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滬科版七下

D 2下面的計算正確的是 A. 8a24a2b2 B.abab2。滬科版七下數(shù)學(xué) 期末沖刺小卷61. 用平方差公式簡便計算 499501 可表示為 A 500212 B 500212 C 50024992 D 50024992 2. 下列各組數(shù)中。不等式有 個A2 B3 C4 D52下列不等關(guān)系中。

滬科版七下Tag內(nèi)容描述:

1、數(shù)學(xué)滬科版 七年級下冊:同步測控 分式的運算同步測控我夯基,我達標(biāo)1已知,則等于 A. B. C. D. 解析:異分母分式相加減,先通分為同分母的分式,然后再加減. .答案:D 2下面的計算正確的是 A. 8a24a2b2 B.abab2 。

2、滬科版七下數(shù)學(xué) 第10章 專題 相交線與平行線中的數(shù)學(xué)思想1. 如圖,直線 AB,CD 相交于點 O,AOC75,OE 把 BOD 分成兩個角,且 BOE 與 EOD 的度數(shù)之比為 2:31 求 BOE 的度數(shù);2 若 OF 平分 AOE。

3、滬科版七下數(shù)學(xué) 期末沖刺小卷61. 用平方差公式簡便計算 499501 可表示為 A 500212 B 500212 C 50024992 D 50024992 2. 下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的一組是 A 22 與 22 B 38 與 38。

4、8.4分解因式-公式法,運用乘法公式計算:,觀察下列各式,他們有什么共同特征?,完全平方公式: 平方差公式:,公式法:利用平方差公式和完全平方公式進行因式分解的方法叫做公式法,例1 把下列各式分解因式,隨堂練習(xí):1、填空(把下列各式寫成完全平方的形式),2、把下列各式分解因式,例2、把下列各式分解因式,例3、在一個邊長為(n+2)cm的正方形中截去一個邊長為ncm的正方形,剩下的面積是多少?,。

5、滬科版七下數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)共3篇 第1篇:七年級滬科版數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)七年級滬科版數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期,我擔(dān)任的是七年級數(shù)學(xué)教學(xué)。一學(xué)期來能認(rèn)真?zhèn)湔n上課聽課評課,及時批改作業(yè)講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生。

6、一元一次不等式組測試卷 班級 姓名 成績一填空:每題3分,共27分1. 用不等式表示:a3大于2 :.2. 用不等式表示: b是非負(fù)數(shù).3. 如果ab,則a8b8 ;a 1b 1.4. 若ab0,則3a 3b ;a ab.5. 有一個兩位數(shù)。

7、不等式練習(xí)題一 選擇題1下列式子3x5;a2;3m14;5x6y;a2a2;12中,不等式有 個A2 B3 C4 D52下列不等關(guān)系中,正確的是 A a不是負(fù)數(shù)表示為a0; Bx不大于5可表示為x5Cx與1的和是非負(fù)數(shù)可表示為x10;Dm與。

8、滬科版20212021學(xué)年度第一學(xué)期七年級生物教學(xué)計劃 滬科版七下數(shù)學(xué)教學(xué)計劃通過本學(xué)期課程的學(xué)習(xí),要求達到以下教育教學(xué)目標(biāo): 1了解人類與生物圈之間的關(guān)系,熱愛大自然,珍愛生命,理解人與自然和諧發(fā)展的意義,提高環(huán)境保護意識。 2樂于探索生。

9、精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上落兒嶺鎮(zhèn)中心學(xué)校七年級下冊期中測試卷考號: 姓名: 得分: 一填空:本大題共10小題,每小題4分,共40分19的算術(shù)平方根是 A3 B3 C3 D 812在下列各數(shù)無理數(shù)的個數(shù)是 A 1 B 2 C 3 D 43下列。

10、滬科版20222022學(xué)年度第一學(xué)期七年級生物教學(xué)計劃滬科版七下數(shù)學(xué)教學(xué)計劃通過本學(xué)期課程的學(xué)習(xí),要求達到以下教育教學(xué)目標(biāo): 1了解人類與生物圈之間的關(guān)系,熱愛大自然,珍愛生命,理解人與自然和諧發(fā)展的意義,提高環(huán)境保護意識。2樂于探索生命的。

