1、2019-2020年高中化學(xué) 專題二化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡教案 蘇教版選修4 一、 化學(xué)反應(yīng)速率 1. 概念及計(jì)算公式 對(duì)于反應(yīng)體系體積不變的化學(xué)反應(yīng)，通常用單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少或生成物濃度的增加來(lái)表示化學(xué)反。

2、2019-2020年高中化學(xué) 專題二化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡學(xué)案 蘇教版選修4 化學(xué)平衡圖像題，一是以時(shí)間為自變量的圖像；二是以壓強(qiáng)或溫度為自變量的圖像。從知識(shí)載體角度看，其一判斷化學(xué)平衡特征；其二應(yīng)用勒夏特列。

3、2019-2020年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題限時(shí)訓(xùn)練6 化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡 一、選擇題(共7小題,每小題6分,共42分。每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意) 1.(xx湖北黃岡中學(xué)5月模擬)在1 L密閉容器發(fā)生反應(yīng):4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2。

4、2019-2020年高考化學(xué)題型步步銜接 專題07化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡（含解析） 【母題來(lái)源】xx四川理綜化學(xué) 【母題題文】一定量的CO2與足量的碳在體積可變的恒壓密閉容器中反應(yīng)：C(s)+CO2(g) 2CO(g)。平衡時(shí)，體系。

5、2019-2020年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題跟蹤訓(xùn)練6 第一部分 專題二 基本理論 第6講 化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡 一、選擇題 1(xx新疆烏魯木齊診斷)在恒溫下的密閉容器中，有可逆反應(yīng)2NO2N2O4，下列描述不能說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到。

6、2019-2020年高中化學(xué) 專題二 化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡 教案 蘇教版選修4 一、 化學(xué)反應(yīng)速率 1. 概念及計(jì)算公式 對(duì)于反應(yīng)體系體積不變的化學(xué)反應(yīng)，通常用單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少或生成物濃度的增加來(lái)表示化學(xué)反應(yīng)。

7、2019年高考化學(xué)總復(fù)習(xí) 專題7 化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡 第二單元 化學(xué)反應(yīng)的方向與限度課后達(dá)標(biāo)檢測(cè) 蘇教版 一、選擇題 1下列反應(yīng)在任何溫度下均能自發(fā)進(jìn)行的是( ) A2N2(g)O2(g)=2N2O(g) H163 kJmol1 B。

8、2019年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題7化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡第3單元 化學(xué)平衡移動(dòng)課時(shí)訓(xùn)練 蘇教版 課時(shí)訓(xùn)練 練知能、提成績(jī) 限時(shí)測(cè)評(píng) (時(shí)間:40分鐘) 測(cè)控導(dǎo)航表 考點(diǎn) 易 中 平衡移動(dòng)原理及應(yīng)用 1,2,6 影。

9、2019-2020年高二升高三化學(xué)暑假輔導(dǎo)資料 第七講 化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡 知識(shí)點(diǎn)一：化學(xué)反應(yīng)速率 1.化學(xué)反應(yīng)速率的概念及其計(jì)算公式 2.影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素 知識(shí)點(diǎn)二：化學(xué)平衡 1.化學(xué)平衡 (1)化學(xué)平衡研究的對(duì)象。

10、2019-2020年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第七章 排查落實(shí)練六 化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡 一、化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡正誤判斷題 (一)化學(xué)反應(yīng)速率正誤判斷 1決定化學(xué)反應(yīng)速率的內(nèi)在因素是反應(yīng)物本身的性質(zhì)。( ) 2固體和純液。

11、專題2.3.3 化學(xué)平衡常數(shù) 一、選擇題 1只改變一個(gè)影響因素，平衡常數(shù)K與化學(xué)平衡移動(dòng)的關(guān)系敘述錯(cuò)誤的是 AK不變，平衡可能移動(dòng) B平衡移動(dòng)，K值可能不變 C相同條件下，同一個(gè)反應(yīng)的方程式的化學(xué)計(jì)量數(shù)增大2倍。

12、2019-2020年高中化學(xué) 專題2 化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡 第三單元 化學(xué)平衡的移動(dòng)學(xué)案 蘇教版選修4 1B 在一定條件下，發(fā)生CO(g) + NO2(g)CO2(g) + NO(g) H 0 的反應(yīng)，達(dá)到平衡后，保持體積不變，降低溫度，混合氣體。

13、專題2.3.3 化學(xué)平衡常數(shù) 一、化學(xué)平衡常數(shù) 1定義 在一定________下，當(dāng)一個(gè)可逆反應(yīng)達(dá)到化學(xué)__________狀態(tài)時(shí)，________濃度冪之積與__________濃度冪之積的比值是一個(gè)常數(shù)，這個(gè)常數(shù)就是該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)(簡(jiǎn)。

14、第3課時(shí) 化學(xué)平衡圖像 等效平衡 學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 1.認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡典型圖像，學(xué)會(huì)化學(xué)平衡圖像題的分析解答方法。2.知道等效平衡的含義，學(xué)會(huì)等效平衡的分析判斷方法。 一、化學(xué)平衡圖像的基本類型 1.物。

15、專題2.2 影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素 影響化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素是________________的性質(zhì)，不同化學(xué)反應(yīng)具有________的反應(yīng)速率。外界條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率也產(chǎn)生影響。 一、有效碰撞理論 （1）有效碰撞 （2）活化能。

16、第一講 化學(xué)反應(yīng)速率 課后達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 一、選擇題 1反應(yīng)C(s)H2O(g)CO(g)H2(g)在一可變?nèi)莘e的密閉容器中進(jìn)行，下列條件的改變對(duì)其反應(yīng)速率幾乎無(wú)影響的是( ) 增加C的量 將容器的體積縮小一半 保持體。

17、第三講 化學(xué)平衡常數(shù)及反應(yīng)進(jìn)行的方向 課后達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 一 選擇題 1 下列說(shuō)法不正確的是 A 焓變是一個(gè)與反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行有關(guān)的因素 多數(shù)能自發(fā)進(jìn)行的反應(yīng)是放熱反應(yīng) B 在同一條件下不同物質(zhì)有不同的熵值 其體系的混亂。