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惠更斯原理

以及波傳播到兩種介質(zhì)的界面時(shí)同時(shí)發(fā)生反射和折射 (2)知道波發(fā)生反射現(xiàn)象時(shí)。2019 2020學(xué)年高中物理下學(xué)期第五周 惠更斯原理 波的反射和折射教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 第4節(jié) 惠更斯原理 波的反射和折射 課時(shí) 考點(diǎn) 知識(shí)點(diǎn) 1 知道波傳播到兩種介質(zhì)交界面時(shí)會(huì)發(fā)生反射和折射 2 知道波發(fā)生反射時(shí) 反射角等于入。

惠更斯原理Tag內(nèi)容描述:

1、2019-2020年高中物理 惠更斯原理 波的放射與折射教案 滬科版選修3-4 三維教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能 (1)知道波面和波線,以及波傳播到兩種介質(zhì)的界面時(shí)同時(shí)發(fā)生反射和折射 (2)知道波發(fā)生反射現(xiàn)象時(shí),反射角等于。

2、2019 2020學(xué)年高中物理下學(xué)期第五周 惠更斯原理 波的反射和折射教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 第4節(jié) 惠更斯原理 波的反射和折射 課時(shí) 考點(diǎn) 知識(shí)點(diǎn) 1 知道波傳播到兩種介質(zhì)交界面時(shí)會(huì)發(fā)生反射和折射 2 知道波發(fā)生反射時(shí) 反射角等于入。

3、2019 2020年人教版選修3 4第12章第6節(jié) 惠更斯原理 教案 物理核心素養(yǎng)主要由 物理觀念 科學(xué)思維 科學(xué)探究 科學(xué)態(tài)度與責(zé)任 四個(gè)方面構(gòu)成 學(xué)情分析 學(xué)生在初中已經(jīng)學(xué)習(xí)過光的反射和折射現(xiàn)象以及聲音的反射現(xiàn)象 因此本節(jié)。

4、2 4 惠更斯原理 波的反射與折射 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知道什么是波面和波線 2 了解惠更斯原理 了解用惠更斯原理解釋波的反射與折射現(xiàn)象 3 認(rèn)識(shí)波的反射和折射現(xiàn)象 知道反射定律和折射定律 1 惠更斯原理 介質(zhì)中波前上的各點(diǎn) 都。

5、4 惠更斯原理 波的反射與折射 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知道什么是波面和波線 2 了解惠更斯原理 會(huì)用惠更斯原理解釋波的反射與折射現(xiàn)象 3 認(rèn)識(shí)波的反射和折射現(xiàn)象 知道反射定律和折射定律 一 惠更斯原理 1 內(nèi)容 波在傳播過程中所。

6、第4講 惠更斯原理 波的反射與折射 目標(biāo)定位 1 知道什么是波面和波線 2 了解惠更斯原理 會(huì)用惠更斯原理解釋波的反射與折射現(xiàn)象 3 認(rèn)識(shí)波的反射和折射現(xiàn)象 知道反射定律和折射定律 一 惠更斯原理 1 內(nèi)容 波在傳播過程。

7、課時(shí)提升作業(yè) 十一 惠更斯原理 20分鐘 50分 一 選擇題 本題共3小題 每小題7分 共21分 1 一列聲波從空氣傳到水中 已知聲波在水中的聲速較大 則下列說法中正確的是 A 聲波頻率不變 波長變小 B 聲波頻率不變 波長變大 C。

8、知識(shí)點(diǎn)一 知識(shí)點(diǎn)二 學(xué)業(yè)分層測評 惠更斯原理 球面波 相同 波面 波前 垂直 傳播方向 平面波 新的波源 子波 包絡(luò)面 研究機(jī)械波的反射規(guī)律和折射規(guī)律 入射波 反射波 法線 法線 傳播方向 不變 波速 波速。

9、歡迎進(jìn)入物理課堂 第4節(jié)惠更斯原理波的反射與折射 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知道什么是波面 波線 知道波的反射 折射現(xiàn)象 2 理解惠更斯原理 掌握波的反射定律和折射定律 重點(diǎn)難點(diǎn) 1 波的反射和折射 2 理解并應(yīng)用惠更斯原理 第4節(jié) 核心要點(diǎn)突破 課堂互動(dòng)講練 知能優(yōu)化訓(xùn)練 課前自主學(xué)案 課標(biāo)定位 課前自主學(xué)案 一 惠更斯原理1 波面和波線 1 波面 在波的傳播過程中 任一時(shí)刻 都相同的介質(zhì)質(zhì)點(diǎn)所組成的面。

