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化學(xué)方程式

第13講 認(rèn)識(shí)幾種化學(xué)反應(yīng) 質(zhì)量守恒定律及化學(xué)方程式 甘肅、蘭州三年中考 命題點(diǎn)1 化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型的判斷 1.[xx蘭州。第五單元 化學(xué)方程式 課題3 利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算 1.化學(xué)方程式中各物質(zhì)的質(zhì)量之比即為各物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量(或相對(duì)原子質(zhì)量)與分子個(gè)數(shù)(或原子個(gè)數(shù))的乘積之比。

化學(xué)方程式Tag內(nèi)容描述:

1、單元整合,專題一,專題二,答案,解析,專題一、質(zhì)量守恒定律的理解和運(yùn)用1.關(guān)于質(zhì)量守恒定律的理解,錯(cuò)誤的是()A.宏觀:實(shí)際參加反應(yīng)的反應(yīng)物總質(zhì)量等于生成物總質(zhì)量B.微觀:反應(yīng)前后原子種類(lèi)和個(gè)數(shù)不變D.煤燃燒后灰渣質(zhì)量小于煤,不能用質(zhì)量守恒定律解釋,2.某化學(xué)反應(yīng)可表示為二氧化碳+水M+氧氣,根據(jù)以上信息,下列關(guān)于M組成的說(shuō)法中正確的是()A.一定含有C、H元素,可能含有O元素B.只含有C、H元素。

2、1,目標(biāo)導(dǎo)學(xué),導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練,隨堂檢測(cè),課后作業(yè),課題1質(zhì)量守恒定律(一),化學(xué)用語(yǔ)天天練,2,目標(biāo)導(dǎo)學(xué),3,寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:氯化鈉_______氫氧化鈉_______硫酸鈉_______硝酸鈉________碳酸鈉_________,NaCl,NaOH,Na2SO4,NaNO3,Na2CO3,化學(xué)用語(yǔ)天天練,4,導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練,知識(shí)點(diǎn)1質(zhì)量守恒定律,【師生合作】通過(guò)完成教材P92P93“探究反應(yīng)前后。

3、如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式,必須以客觀事實(shí)為基礎(chǔ),必須遵守質(zhì)量守恒定律,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式要遵守兩個(gè)原則:,氫氣與氧氣反應(yīng)生成水:,如何配平?,動(dòng)畫(huà)片,用最小公倍數(shù)法配平:P O2 P2O5,試一試,氧原子個(gè)數(shù):,2,5,最小公倍數(shù):,10,5,2,4,配平練習(xí):1.Fe+O2 Fe3O42. Mg+O2 MgO3.KClO3KCl+O2,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的步驟:,寫(xiě)配標(biāo)等查,返回,討論:,下列化學(xué)方程式使用“”或“”是否恰當(dāng)(1)CO2 CO2(2)FeCuSO4FeSO4+Cu,注意:1、只標(biāo)生成物,2、反應(yīng)物生成物中都有氣體或固體時(shí)不標(biāo),.,10,他壹口,非說(shuō)他是逼迫著她上報(bào)假情況,還說(shuō)啥啊欺君之罪。好,好,你。

4、第五單元 化學(xué)方程式,課題2 如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式,思考:寫(xiě)出下列反應(yīng)式1,碳在空氣中點(diǎn)燃2,氫氣還原氧化銅3,鐵和硫酸銅反應(yīng)4,鐵在氧氣中燃燒5,用雙氧水和二氧化錳制取氧氣6,用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,一、必須以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)。絕不能憑空臆想、臆造事實(shí)上不存在的物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)。二、要遵守質(zhì)量守恒定律。等號(hào)兩邊各原子的種類(lèi)與數(shù)目必須相等。,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式應(yīng)遵循的原則,1.根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí),在式子的左、右兩邊寫(xiě)出反應(yīng)物和生成物,中間用短線連接。,一、怎樣正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式,2.配平化學(xué)方程式,并檢查。,3.標(biāo)明化學(xué)反應(yīng)發(fā)。

5、課題2如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式,一、化學(xué)方程式的涵義,1、表示什么物質(zhì)參加反應(yīng),結(jié)果生成什么物質(zhì)。,2、表示各反應(yīng)物、生成物之間的原子、分子 個(gè)數(shù)之比,3、表示反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)之間的質(zhì)量比,4、反應(yīng)發(fā)生的條件,二、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě) 書(shū)寫(xiě)步驟,寫(xiě),配,注,等,寫(xiě)出反應(yīng)物和生成物的分子式,配平化學(xué)方程式,注明反應(yīng)條件,生成物的狀態(tài),將短線改為等號(hào),1、寫(xiě):以水分解的化學(xué)反應(yīng)方程式為例,左 短線連接 右反應(yīng)物分子式生成物分子式,H2O H2 + O2,2、配:(1)配平依據(jù)質(zhì)量守恒定律(2)配平過(guò)程分子式前面配上適當(dāng) 的化學(xué)計(jì) 量數(shù)使左右兩邊的每。

6、課題二如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式,化學(xué)方程式:用化學(xué)式來(lái)表示化學(xué)反應(yīng)的式子,化學(xué)方程式提供的信息,表明了反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,3表示各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系,即各物質(zhì)之間的質(zhì)量比,2參加反應(yīng)的各粒子的相對(duì)數(shù)量,C+O2=C O2,點(diǎn)燃,:,課題2 如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式,P O2 P2O5,2,5,4,點(diǎn)燃,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式要遵守兩個(gè)原則:一是必須以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)二是要遵守質(zhì)量守恒定律,等號(hào)兩邊各原子的種類(lèi)與數(shù)目必須相等,完成下列化學(xué)方程式:鎂在空氣中燃燒鐵在氧氣中燃燒硫在氧氣中燃燒氫氣在空氣中燃燒紅磷在空氣中燃燒,電解水:,通電,高錳酸鉀受熱。

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