使權(quán)利1我國(guó)憲法規(guī)定公民享有的基本權(quán)利。政治權(quán)利和自由。人身自由權(quán)。社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利。文化教育權(quán)利。平等權(quán)。宗教信仰自由。婦女的權(quán)利，婚姻、家庭、兒童和老人受到憲法和法律的特殊保障。

4、第9課時(shí)熱愛(ài)集體共同成長(zhǎng),道德與法治（廣東專(zhuān)版）第一輪復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)梳理與訓(xùn)練,第二部分道德品質(zhì),道德與法治（廣東專(zhuān)版）第一輪中考考點(diǎn)梳理與訓(xùn)練,核心考點(diǎn)1個(gè)人與集體1集體生活對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義。(1)個(gè)人需要集體生活。集體是溫暖的。集體是人們聯(lián)合起來(lái)的有組織的整體。每個(gè)人都有過(guò)集體生活的情感需要。在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸宿感。作為。

5、第21課時(shí)教育為本科技創(chuàng)新,道德與法治（廣東專(zhuān)版）第一輪復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)梳理與訓(xùn)練,第四部分國(guó)情國(guó)策,核心考點(diǎn)1堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)1樹(shù)立創(chuàng)新理念的必要性。(1)生活處處有創(chuàng)新。創(chuàng)新改變著我們對(duì)生活的慣?？捶?。(2)創(chuàng)新是一種生活方式。(3)創(chuàng)新給我們帶來(lái)驚喜，讓我們獲得成就感。(4)生活的各個(gè)領(lǐng)域都需要?jiǎng)?chuàng)新，也都可以創(chuàng)新。知識(shí)的創(chuàng)新提供新的思想和方法，技術(shù)的創(chuàng)新促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展、增加社會(huì)。

6、第25課時(shí)互利共贏中國(guó)擔(dān)當(dāng),道德與法治（廣東專(zhuān)版）第一輪復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)梳理與訓(xùn)練,第四部分國(guó)情國(guó)策,道德與法治（廣東專(zhuān)版）第一輪中考考點(diǎn)梳理與訓(xùn)練,核心考點(diǎn)1當(dāng)今世界發(fā)展趨勢(shì)與“人類(lèi)命運(yùn)共同體”意識(shí)1人類(lèi)共同的家園的特點(diǎn)。(世界的特點(diǎn))(1)這是一個(gè)開(kāi)放的世界。封鎖、孤立、以鄰為壑的現(xiàn)象盡管仍然存在，但已不是主流。(2)這是一個(gè)發(fā)展的世界。世界正經(jīng)歷著新一輪大發(fā)展大變革。

7、第3課時(shí)調(diào)控情緒品味情感 道德與法治 廣東專(zhuān)版 第一輪復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)梳理與訓(xùn)練 第一部分健康心理 道德與法治 廣東專(zhuān)版 第一輪中考考點(diǎn)梳理與訓(xùn)練 核心考點(diǎn)1了解基本情緒 學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒1 情緒的多樣性 復(fù)雜性 1 情緒的基本類(lèi)型 喜 怒 哀 懼 在這四類(lèi)情緒的基礎(chǔ)上 又可以組合成很多復(fù)雜的情緒 如害羞 焦慮 厭惡 內(nèi)疚等 按照情緒的作用分為正面情緒和負(fù)面情緒 2 影響情緒的因素 個(gè)人的生理周期 對(duì)某。

8、第17課時(shí)民主價(jià)值法治中國(guó) 道德與法治 廣東專(zhuān)版 第一輪復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)梳理與訓(xùn)練 第三部分法律常識(shí) 道德與法治 廣東專(zhuān)版 第一輪中考考點(diǎn)梳理與訓(xùn)練 核心考點(diǎn)1追求民主價(jià)值 參與民主生活1 社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征和目的各是什么 本質(zhì)特征 人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征 目的 社會(huì)主義民主的目的是保障最廣大人民的利益 2 我國(guó)保障人民當(dāng)家作主的制度有哪些 1 人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本。

