h。hōng。詞五首。相關(guān)知識(shí)——詞。詞是一種詩(shī)歌藝術(shù)形式。也稱為詞格。詞最初是伴曲而唱的?;虬丛~制調(diào)。你如何選取相對(duì)獨(dú)立的時(shí)間段。如實(shí)詞、虛詞等。莫泊桑(法國(guó))。中短篇小說(shuō)代表作有《羊脂球》《菲菲小姐》《項(xiàng)鏈》《我。也許是想一想。小說(shuō)。中篇。人物、故事情節(jié)、環(huán)境。人物形象(外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)——生動(dòng)形象)故事情。
厚街開(kāi)賢Tag內(nèi)容描述:
1、沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。,兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。,亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。,綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜。,春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。,幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。,天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。,好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。,朱自清,春,醞釀黃暈蓑笠嘹亮應(yīng)和烘托宛轉(zhuǎn)欣欣然,檢測(cè)字詞,Ynning,yn,sul,lio,h,hng,wn。
2、詞五首,相關(guān)知識(shí)詞,詞是一種詩(shī)歌藝術(shù)形式,是中國(guó)古代詩(shī)體的一種,亦稱宋詞、曲子詞、詩(shī)余、長(zhǎng)短句。始于中國(guó)南北朝時(shí)期的南朝梁代,形成于唐代,在宋代達(dá)到其頂峰。一開(kāi)始伴曲而唱,所以寫(xiě)詞又稱作填詞、倚聲。后來(lái)逐漸獨(dú)立出來(lái),成為一門專門的詩(shī)歌藝術(shù)。,相關(guān)知識(shí)詞牌,詞牌,也稱為詞格,是填詞用的曲調(diào)名。詞最初是伴曲而唱的,曲子都有一定的旋律、節(jié)奏。這些旋律、節(jié)奏的總和就是詞調(diào)。詞與調(diào)之間,或按詞制調(diào)。
3、心聲,作者介紹,當(dāng)代女作家,著有小說(shuō)集小船,小船、蘆花飄飛的時(shí)候、遙遠(yuǎn)的地方有一片海、長(zhǎng)篇小說(shuō)夜夜狂歡等。,黃蓓佳,呵斥窸窣妒忌,(hch)(xs)(dj),發(fā)窘抽噎發(fā)顫,(jing)(y)(chn),讀一讀認(rèn)識(shí)我,假如我們把這個(gè)故事拍成一部電影,如果你是導(dǎo)演,你如何選取相對(duì)獨(dú)立的時(shí)間段,你如何選取拍攝地點(diǎn)?,快速閱讀,打過(guò)放學(xué)鈴了,教室,回家的路上,小樹(shù)。
4、隆中對(duì)陳壽,學(xué)習(xí)目標(biāo):,1、朗讀文言課文。2、積累一些文言詞匯,如實(shí)詞、虛詞等。3、學(xué)會(huì)翻譯文言文,了解文章大義。4、了解諸葛亮的卓越才能。重點(diǎn)、難點(diǎn)1、重點(diǎn)1)朗讀文言課文。2)積累一些文言實(shí)詞和虛詞。2、難點(diǎn)1)學(xué)會(huì)翻譯文言文,了解文章大義。2)了解諸葛亮的卓越才能。,作者作品簡(jiǎn)介:陳壽(233297年),字承祚,西晉巴西安漢(今四川南充)人。陳壽四十八歲,開(kāi)始撰寫(xiě)三國(guó)志。三國(guó)志簡(jiǎn)介。
5、資產(chǎn)階級(jí)撕下了罩在家庭關(guān)系上的溫情脈脈的面紗,把這種關(guān)系變成了純粹的金錢關(guān)系。貨幣能使各種冰炭難容的人親密起來(lái),迫使勢(shì)不兩立的人互相親吻。,窮在鬧市無(wú)人問(wèn),富在深山有親人,我的叔叔于勒,莫泊桑(法國(guó)),莫泊桑(18501893),法國(guó)著名作家。許多作品流傳久遠(yuǎn),尤其是短篇小說(shuō),使他成為一代短篇小說(shuō)巨匠。長(zhǎng)篇小說(shuō)代表作有一生漂亮朋友等;中短篇小說(shuō)代表作有羊脂球菲菲小姐項(xiàng)鏈我。
