黃河頌教學(xué)設(shè)計(jì)
黃河頌 課題名稱(chēng) 黃河頌 授課時(shí)間 教師姓名 學(xué)生年級(jí) 七年級(jí) 課 時(shí) 1 課程標(biāo)準(zhǔn)描述 有獨(dú)立閱讀課外淺近的現(xiàn)代詩(shī)文的能力 能結(jié)合自己的既有積累 并借助注釋 工具書(shū)和有關(guān)資料 讀懂 理解現(xiàn)代詩(shī)文的內(nèi)容 感受詩(shī)歌的內(nèi)。培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的能力。通過(guò)研討分析來(lái)深入理解詩(shī)歌.情感目標(biāo)感受中華民族頑。
1、 黃河頌 課題名稱(chēng) 黃河頌 授課時(shí)間 教師姓名 學(xué)生年級(jí) 七年級(jí) 課 時(shí) 1 課程標(biāo)準(zhǔn)描述 有獨(dú)立閱讀課外淺近的現(xiàn)代詩(shī)文的能力 能結(jié)合自己的既有積累 并借助注釋 工具書(shū)和有關(guān)資料 讀懂 理解現(xiàn)代詩(shī)文的內(nèi)容 感受詩(shī)歌的內(nèi)。
2、2019年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 13 黃河頌教學(xué)設(shè)計(jì) 魯教版五四制 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)和能力目標(biāo) 用普通話正確流暢 充滿感情地朗讀課文 整體把握歌詞主體部分 過(guò)程和方法目標(biāo) 抓住詩(shī)歌的節(jié)奏與感情反復(fù)朗讀誦詩(shī)歌 通過(guò)研討分析來(lái)深。
3、黃河頌 教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科語(yǔ)文課型新課年級(jí)六年級(jí)教師王晨菊課題黃 河 頌學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生朗讀感悟和理解能力,培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的能力。過(guò)程與方法目標(biāo): 重視運(yùn)用質(zhì)疑合作探究的學(xué)法。情感與態(tài)度目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情,提高文化。
4、2022年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 13 黃河頌教學(xué)設(shè)計(jì) 魯教版五四制教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和能力目標(biāo)用普通話正確流暢充滿感情地朗讀課文;整體把握歌詞主體部分.過(guò)程和方法目標(biāo)抓住詩(shī)歌的節(jié)奏與感情反復(fù)朗讀誦詩(shī)歌;通過(guò)研討分析來(lái)深入理解詩(shī)歌.情感目標(biāo)感受中華民族頑。
河南省淮濱縣第二中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《6 黃河頌》教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版
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2019年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 13 黃河頌教學(xué)設(shè)計(jì) 魯教版五四制.doc
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湖北省武漢市七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第二單元 5 黃河頌教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版.doc
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2022年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 13 黃河頌教學(xué)設(shè)計(jì) 魯教版五四制
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七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 《黃河頌》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教新課標(biāo)版
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《黃河頌》教學(xué)設(shè)計(jì)—— 多元智能理論指導(dǎo)下的語(yǔ)文多媒教學(xué)-教學(xué)教案-初一語(yǔ)文教案
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