11、精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上8.5因式分解第一課時:提取公因式法分解因式導(dǎo)學(xué)案一學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識與技能:了解因式分解的意義,以及它與整式乘法的關(guān)系;能確定多項式各項的公因式,會用提公因式法將多項式分解因式.2.過程與方法:經(jīng)歷從分解因數(shù)到分解因。

12、6.1 立方根導(dǎo)學(xué)案時間: 09年 2月13日課題:立方根學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解立方根的概念,會用根號表示一個數(shù)的立方根。2能用立方運算求某些數(shù)的立方根,了解開立方與立方互為逆運算。3會用計算器求一個數(shù)的立方根。學(xué)習(xí)重點:立方根的意義及其表示方法。。

13、 同底數(shù)冪的乘法同底數(shù)冪的乘法亳州十二中學(xué) 田啟春 an 表示的意義是什么其中anan分 別叫做什么 an底數(shù)冪指數(shù)思考:an a a a a n個a 25表示什么 1010101010 可以寫成什么形式問題: 25 . 22222105 。

14、2022年范文范本滬科版七下數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)共3篇 YOUR LOGO原 創(chuàng) 文 檔 請 勿 盜 版滬科版七下數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)共3篇 第1篇:七年級滬科版數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)七年級滬科版數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期,我擔(dān)任的是七年級數(shù)學(xué)教學(xué).一學(xué)期來。

15、滬科版七下7.1不等式及其基本性質(zhì)之一七年級數(shù)學(xué)不等式及其性質(zhì) 滬科版七下7.1不等式及其基本性質(zhì)之一引導(dǎo)性材料:引導(dǎo)性材料:1.據(jù)氣象預(yù)報,某天的最高氣溫是據(jù)氣象預(yù)報,某天的最高氣溫是10,最,最 低氣溫為低氣溫為5,由此我們說這一天的氣。

16、滬科版20222022學(xué)年度第一學(xué)期七年級生物教學(xué)方案 滬科版七下數(shù)學(xué)教學(xué)方案通過本學(xué)期課程的學(xué)習(xí),要求到達以下教育教學(xué)目的: 1理解人類與生物圈之間的關(guān)系,熱愛大自然,珍愛生命,理解人與自然和諧開展的意義,進步環(huán)境保護意識. 2樂于探究生。

17、一元一次不等式組測試卷 班級 姓名 成績一填空:每題3分,共27分1. 用不等式表示:a3大于2 :2. 用不等式表示: b是非負(fù)數(shù).3. 如果ab,則a8b8 ;a 1b 1.4. 若ab0,則3a 3b ;a ab.5. 有一個兩位數(shù)。

18、7.3.1一元一次不等式組教材分析本節(jié)通過買卷筒紙和一道有趣的古算題引入不等式組及其解集的概念,過對一元一次不等式組的解法的討論,進一步體驗問題情境建立模型解釋應(yīng)用回顧拓展過程,提高學(xué)生解決問題的能力.教學(xué)目標(biāo)一教學(xué)知識點1從實際問題中找到。

19、五十六中學(xué)師生共用講學(xué)稿內(nèi)容:滬科版七下8.1幕的運算一同底數(shù)農(nóng)的除法 課型:新授學(xué)習(xí)目標(biāo):1了解同底數(shù)幕的除法性質(zhì)2能推導(dǎo)同底數(shù)幕的除法性質(zhì)的過程,并會使用這個性質(zhì)實行計算學(xué)習(xí)重點:同底數(shù)幕的除法運算零指數(shù)幕和負(fù)整指數(shù)幕學(xué)習(xí)難點:零指數(shù)幕。

20、滬科版七下數(shù)學(xué) 期末高頻考點專項突破 選擇填空壓軸題1. 對于實數(shù) a,我們規(guī)定 a 表示不大于 a 的最大整數(shù),例如 1.21,33,2.53,若 x4106,則 x 的取值可以是 A 56 B 51 C 45 D 40 2. 對一個實數(shù)。

21、滬科版七下數(shù)學(xué) 作業(yè)31 平行線的性質(zhì)1. 如圖,直線 ab,直線 c 為截線,若 1150,則 2 的度數(shù)為 A 150 B 90 C 60 D 30 2. 如圖,ABCD,1120,則 C 的度數(shù)是 A 45 B 50 C 60 D 6。