6、背影,話題:,敞開(kāi)你的心扉,在你的人生經(jīng)歷中,你的父母肯定給予了你許許多多的關(guān)愛(ài)。也許是一聲輕輕的叮嚀,也許是一次傾心的談話,也許是一份特殊的禮物,也許是想一想,其中的哪件事最令你感動(dòng),說(shuō)出來(lái)與大家交流。,背影,朱自清,作者簡(jiǎn)介,朱自清(18981948),字佩弦,江蘇省揚(yáng)州市人,散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。有詩(shī)文集蹤跡、歐旅雜記,以及一些文藝論著,收在朱自清文集里。背影是記實(shí)。
7、故鄉(xiāng),魯迅,談?wù)勑≌f(shuō),小說(shuō):,以塑造人物為中心,通過(guò)完整的故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫(xiě)反映社會(huì)生活。,小說(shuō)分類:,長(zhǎng)篇,中篇,短篇,按篇幅長(zhǎng)短,小說(shuō)三要素:,人物、故事情節(jié)、環(huán)境,人物塑造方法:,外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理。(神態(tài)),故事情節(jié):,開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。(序幕、尾聲),環(huán)境:,自然環(huán)境社會(huì)環(huán)境,(小小說(shuō)),文學(xué)常識(shí)小說(shuō),人物形象(外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)生動(dòng)形象)故事情。
8、詞五首,相關(guān)知識(shí)詞,詞是一種詩(shī)歌藝術(shù)形式,是中國(guó)古代詩(shī)體的一種,亦稱宋詞、曲子詞、詩(shī)余、長(zhǎng)短句。始于中國(guó)南北朝時(shí)期的南朝梁代,形成于唐代,在宋代達(dá)到其頂峰。一開(kāi)始伴曲而唱,所以寫(xiě)詞又稱作填詞、倚聲。后來(lái)逐漸獨(dú)立出來(lái),成為一門專門的詩(shī)歌藝術(shù)。,相關(guān)知識(shí)詞牌,詞牌,也稱為詞格,是填詞用的曲調(diào)名。詞最初是伴曲而唱的,曲子都有一定的旋律、節(jié)奏。這些旋律、節(jié)奏的總和就是詞調(diào)。詞與調(diào)之間,或按詞制調(diào),或依調(diào)填。
9、香菱學(xué)詩(shī),曹 雪 芹,制作:錢庫(kù)一中 金孟方 2007、10,紅樓夢(mèng)又名石頭記,是我國(guó)一部最優(yōu)秀的古典小說(shuō),它以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景,以賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇為主線,著重描寫(xiě)賈家榮、寧二府由盛到衰的過(guò)程,歌頌地主階級(jí)中具有叛逆精神的青年和某些奴仆的反抗行為,對(duì)封建禮教等地主階級(jí)傳統(tǒng)思想進(jìn)行了批判。書(shū)中塑造了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、晴雯、王熙鳳、襲人、香菱等一系列富有典型性格的藝術(shù)。
10、智 取 生 辰 綱,作者:施耐庵,武松 風(fēng)雪山神廟 林沖 大鬧野豬林 楊志 景陽(yáng)崗打虎 吳用 汴京城賣刀 魯智深 智取生辰綱,人物故事 連一連,1、中國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)是 _________寫(xiě)的 。它描寫(xiě)了北宋徽宗時(shí),以 為首的108名好漢在聚義,打家劫舍,殺富濟(jì)貧的豪舉。鮮明地表現(xiàn)了“ ”的主題。美國(guó)女作家賽珍珠在將它翻譯成英文時(shí)定名為“。
11、Q,Q,q,q,為生活在中國(guó)大地上的兒童而歌,雨 說(shuō),鄭愁予,好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。,清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。,渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。,天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。,青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。,沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。,積累詩(shī)句,細(xì)雨魚(yú)兒出,微風(fēng)燕子斜。,小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣杏花。,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。,作 者 簡(jiǎn) 介,鄭愁予,原名鄭文韜。
