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核舟記導(dǎo)學(xué)案無答案

核舟記 學(xué)習(xí)目標(biāo)1知識(shí)與能力。27 核舟記 課題備課人案序?qū)W習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)積累一些文言詞語(yǔ)句式.2認(rèn)識(shí)我國(guó)古代勞動(dòng)人民的聰明才智和在工藝美術(shù)方面的卓越技藝。第23課 核舟記 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.積累一些文言詞匯句式.2.學(xué)習(xí)掌握本文運(yùn)用說明和描繪相結(jié)合的筆法.3.理清文章的整體思路。

核舟記導(dǎo)學(xué)案無答案Tag內(nèi)容描述:

1、核舟記 學(xué)習(xí)目標(biāo):1知識(shí)與能力:積累文言詞匯,了解記這種文言體裁的特點(diǎn),了解文章總分總的結(jié)構(gòu)形式和空間說明順序.2過程與方法:整體感知課文,品味語(yǔ)言,感受本文觀察細(xì)致描寫生動(dòng)的特點(diǎn).3了解我國(guó)古代工藝美術(shù)的卓越成就,激發(fā)我們熱愛祖國(guó)博大精深。

2、核舟記 學(xué)習(xí)目標(biāo)1知識(shí)與能力:積累文言詞匯,了解記這種文言體裁的特點(diǎn),了解文章總分總的結(jié)構(gòu)形式和空間說明順序.2過程與方法:整體感知課文,品味語(yǔ)言,感受本文觀察細(xì)致描寫生動(dòng)的特點(diǎn).3了解我國(guó)古代工藝美術(shù)的卓越成就,激發(fā)我們熱愛祖國(guó)博大精深的。

3、27 核舟記 課題備課人案序?qū)W習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)積累一些文言詞語(yǔ)句式.2認(rèn)識(shí)我國(guó)古代勞動(dòng)人民的聰明才智和在工藝美術(shù)方面的卓越技藝,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化的感情.學(xué)習(xí)內(nèi)容與流程一課前展示學(xué)生自由朗讀二導(dǎo)入新課文匯報(bào)一九九五年十月二十七。

4、第23課 核舟記 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.積累一些文言詞匯句式.2.學(xué)習(xí)掌握本文運(yùn)用說明和描繪相結(jié)合的筆法.3.理清文章的整體思路,探究主體部分的說明順序.4.文章生動(dòng)介紹了明末雕刻藝人王叔遠(yuǎn)高超的雕刻技藝和獨(dú)特的才華,熱情頌揚(yáng)了我國(guó)古代民間藝人的藝術(shù)。

5、23 核舟記 學(xué)習(xí)目標(biāo)熟讀并背誦課文,積累并扎實(shí)掌握常見的文言詞語(yǔ)及文言現(xiàn)象.2通過合作探究,準(zhǔn)確翻譯課文,學(xué)習(xí)本文描寫生動(dòng)的特點(diǎn)和按空間來說明的順序.學(xué)習(xí)重難點(diǎn)準(zhǔn)確翻譯課文,感受本文描寫生動(dòng)的特點(diǎn)和按空間來說明的順序知識(shí)鏈接1文體記:記是。

6、核舟記學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo):1知識(shí)與能力:積累文言詞匯,了解記這種文言體裁的特點(diǎn),了解文章總分總的結(jié)構(gòu)形式和空間說明順序.2過程與方法:整體感知課文,品味語(yǔ)言,感受本文觀察細(xì)致描寫生動(dòng)的特點(diǎn).3了解我國(guó)古代工藝美術(shù)的卓越成就,激發(fā)我們熱愛祖國(guó)博大。

7、23 核舟記導(dǎo)學(xué)案無答案學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 積累一定量的常用文言詞語(yǔ).2. 學(xué)習(xí)總分總的結(jié)構(gòu)形式和空間說明順序.3. 了解我國(guó)古代工藝美術(shù)的卓越成就.學(xué)習(xí)重難點(diǎn)按空間順序說明物體:說明物體的形狀結(jié)構(gòu)一般都是先說整體,而后逐一地說它的各個(gè)局部,稱為。

