解三角形的實際應用解三角形的實際應用向量與三角函數(shù)的綜合問題向量與三角函數(shù)的綜合問題解三角形解三角形三角函數(shù)的圖像與性質三角函數(shù)的圖像與性質 1.1.三角恒等變換是高考的熱點內容。
核心考點突破高考熱點透析第1部分Tag內容描述:
1、求三角函數(shù)的值域求三角函數(shù)的值域或最值或最值求函數(shù)的解析式求函數(shù)的解析式三角函數(shù)的性質三角函數(shù)的性質 1.對三角函數(shù)圖像的考查主要是平移伸對三角函數(shù)圖像的考查主要是平移伸縮變換,或由圖像確定函數(shù)的解析式,如縮變換,或由圖像確定函數(shù)的解析式,。
2、解三角形的實際應用解三角形的實際應用向量與三角函數(shù)的綜合問題向量與三角函數(shù)的綜合問題解三角形解三角形三角函數(shù)的圖像與性質三角函數(shù)的圖像與性質 1.1.三角恒等變換是高考的熱點內容,在解答題中三角恒等變換是高考的熱點內容,在解答題中多作為一種。
3、函數(shù)圖像與性質函數(shù)圖像與性質的綜合應用的綜合應用函數(shù)性質函數(shù)性質函數(shù)圖像函數(shù)圖像函數(shù)值或值域函數(shù)值或值域 1.1.高考對函數(shù)的三要素函數(shù)的表示方法等內容的考查以基高考對函數(shù)的三要素函數(shù)的表示方法等內容的考查以基礎知識為主,難度中等偏下,如礎。
4、新情境新定義問題新情境新定義問題數(shù)列的實際應用問題數(shù)列的實際應用問題數(shù)列與解析幾何的綜合問題數(shù)列與解析幾何的綜合問題數(shù)列與函數(shù)不等式的綜合問題數(shù)列與函數(shù)不等式的綜合問題數(shù)列求和問題數(shù)列求和問題等差等比數(shù)列的判定與證明等差等比數(shù)列的判定與證明。
5、極坐標與參極坐標與參數(shù)方程的綜數(shù)方程的綜合應用合應用參數(shù)方程及參數(shù)方程及其應用其應用坐標系與參數(shù)方程是新課標選考內容之一,坐標系與參數(shù)方程是新課標選考內容之一,高考對本講內容的考查主要有:高考對本講內容的考查主要有: 1直線與圓的極坐標方程。
6、平面向量的應用平面向量的應用平面向量的數(shù)量積平面向量的數(shù)量積平面向量基本定理及平面向量基本定理及坐標表示坐標表示 1.1.對平面向量的概念及線性運算主要考查線性運算法對平面向量的概念及線性運算主要考查線性運算法則及其幾何意義以及兩個向量共線。
7、圓的綜合問題圓的綜合問題直線與圓的位置關系直線與圓的位置關系圓的方程圓的方程直線與直線的位置關系直線與直線的位置關系考考 點點 1.直線與直線的位置關系在高考中出現(xiàn)的頻率較高,主要考直線與直線的位置關系在高考中出現(xiàn)的頻率較高,主要考查兩直線。
8、二項式定理二項式定理排列組合問題排列組合問題 1.對兩個計數(shù)原理及排列組合的考查主要對兩個計數(shù)原理及排列組合的考查主要有兩種形式:一是直接利用計數(shù)原理排列組有兩種形式:一是直接利用計數(shù)原理排列組合知識進行計數(shù),如合知識進行計數(shù),如2013年。
9、數(shù)字特征數(shù)字特征頻率分布直方圖頻率分布直方圖莖葉圖莖葉圖抽樣方法抽樣方法條件概率及事件相條件概率及事件相互獨立互獨立 1.高考對概率的考查,以古典概型和相互獨立事件的概高考對概率的考查,以古典概型和相互獨立事件的概率為主,其中古典概型和相互。
10、導數(shù)的實際應用導數(shù)的實際應用導數(shù)與不等式導數(shù)與不等式導數(shù)與函數(shù)的最值導數(shù)與函數(shù)的最值導數(shù)與函數(shù)的極值導數(shù)與函數(shù)的極值導數(shù)與函數(shù)的單調性導數(shù)與函數(shù)的單調性 1.1.導數(shù)在函數(shù)中的應用為每年的必考內容,且考查主要有導數(shù)在函數(shù)中的應用為每年的必考。
11、探索性問題探索性問題空間位置關系與面面角空間位置關系與面面角空間位置關系與線面角空間位置關系與線面角空間位置關系與線線角空間位置關系與線線角考考 點點 1.用空間向量解決立體幾何問題是高考的必考內容,包括用用空間向量解決立體幾何問題是高考的。
12、導數(shù)與函數(shù)導數(shù)與函數(shù)的最值的最值導數(shù)與函數(shù)導數(shù)與函數(shù)的極值的極值導數(shù)與函數(shù)導數(shù)與函數(shù)的單調性的單調性 1.1.高考對導數(shù)的考查多以解答題的形式出現(xiàn)高考對導數(shù)的考查多以解答題的形式出現(xiàn) 2.在選擇題或填空題中,以導數(shù)的幾何意義為考查重在選擇題。