1、2019 2020年人教版高中語(yǔ)文必修一表達(dá)交流 黃河九曲 寫事要有點(diǎn)波瀾 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)什么是事件的波瀾及其藝術(shù)效果 進(jìn)而促使學(xué)生進(jìn)一步掌握一些常見(jiàn)的興波瀾 生變化的技法 從而培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)想遷移 綜合分析。

2、天下文章屬敝鄉(xiāng) 敝鄉(xiāng)文章屬老張 老張不如我舍弟 舍弟請(qǐng)我改文章 讀打油詩(shī)，用自己的話說(shuō)一說(shuō)它的表達(dá)效果。 B一位老太太做壽，她的子孫請(qǐng)來(lái)唐伯虎為她題詩(shī)。全家 大小及親朋好友爭(zhēng)著來(lái)看。唐伯虎揮筆寫下 ： 這個(gè)婆娘不是人 舉座皆驚 九天仙女下凡。

3、1 必 修 1作 文 寫 作 指 導(dǎo) 2 導(dǎo) 入 ： A無(wú)論側(cè)重寫人的記敘文，還是側(cè)重寫事的記敘文，都少不了寫事件。對(duì)于事件的敘述如果一瀉無(wú)余，那就好像在一馬平川上看風(fēng)景，從頭看到底，讀來(lái)沒(méi)有情趣；敘事曲折回旋，波瀾起伏，才會(huì)扣人心弦，引人。

4、黃河九曲 寫事要有點(diǎn)波瀾 趙川中學(xué)胡陽(yáng)林 本節(jié)課目標(biāo)通過(guò)品味有波瀾的文章，了解一些生波瀾生變動(dòng)的方法。有目的地進(jìn)行寫出事件的波瀾的作文訓(xùn)練，學(xué)會(huì)由平鋪直敘到曲折動(dòng)人的記敘文寫作。 一.掌握技巧 懸念抑揚(yáng) 意外對(duì)比巧合張弛虛實(shí) 二.回顧經(jīng)典。