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滬科版選修3-4通用

激光教案示例 教學(xué)目的1知識(shí)目標(biāo):1知道激光和普通光源發(fā)出的光的區(qū)別2知道激光的三個(gè)主要特點(diǎn)3知道激光的一些簡(jiǎn)單應(yīng)用2能力目標(biāo):通過閱讀自學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的歸納概括能力3情感目標(biāo):通過了解激光的廣泛用途,培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的美好品質(zhì)教 具兩支同樣,第5點(diǎn)教你如何調(diào)擺鐘 1擺鐘的計(jì)時(shí)是以鐘擺完成一定數(shù)量的全

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1、激光教案示例 教學(xué)目的1知識(shí)目標(biāo):1知道激光和普通光源發(fā)出的光的區(qū)別2知道激光的三個(gè)主要特點(diǎn)3知道激光的一些簡(jiǎn)單應(yīng)用2能力目標(biāo):通過閱讀自學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的歸納概括能力3情感目標(biāo):通過了解激光的廣泛用途,培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的美好品質(zhì)教 具兩支同樣。

2、第5點(diǎn)教你如何調(diào)擺鐘 1擺鐘的計(jì)時(shí)是以鐘擺完成一定數(shù)量的全振動(dòng),從而帶動(dòng)秒針分針時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,因此鐘擺振動(dòng)的周期變化就反映了擺鐘的快慢例如鐘擺振動(dòng)周期變大,則擺鐘將變慢,擺鐘時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)一圈的時(shí)間變長(zhǎng)2擺鐘快慢產(chǎn)生的原因:一是g值的變化,例如。

3、教學(xué)案例分析及反思機(jī)械波 案例:機(jī)械波這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是:掌握機(jī)械波概念和機(jī)械波產(chǎn)生的條件;了解機(jī)械波的種類;掌握機(jī)械波的形成原因及傳播過程的特征.其中機(jī)械波的形成原因及傳播過程的特征是重點(diǎn),也是難點(diǎn).以往教師對(duì)于這節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)無非采用兩。

4、第10點(diǎn)詮釋波的衍射現(xiàn)象 波在傳播過程中可以繞過障礙物繼續(xù)傳播,這種現(xiàn)象叫做波的衍射有些同學(xué)在遇到關(guān)于波的衍射現(xiàn)象的題目時(shí)往往會(huì)模棱兩可,以下六點(diǎn)幫你正確理解衍射現(xiàn)象1衍射是波特有的現(xiàn)象,一切波都會(huì)產(chǎn)生衍射現(xiàn)象2衍射現(xiàn)象總是存在的,只有明顯。

5、第12點(diǎn)圖像法巧分析LC電路中各物理量的變化 1LC振蕩電路及其電流i電荷量q的變化關(guān)系如圖1所示圖12電壓u電場(chǎng)強(qiáng)度E磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間變化的圖像對(duì)應(yīng)以上過程如圖2所示圖2由以上圖像可觀察到:uE的規(guī)律與q規(guī)律類似,B的規(guī)律與i規(guī)律類似對(duì)。

6、第13點(diǎn)測(cè)折射率實(shí)驗(yàn)方法創(chuàng)新 1形狀各異的玻璃磚實(shí)驗(yàn)中,如果沒有兩面平行的玻璃磚,也可采用三棱鏡半圓形玻璃磚等進(jìn)行測(cè)量,只要利用插針法定出入射光線和出射光線,與界面的交點(diǎn)就是入射點(diǎn)和出射點(diǎn),連接入射點(diǎn)和出射點(diǎn)就能作出折射光線,一樣可以測(cè)出折。

7、第14點(diǎn)分析全反射臨界角問題的思路 分析光的全反射臨界角問題的一般思路:1畫出恰好發(fā)生全反射的光路圖2利用幾何知識(shí)分析邊角關(guān)系,找出臨界角3以剛好發(fā)生全反射的光線為比較對(duì)象來判斷光線是否發(fā)生全反射,從而畫出其他光線的光路圖對(duì)點(diǎn)例題半徑為R的。