9、第23課時(shí)美麗中國(guó)生命家園 道德與法治 廣東專(zhuān)版 第一輪復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)梳理與訓(xùn)練 第四部分國(guó)情國(guó)策 道德與法治 廣東專(zhuān)版 第一輪中考考點(diǎn)梳理與訓(xùn)練 核心考點(diǎn)1正確認(rèn)識(shí)我國(guó)發(fā)展中的人口問(wèn)題1 怎樣認(rèn)識(shí)發(fā)展中的人口問(wèn)題 1 人口問(wèn)題已經(jīng)成為一個(gè)日益嚴(yán)峻的全球性問(wèn)題 成為人類(lèi)社會(huì)面臨的重大挑戰(zhàn)之一 2 人口問(wèn)題加重了資源和環(huán)境的壓力 也帶來(lái)了嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題 2 我國(guó)人口的現(xiàn)狀 1 人口國(guó)情 我國(guó)是世界上。

10、第7課時(shí)師生交往重視親情 道德與法治 廣東專(zhuān)版 第一輪復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)梳理與訓(xùn)練 第二部分道德品質(zhì) 道德與法治 廣東專(zhuān)版 第一輪中考考點(diǎn)梳理與訓(xùn)練 核心考點(diǎn)1了解教師職業(yè) 建立良好師生關(guān)系1 我們應(yīng)該怎樣正確看待風(fēng)格不同的老師 1 由于年齡 學(xué)識(shí) 閱歷 性格 情感與思維方式等差異 不同老師有著不同的風(fēng)格 2 發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點(diǎn) 承認(rèn)并接納不同風(fēng)格的老師 3 學(xué)會(huì)主動(dòng)交往 無(wú)論什么風(fēng)格的老師都應(yīng)該受到尊重。

11、第4課時(shí)發(fā)現(xiàn)自己少年擔(dān)當(dāng),道德與法治（廣東專(zhuān)版）第一輪復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)梳理與訓(xùn)練,第一部分健康心理,道德與法治（廣東專(zhuān)版）第一輪中考考點(diǎn)梳理與訓(xùn)練,核心考點(diǎn)1成長(zhǎng)與夢(mèng)想1中學(xué)階段對(duì)我們成長(zhǎng)的價(jià)值與意義有哪些？(1)中學(xué)時(shí)代可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。(2)中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階，為我們的人生長(zhǎng)卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色。2中學(xué)時(shí)代會(huì)為我們帶來(lái)什么。

12、第14課時(shí)憲法權(quán)威依憲治國(guó),道德與法治（廣東專(zhuān)版）第一輪復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)梳理與訓(xùn)練,第三部分法律常識(shí),道德與法治（廣東專(zhuān)版）第一輪中考考點(diǎn)梳理與訓(xùn)練,核心考點(diǎn)1憲法是公民權(quán)利的保證書(shū)，是治國(guó)安邦的總章程1我國(guó)憲法的原則是什么？(1)我國(guó)是人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家，國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民。這是我國(guó)憲法的基本原則。(2)一切權(quán)力屬于人民的憲法原則，歸根結(jié)底就是要保證人民當(dāng)家。

13、第10課時(shí)走進(jìn)社會(huì)利用網(wǎng)絡(luò),道德與法治（廣東專(zhuān)版）第一輪復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)梳理與訓(xùn)練,第二部分道德品質(zhì),道德與法治（廣東專(zhuān)版）第一輪中考考點(diǎn)梳理與訓(xùn)練,核心考點(diǎn)1了解個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，養(yǎng)成親社會(huì)行為1個(gè)人與社會(huì)的相互關(guān)系是怎樣的？(1)我們的社會(huì)生活絢麗多彩，置身社會(huì)之中，我們對(duì)社會(huì)生活的感受越來(lái)越豐富，認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻。(2)個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分，每個(gè)人都是社會(huì)這張“大。

14、第8課時(shí)把握原則美好青春,道德與法治（廣東專(zhuān)版）第一輪復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)梳理與訓(xùn)練,第二部分道德品質(zhì),道德與法治（廣東專(zhuān)版）第一輪中考考點(diǎn)梳理與訓(xùn)練,核心考點(diǎn)1悅納生理變化，克服青春期煩惱，體會(huì)青春的美好1青春期我們的身體有哪些主要變化？青春期我們的身體變化主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：身體外形的變化，內(nèi)部器官的完善，性機(jī)能的成熟。2怎樣正確對(duì)待青春期的生理變化？(1)我們要正視。

