1、第二單元,第5課,晨讀 新課啟航,識(shí)記 知識(shí)必備,片段背誦,資料助讀,探究 文本研讀,領(lǐng)悟 學(xué)海覽勝,整體把握,文本層析,寫(xiě)法簡(jiǎn)析,寫(xiě)法借鑒,積累 寫(xiě)作點(diǎn)滴,素材檔案,佳作欣賞,應(yīng)用體驗(yàn)之旅, 第4課 “布衣總統(tǒng)”孫中山(節(jié)選) 第5課 華羅庚 第6課 羅曼羅蘭(節(jié)選) 第7課 留取丹心照汗青文天祥千秋祭 第8課 我的回顧,成 功 1肯德基快餐是受年輕人青睞的食品，可很少有人了解肯德基的故事?？系禄鲞^(guò)職員，當(dāng)過(guò)郵遞員，還當(dāng)過(guò)廚師，他的一生經(jīng)歷過(guò)許多磨難，失業(yè)更是家常便飯，但他從沒(méi)放棄過(guò)任何一個(gè)可以成就事業(yè)的機(jī)會(huì)。在他五六十歲時(shí)，他以幾百。

2、5 華羅庚,書(shū)香晨讀,課前預(yù)習(xí),課堂探究,文本總結(jié),書(shū)香晨讀開(kāi)卷有益,國(guó)學(xué)講堂,1.君子食無(wú)求飽,居無(wú)求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學(xué)也已。(論語(yǔ)學(xué)而) 【譯文】 有道德有學(xué)問(wèn)的人不貪圖飲食的滿足、居室的舒適,而求做事勤快、說(shuō)話謹(jǐn)慎,向有道德有學(xué)問(wèn)的人請(qǐng)教,這樣做,就可以說(shuō)是一個(gè)好學(xué)的人了。 【領(lǐng)悟】 青年學(xué)生不應(yīng)該一味追求物質(zhì)享受,而應(yīng)該勤勉謹(jǐn)慎,善于學(xué)習(xí),做一個(gè)好學(xué)的人。 2.。

3、第5課華羅庚,第二單元傳記,【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,1.了解華羅庚的人生經(jīng)歷，學(xué)習(xí)他奮力拼搏的精神和始終不渝的愛(ài)國(guó)之情。 2.分析倒敘、引用詩(shī)詞和講故事的寫(xiě)作手法的表達(dá)效果。,預(yù)讀先學(xué),多讀厚積,品讀研析,內(nèi)容索引,預(yù)讀先學(xué),一、音正形準(zhǔn) 1.給下列加顏色的字注音 (1)單音字, 語(yǔ)言知識(shí)強(qiáng)化,怠慢() 金甌() 褒獎(jiǎng)() 追溯(),商榷() 置若罔聞() 出類(lèi)拔萃() 撰寫(xiě)( ),di,u,bo,s。