8、23核舟記導(dǎo)學(xué)案 課時(shí)安排三課時(shí)資料鏈接1認(rèn)識(shí)微雕:核舟是一件微雕工藝品,原材料是一個(gè)長(zhǎng)不盈寸的桃核,卻生動(dòng)地再現(xiàn)了宋代文壇上的一個(gè)著名掌故大蘇泛赤壁. 微雕,是微型雕刻的簡(jiǎn)稱,是一種以刀代筆,以精小細(xì)微為特征的獨(dú)具風(fēng)格的藝術(shù)形式.雕刻時(shí)肉。

9、第23課 核舟記導(dǎo)學(xué)案 課前預(yù)習(xí)知識(shí)準(zhǔn)備一文體知識(shí):記:古代一種文體,可以記人和事,山川名勝,器物建筑,故又稱雜記.在寫法上大多以記述為主,而兼有議論抒情成分.我們才學(xué)的桃花源記屬于此類.教材助讀二走近作者:魏學(xué)洢約1596約1625,字子。

10、核舟記 學(xué)習(xí)目標(biāo):1積累一些文言詞語(yǔ)句式.2疏通文意,弄清作者的說明順序.自主學(xué)習(xí),思考問題一文言知識(shí)積累通假字詘右臂支船 左手倚一衡木 舟首尾長(zhǎng)約八分有奇 虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻 蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之 一字多義奇:明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn) 舟首尾長(zhǎng)約八。

11、23 核舟記 一目標(biāo)呈現(xiàn)1.積累文言詞匯,了解記這種文言體裁的特點(diǎn),了解文章總分總的結(jié)構(gòu)形式和空間 說明順序.2.整體感知課文,品味語(yǔ)言,感受本文觀察細(xì)致描寫生動(dòng)的特點(diǎn).3.了解我國(guó)古代工藝美術(shù)的卓越成就,激發(fā)我們熱愛祖國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化。

12、第23課 核舟記導(dǎo)學(xué)案 班級(jí): 姓名: 所屬小組:1. 積累常用文言文虛實(shí)詞,翻譯重點(diǎn)語(yǔ)句并背誦24自然段2. 理清文章的整體思路,探明主體部分的說明順序.3.了解我國(guó)古代藝人高超的雕刻技藝.資料鏈接走近作者魏學(xué)洢生于1566年,卒于162。

13、第23課 核舟記 學(xué)習(xí)目標(biāo)1熟讀并背誦課文,積累并扎實(shí)掌握常見的文言詞語(yǔ)及文言現(xiàn)象.2通過合作探究,準(zhǔn)確翻譯課文,學(xué)習(xí)本文描寫生動(dòng)的特點(diǎn)和按空間來說明的順序.3激情展示,陽(yáng)光參與,了解我國(guó)古代藝人高超的雕刻技藝.第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)過程 備注自主學(xué)。

14、第23課 核舟記 一學(xué)習(xí)目標(biāo):1熟讀課文,積累并扎實(shí)掌握常見的文言詞語(yǔ)及文言現(xiàn)象.2通過合作探究,準(zhǔn)確翻譯課文,學(xué)習(xí)本文描寫生動(dòng)的特點(diǎn)和按空間來說明的順序.3激情展示,陽(yáng)光參與.了解我國(guó)古代藝人高超的雕刻技藝.二學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1幫助學(xué)生樹立起關(guān)。

15、課 題 核舟記課 型授新課課時(shí):1 備課人授課時(shí)間: 第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1積累一些文言詞語(yǔ)句式,了解課文的大致內(nèi)容.2了解本文以空間位置和物人的主次為說明順序,有重點(diǎn)地說明事物的方法.3了解我國(guó)古代藝人高超的雕刻技藝.學(xué)習(xí)重點(diǎn)積累一些文言詞語(yǔ)。

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