15、第20課時(shí)經(jīng)濟(jì)制度強(qiáng)國(guó)之路,道德與法治（廣東專(zhuān)版）第一輪復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)梳理與訓(xùn)練,第四部分國(guó)情國(guó)策,道德與法治（廣東專(zhuān)版）第一輪中考考點(diǎn)梳理與訓(xùn)練,核心考點(diǎn)1我國(guó)的經(jīng)濟(jì)制度1現(xiàn)階段我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么？堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。2我國(guó)公有制經(jīng)濟(jì)的地位、形式分別是什么？(1)地位：生產(chǎn)資料公有制是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)。(2)形式：現(xiàn)階段，公有制經(jīng)濟(jì)。

16、第16課時(shí)自由平等公平正義,道德與法治（廣東專(zhuān)版）第一輪復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)梳理與訓(xùn)練,第三部分法律常識(shí),道德與法治（廣東專(zhuān)版）第一輪中考考點(diǎn)梳理與訓(xùn)練,核心考點(diǎn)1尊重自由平等1自由的含義及意義。(1)含義：自由主要指人們?cè)诜梢?guī)定的范圍內(nèi)，依照自己意志活動(dòng)的權(quán)利。自由在法律上的體現(xiàn)，就是我們享有的和正當(dāng)行使的各項(xiàng)權(quán)利。(2)意義：擁有自由，不僅能增強(qiáng)個(gè)人的幸福感，而且能激發(fā)。

17、第12課時(shí)法在身邊與法同行,道德與法治（廣東專(zhuān)版）第一輪復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)梳理與訓(xùn)練,第三部分法律常識(shí),道德與法治（廣東專(zhuān)版）第一輪中考考點(diǎn)梳理與訓(xùn)練,核心考點(diǎn)1法律的特征及作用1什么是法律？法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)，是用來(lái)統(tǒng)治國(guó)家、管理社會(huì)的工具，也是調(diào)整社會(huì)關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺。2什么是法治？法治是依法對(duì)國(guó)家和社會(huì)事務(wù)進(jìn)行治理，強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)、法律至。

18、第6課時(shí)珍惜友誼正確交友,道德與法治（廣東專(zhuān)版）第一輪復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)梳理與訓(xùn)練,第二部分道德品質(zhì),核心考點(diǎn)1理解友誼真諦，締結(jié)真正友誼1朋友對(duì)我們有什么影響？(1)朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛(ài)好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。(2)朋友，見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程，我們需要真誠(chéng)友善的朋友。因?yàn)榕笥?，我們學(xué)會(huì)了更好地與人相處，享受交往的快樂(lè)。(3)與正直。

19、第2課時(shí)珍視生命活出精彩,道德與法治（廣東專(zhuān)版）第一輪復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)梳理與訓(xùn)練,第一部分健康心理,道德與法治（廣東專(zhuān)版）第一輪中考考點(diǎn)梳理與訓(xùn)練,核心考點(diǎn)1認(rèn)識(shí)生命，敬畏生命，讓生命之花綻放。1.我們應(yīng)該怎樣正確認(rèn)識(shí)生命？(1)生命來(lái)之不易。每個(gè)人的生命是在無(wú)數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的。(2)生命是獨(dú)特的。每個(gè)人的生命都不可替代。(3)生命是不可逆的。生命的時(shí)光一去不復(fù)返。(4。

20、第18課時(shí)國(guó)家利益共同維護(hù),道德與法治（廣東專(zhuān)版）第一輪復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)梳理與訓(xùn)練,第四部分國(guó)情國(guó)策,道德與法治（廣東專(zhuān)版）第一輪中考考點(diǎn)梳理與訓(xùn)練,核心考點(diǎn)1樹(shù)立總體國(guó)家安全觀，維護(hù)國(guó)家利益1什么是國(guó)家利益？(1)國(guó)家利益是一個(gè)主權(quán)國(guó)家在國(guó)際社會(huì)中生存需求和發(fā)展需求的總和，包括人口、領(lǐng)土、主權(quán)和政權(quán)等，他們關(guān)系到民族生存、國(guó)家興亡。(2)國(guó)家利益涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社。