12、敬業(yè)與樂(lè)業(yè),梁?jiǎn)⒊?關(guān)于議論文的常識(shí),一 什么是議論文? 議論文亦稱說(shuō)理文、論說(shuō)文,就是講道理、論是非。作者通過(guò)事實(shí) 材料和邏輯推理來(lái)闡明自己的觀點(diǎn),表明贊成什么或反對(duì)什么。 二 議論文的三要素 議論文的三要素:論點(diǎn)、論據(jù)和論證(鮮明的論點(diǎn),確鑿的論據(jù),嚴(yán)密的論證),三 關(guān)于論點(diǎn) 論點(diǎn)的特點(diǎn):正確鮮明 歸納論點(diǎn)的方法: 1、標(biāo)題 2、文章開(kāi)頭 3、結(jié)尾 4、中間: 通過(guò)歸納總結(jié)論據(jù)的共同點(diǎn)來(lái)推斷出。
13、Q,Q,q,q,為生活在中國(guó)大地上的兒童而歌,雨 說(shuō),鄭愁予,好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。,清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。,渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。,天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。,青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。,沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。,積累詩(shī)句,細(xì)雨魚(yú)兒出,微風(fēng)燕子斜。,小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣杏花。,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。,作 者 簡(jiǎn) 介,鄭愁予,原名鄭文韜。
14、授課人:李藝文 授課班級(jí):七(3)班,第1頁(yè),論語(yǔ)十則,第2頁(yè),孔子(前551前479),春秋末期的思想家、政治家、教育家,儒家的創(chuàng)始人。名丘,字仲尼。魯國(guó)陬邑人(今山東曲阜東南)人。他的成就主要在晚年,晚年他致力于教育,整理詩(shī)書(shū)等古代文獻(xiàn),并把魯國(guó)史官所記春秋加以刪修,使之成為我國(guó)第一部編年體歷史著作。思想核心是“仁”,即仁愛(ài)、愛(ài)人。在政治上主張施行“仁政”,提倡德治和教化。教育方面,他首創(chuàng)私人。
15、敬業(yè)與樂(lè)業(yè),梁?jiǎn)⒊?關(guān)于議論文的常識(shí),一 什么是議論文? 議論文亦稱說(shuō)理文、論說(shuō)文,就是講道理、論是非。作者通過(guò)事實(shí) 材料和邏輯推理來(lái)闡明自己的觀點(diǎn),表明贊成什么或反對(duì)什么。 二 議論文的三要素 議論文的三要素:論點(diǎn)、論據(jù)和論證(鮮明的論點(diǎn),確鑿的論據(jù),嚴(yán)密的論證),三 關(guān)于論點(diǎn) 論點(diǎn)的特點(diǎn):正確鮮明 歸納論點(diǎn)的方法: 1、標(biāo)題 2、文章開(kāi)頭 3、結(jié)尾 4、中間: 通過(guò)歸納總結(jié)論據(jù)的共同點(diǎn)來(lái)推斷出。
16、你見(jiàn)過(guò)藤蘿嗎?讓我們一起來(lái)觀察一下。,“紫藤”簡(jiǎn)介: 亦稱“朱藤”、“藤蘿”,豆科,高大木質(zhì)藤本。奇數(shù)羽狀復(fù)葉,成熟后無(wú)毛。春季開(kāi)花,蝶形花冠,青紫色,總狀花序,產(chǎn)于我國(guó)中部,供觀賞,花含芳香油;莖皮纖維可織物;果實(shí)、根入藥醫(yī)用。,紫藤蘿瀑布,宗璞,作者簡(jiǎn)介,宗璞,當(dāng)代女作家,原名馮鐘璞。 主要作品:中短篇小說(shuō)知音、弦上的夢(mèng)、紅豆 ,散文集丁香結(jié) 。,宗璞一家,在文化大革命中深受迫害。
17、在山的那邊,王家新,山里孩子的向往,王家新:1957年出生于湖北省均縣(現(xiàn)丹江口市)。在北京教育學(xué)院中文系從事教學(xué)工作。,他想,這輩子是走不出這里的群山了 海是有的,但十分遙遠(yuǎn) 所以沒(méi)等他走到那里 就會(huì)死在半路上 死在山中 山民無(wú)名詩(shī)人,朗讀詩(shī)歌 品味語(yǔ)言 聯(lián)系生活 感悟人生,四步讀書(shū)法: 讀準(zhǔn)(動(dòng)手查字典)、 讀暢(反復(fù)讀,達(dá)到熟練)、 讀情(分析內(nèi)容,把握感情基調(diào))、 讀境。