22、滬科版七下數(shù)學(xué) 作業(yè)32 平移1. 下列運動屬于平移的是 A轉(zhuǎn)動的電風(fēng)扇的葉片B打氣筒打氣時活塞的運動C行駛的自行車的后輪D在游樂場蕩秋千的小朋友2. 下列各組圖形中,能將其中一個圖形平移得到另一個圖形的是 ABCD3. 如圖,ABC 沿 。

23、滬科版七下數(shù)學(xué) 作業(yè)30 平行線的判定1. 如圖,若 AD,則 ABCD,判斷依據(jù)是 A兩直線平行,同位角相等B兩直線平行,內(nèi)錯角相等C同位角相等,兩直線平行D內(nèi)錯角相等,兩直線平行2. 如圖,對于圖中標(biāo)記的各角,下列條件不能夠推理得到 a。

24、滬科版七下數(shù)學(xué) 作業(yè)29 平行線的判定與同位角內(nèi)錯角同旁內(nèi)角1. 如圖,1 的同位角是 A 2 B 3 C 4 D 5 2. 如圖,下列各組角中,互為內(nèi)錯角的是 A 1 和 2 B 2 和 3 C 1 和 3 D 2 和 5 3. 如圖,與。

25、滬科版七下數(shù)學(xué) 作業(yè)6 一元一次不等式1. 不等式 x10 的解集在數(shù)軸上表示為 ABCD2. 已知不等式 4x8,兩邊同時除以 4 得 A x2 B x2 C x12 D x1 的解集是 A x3 B x13 D xm1 的解集是 x1 。

26、滬科版七下數(shù)學(xué) 作業(yè)28 垂線1. 如圖,經(jīng)過直線 l 外一點 A 作 l 的垂線,能畫出 A 4 條B 3 條C 2 條D 1 條2. 如圖,直線 AB,CD 交于點 O,EOAB 于點 O,EOD40,則 BOC 的度數(shù)為 A 120 。

27、滬科版七下數(shù)學(xué) 作業(yè)8 一元一次不等式組1. 不等式組 x2,x1,x1 的解集在數(shù)軸上表示正確的是 ABCD3. 關(guān)于 m 的不等式 33m9 的整數(shù)解是 4. 已知不等式組 x1,x5,3x24. 2 2x1x1,x84x1. 6. 已。

28、滬科版七下數(shù)學(xué) 第8章 專題 乘法公式的應(yīng)用1. 計算:1 3a2b3a2b;2 m122;3 a2ba2ba24b2;4 x32x32;5 abc2;6 a2bca2bc2. 先化簡,再求值:1 2m32m12m12m1m1,其中 m14。

29、滬科版七下數(shù)學(xué) 第10章 專題 相交線中的角度計算與探究1. 如圖,直線 ABCD,垂足為 O,直線 EF 經(jīng)過點 O,且 COE301 求 DOF 和 DOE 的度數(shù);2 若 OM 為 DOE 的平分線,求 FOM 的度數(shù)2. 如圖,直線。

30、滬科版七下數(shù)學(xué) 期末高頻考點專項突破 規(guī)律探究問題1. 觀察下列正數(shù)的立方根運算,并解答問題:b0.0040964.0964096409600040960000003b0.161.61616016001 用語言敘述上述表格中的規(guī)律:在立方根。

31、滬科版七下數(shù)學(xué) 期末高頻考點專項突破 平行線的判定與性質(zhì)的綜合應(yīng)用1. 如圖,12,A3,試說明:ACDE2. 如圖,ACAB,EFBC,ADBC,12,請問 ACDG 嗎請寫出推理過程3. 如圖,12180,B3,C65,求 DEC 的度。

32、落兒嶺鎮(zhèn)中心學(xué)校七年級下冊期中測試卷考號: 姓名: 得分: 一填空:本大題共10小題,每小題4分,共40分19的算術(shù)平方根是 A3 B3 C3 D 812在下列各數(shù)無理數(shù)的個數(shù)是 A 1 B 2 C 3 D 43下列說法中,正確的是 A都是。

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