8、第1點(diǎn)振動(dòng)圖像的強(qiáng)大功能 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的振動(dòng)圖像描述的是做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的物體的位移隨時(shí)間的變化規(guī)律,因此由振動(dòng)圖像我們可以知道振動(dòng)質(zhì)點(diǎn)各個(gè)時(shí)刻偏離平衡位置的位移除此之外,振動(dòng)圖像還有更強(qiáng)大的功能1確定振動(dòng)質(zhì)點(diǎn)在任一時(shí)刻的位移如圖1所示,與t1t2時(shí)。

9、第2點(diǎn)利用振動(dòng)圖像分析周期性和對(duì)稱性問題 1周期性簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)是一種周期性的運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)過程中每一個(gè)物理量都隨時(shí)間周期性的變化因此,物體經(jīng)過同一位置可以對(duì)應(yīng)不同的時(shí)刻,物體的位移相同,而速度可能相同,也可能等大反向,這樣就形成簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的多解問題。

10、第4點(diǎn)縱談單擺的衍變 單擺的周期公式T2 ,在一些情況中會(huì)有一些變化,l為懸點(diǎn)到質(zhì)心的距離,g有時(shí)不是重力加速度,而是在某些情景中的等效重力加速度g.1等效加速度g的變化引起單擺衍變等效加速度通常有以下兩種情況:1在其他星球表面g,Mr分別。

11、第16點(diǎn)三點(diǎn)助你解決色散問題 1同一介質(zhì)對(duì)不同色光的折射率不同,對(duì)紅光的折射率最小,對(duì)紫光的折射率最大2由n可知,各種色光在同一介質(zhì)中的光速不同,紅光速度最大,紫光速度最小3同一頻率的色光在不同介質(zhì)中傳播時(shí),頻率不變,該色光在介質(zhì)中的傳播速。

12、第15點(diǎn)視深問題的分析方法 視深是人眼看透明物質(zhì)內(nèi)部某物點(diǎn)時(shí)像點(diǎn)離界面的距離在中學(xué)階段,一般都是沿著界面的法線方向去觀察在計(jì)算時(shí),由于入射角很小,折射角也很小,故有:sin isin rtan itan rir,這是在視深問題中經(jīng)常用到的關(guān)。

13、第9點(diǎn)破譯波的多解性 1波動(dòng)圖像的周期性形成多解機(jī)械波在一個(gè)周期內(nèi)不同時(shí)刻圖像的形狀是不同的,但在相隔時(shí)間為周期整數(shù)倍的不同時(shí)刻圖像的形狀則是相同的,機(jī)械波的這種周期性必然導(dǎo)致波的傳播距離時(shí)間和速度等物理量有多解2波的傳播方向的雙向性形成多。

14、第8點(diǎn)振動(dòng)圖像與波動(dòng)圖像同現(xiàn)時(shí)的應(yīng)對(duì)策略 振動(dòng)圖像描述一個(gè)質(zhì)點(diǎn)的位移隨時(shí)間的變化規(guī)律波動(dòng)圖像是描述某一時(shí)刻參與波動(dòng)的所有質(zhì)點(diǎn)的空間分布兩類圖像非常形似,當(dāng)同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)題目中,會(huì)令很多同學(xué)手足無措,此時(shí)我們可以這樣應(yīng)對(duì):1首先識(shí)別哪一個(gè)是波。

15、第7點(diǎn)質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)方向與波的傳播方向互判五絕招 對(duì)于已知質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向判斷波的傳播方向或與之相反的問題,判斷的基本規(guī)律是橫波的形成與傳播的特點(diǎn),常用以下五種方法方法一:上下坡法沿波的傳播方向看,上坡的點(diǎn)向下運(yùn)動(dòng),下坡的點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng),簡(jiǎn)稱上坡下下坡。

16、第6點(diǎn)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)與力學(xué)的綜合問題 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)具有周期性,在分析物體既做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)又與其他物體一起運(yùn)動(dòng)的綜合問題時(shí),應(yīng)從時(shí)間上找關(guān)系而時(shí)間又與簡(jiǎn)諧遠(yuǎn)動(dòng)周期聯(lián)系起來,這樣使此類問題往往具有多解性對(duì)點(diǎn)例題如圖1所示,小球m自A點(diǎn)以沿AD方向的初速度v逐。

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