1、民族政權(quán)并立的時(shí)代課題 民族政權(quán)并立的時(shí)代學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道遼宋西夏金等政權(quán)的并立2.通過學(xué)習(xí)和思考各民族政權(quán)的并立與和戰(zhàn)關(guān)系,正確認(rèn)識(shí)澶淵之盟宋金議和對(duì)民族間和平與發(fā)展所起的作用,培養(yǎng)學(xué)生辯證的認(rèn)識(shí)和思考問題的能力.3.通過學(xué)習(xí),使學(xué)生正確。

2、繁盛一時(shí)的隋朝課題 繁盛一時(shí)的隋朝學(xué)習(xí)目標(biāo)課前預(yù)習(xí)1掌握隋朝建立和統(tǒng)一隋朝大運(yùn)河的構(gòu)成等相關(guān)史實(shí).2培養(yǎng)分析史料得出結(jié)論的能力;從比較中認(rèn)識(shí)歷史現(xiàn)象的能力;正確評(píng)價(jià)歷史人物和歷史現(xiàn)象的原則和方法.3認(rèn)識(shí)隋文帝的勵(lì)精圖治對(duì)隋朝的繁榮所起的推動(dòng)。

3、時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化一課題時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化一學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解北京紫禁城明長城李時(shí)珍和本草綱目宋應(yīng)星和天工開物徐光啟和農(nóng)政全書等.2認(rèn)識(shí)到明朝我國包括建筑在內(nèi)的古典科技取得的杰出成就,仍領(lǐng)先于世界,但對(duì)近代自然科學(xué)運(yùn)用較少,潛藏危機(jī).學(xué)。

4、 輝煌的隋唐文化 一課題 輝煌的隋唐文化 一學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握隋唐時(shí)期在科技和文學(xué)方面的主要成就,包括趙州橋唐都長安城雕版印刷術(shù)唐朝著名詩人李白杜甫和白居易.2對(duì)趙州橋與頤和園玉帶橋等橋的對(duì)比,雕版印刷術(shù)與手抄筆錄的對(duì)比,培養(yǎng)運(yùn)用對(duì)比方法分析問。

5、 開元盛世課題 開元盛世學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道開元盛世出現(xiàn)的原因和開元盛世時(shí)期農(nóng)業(yè)手工業(yè)及商業(yè)的繁榮等主要史實(shí),培養(yǎng)學(xué)生綜合歸納問題的能力.2培養(yǎng)學(xué)生綜合歸納問題的能力.重 點(diǎn)難 點(diǎn)開元盛世出現(xiàn)的原因和盛世經(jīng)濟(jì)的繁榮農(nóng)業(yè)工具的改進(jìn)學(xué)習(xí)內(nèi)容一開元之治。

6、燦爛的宋元文化一 課題燦爛的宋元文化一學(xué)習(xí)目標(biāo)1活字印刷術(shù)指南針的發(fā)明和傳播.火藥在軍事上的廣泛應(yīng)用.沈括和夢(mèng)溪筆談郭守敬和授時(shí)歷.2探究印刷術(shù)指南針火藥的發(fā)明和傳播,初步培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行歷史感知?dú)v史想象形象思維能力及概括歸納的能力.3通過對(duì)四。

7、君主集權(quán)的強(qiáng)化課題 君主集權(quán)的強(qiáng)化學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解努爾哈赤統(tǒng)一女真建立后金,清朝的建立及采取的強(qiáng)化君主集權(quán)的措施.2掌握清朝的建立和君主集權(quán)的強(qiáng)化.3了解君主及其強(qiáng)化的利與弊.重 點(diǎn)難 點(diǎn)君主集權(quán)的強(qiáng)化君主集權(quán)的強(qiáng)化的作用學(xué)習(xí)內(nèi)容一滿洲的興起。