1、畫風(fēng) 教學(xué)目標(biāo)： 1.能夠正確無誤地認(rèn)讀宋、濤、趙等7個生字，能正確書寫丹、斜等12個生字； 2.通過對對話內(nèi)容的理解推出對話提示語，進而能用正確的語氣朗讀文中人物的對話； 3. 思維能夠得到發(fā)展，能夠?qū)W會多動腦筋。

2、2019 2020年二年級語文下冊 畫風(fēng)教案 人教版 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會本課的生字新詞 理解重點詞句 2 朗讀課文 讀得正確 流利 有感情 3 理解課文 激發(fā)對自然的觀察興趣 4 初步培養(yǎng)利用圖書館 網(wǎng)絡(luò)等信息渠道查找資料 運用資。

3、2019 2020年二年級語文下冊 15 畫風(fēng)教案 人教版 教學(xué)目標(biāo) 1 會認(rèn)7個字 會寫12個字 2 正確 流利 有感情地朗讀課文領(lǐng)會文中小朋友的創(chuàng)意 3 懂得事物之間是有聯(lián)系的 遇事要善于動腦筋想辦法 重點難點 1 重點 認(rèn)字 寫字 。

4、 2019 2020年二年級語文下冊 畫風(fēng)教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會本課的生字新詞 2 讀懂課文 領(lǐng)會文中小朋友的創(chuàng)意 3 在讀懂課文的基礎(chǔ)上 訓(xùn)練學(xué)生的口頭表達(dá)能力 4 培養(yǎng)孩子遇事要善于動腦筋想辦法 教學(xué)重點 朗。

5、2019 2020年二年級語文下冊 畫風(fēng)教案 北京版 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會本課的生字新詞 理解重點詞句 2 朗讀課文 讀得正確 流利 有感情 3 理解課文 激發(fā)對自然的觀察興趣 4 初步培養(yǎng)利用圖書館 網(wǎng)絡(luò)等信息渠道查找資料 運用資。

6、2019年 秋 季版 二年級語文上冊 第五單元 畫風(fēng)教案 教科版 教學(xué)目標(biāo) 1 能夠正確無誤地認(rèn)讀宋 濤 趙等7個生字 能正確書寫丹 斜等12個生字 2 通過對對話內(nèi)容的理解推出對話提示語 進而能用正確的語氣朗讀文中人物的對。

7、15、畫風(fēng)教學(xué)設(shè)計 【一、教材分析】 畫風(fēng)是人教版小學(xué)二年級語文第四冊第四單元的一篇閱讀課文，主要講三個小朋友一起動腦筋想辦法，把無形的風(fēng)生動地展現(xiàn)在紙上的故事。本課生字、新詞不多，學(xué)生易于掌握，但是如何培養(yǎng)學(xué)生有感情地朗讀課文，對低年級的小學(xué)生來說是比較困難的。我們在自然界中，時時會遇到“風(fēng)”，但讓低年級的小學(xué)生來描繪“風(fēng)”是很難的，理解風(fēng)與其它事物變化的關(guān)聯(lián)，就更難了。為了幫助孩子們理。