10、惠更斯原理 波的反射與折射(建議用時(shí):45分鐘)學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)1下列敘述屬于波的反射現(xiàn)象的是()A夏日的雷聲有時(shí)會(huì)轟鳴不絕B在空房間里講話,會(huì)感到聲音比在野外響C水波從深水區(qū)入射到淺水區(qū)方向變化D講話者又聽到自己的回聲E聲波從空氣中進(jìn)入水中速度變大【解析】選項(xiàng)A、B、D都屬于波的反射現(xiàn)象,C、E屬于波的折射現(xiàn)象【答案】ABD2下列說。

11、2.4惠更斯原理波的反射與折射學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)知 識(shí) 脈 絡(luò)1.知道什么是波面、波線,知道它們之間的關(guān)系.2.了解惠更斯原理,知道用惠更斯原理描述波的方法.3.知道什么是波的反射,理解波的反射定律.(重點(diǎn))4.知道什么是波的折射,理解波的折射定律.(重點(diǎn))5.應(yīng)用波的反射定律和折射定律解決有關(guān)問題.(難點(diǎn))惠 更 斯 原 理1.在均勻介質(zhì)中。

12、惠更斯原理波的反射與折射學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)知 識(shí) 脈 絡(luò)1.通過實(shí)驗(yàn),建立球面波和平面波的概念,理解子波源的形成(難點(diǎn))2了解惠更斯原理(難點(diǎn))3知道波傳播到兩種介質(zhì)交界面時(shí)會(huì)發(fā)生反射和折射,理解反射定律和折射定律的內(nèi)容及其特點(diǎn)(重點(diǎn))4運(yùn)用惠更斯原理解釋波的反射和折射現(xiàn)象(難點(diǎn))惠 更 斯 原 理 1從波源發(fā)出的波經(jīng)過同一傳播時(shí)間。

13、第4講惠更斯原理波的反射與折射,目標(biāo)定位1.知道什么是波面和波線.2.了解惠更斯原理,會(huì)用惠更斯原理解釋波的反射與折射現(xiàn)象.3.認(rèn)識(shí)波的反射和折射現(xiàn)象,知道反射定律和折射定律,一、惠更斯原理1內(nèi)容:波在傳播過程中所到達(dá)的每一點(diǎn)都可看做新的______,從這些點(diǎn)發(fā)出______形狀的子波,其后任一時(shí)刻這些子波波前的包絡(luò)面就是新的______2應(yīng)用:根據(jù)惠更斯原理,可以用幾何作圖的方法,由。

14、2.4 惠更斯原理 波的反射與折射,第2章 機(jī)械波,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.知道什么是波面和波線. 2.了解惠更斯原理,了解用惠更斯原理解釋波的反射與折射現(xiàn)象. 3.認(rèn)識(shí)波的反射和折射現(xiàn)象,知道反射定律和折射定律.,內(nèi)容索引,重點(diǎn)探究 啟迪思維 探究重點(diǎn),達(dá)標(biāo)檢測 檢測評價(jià) 達(dá)標(biāo)過關(guān),自主預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí)新知 夯實(shí)基礎(chǔ),自主預(yù)習(xí),1.惠更斯原理:介質(zhì)中波前上的各點(diǎn),都可以看作是一個(gè) (子波源),并發(fā)出。

15、4 惠更斯原理 波的反射與折射,第二章 機(jī)械波,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.知道什么是波面和波線. 2.了解惠更斯原理,會(huì)用惠更斯原理解釋波的反射與折射現(xiàn)象. 3.認(rèn)識(shí)波的反射和折射現(xiàn)象,知道反射定律和折射定律.,內(nèi)容索引,重點(diǎn)探究 啟迪思維 探究重點(diǎn),達(dá)標(biāo)檢測 檢測評價(jià) 達(dá)標(biāo)過關(guān),自主預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí)新知 夯實(shí)基礎(chǔ),自主預(yù)習(xí),一、惠更斯原理 1.內(nèi)容:波在傳播過程中所到達(dá)的每一點(diǎn)都可看做新的 ,從這些點(diǎn)發(fā)出。

16、第4節(jié)惠更斯原理 波的反射與折射,一、波面和波線 1波面和波線 (1)波面:從波源發(fā)出的波經(jīng)過同一傳播時(shí)間而達(dá)到的各點(diǎn)所組成的面,叫做波面。 (2)波線:與波面______且沿著__________的直線,如圖所示,垂直,傳播方向,最前面的波面叫波前。,2波的分類 (1)球面波:波面是______的波,如空氣中的聲波 (2)平面波:波面是______的波,如長方形波源的水波,球面,平面,1、直線波。

17、知識(shí)點(diǎn)一,知識(shí)點(diǎn)二,學(xué)業(yè)分層測評,惠 更 斯 原 理,球面波,相同,波面,波前,垂直,傳播方向,平面波,新的波源,子波,包絡(luò)面,研究機(jī)械波的反射規(guī)律和折射規(guī)律,入射波,反射波,法線,法線,傳播方向,不變,波速,波速。

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