換個(gè)角度看問題 課題 換個(gè)角度看問題 第 課時(shí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 1 理解本文的中心論點(diǎn)及提出論點(diǎn)的方式 2 理解本文的論證思路 3 學(xué)習(xí)用多種論證方法論證中心論點(diǎn) 重點(diǎn) 難點(diǎn) 1 理解本文的中心論點(diǎn) 2 學(xué)習(xí)運(yùn)用多種論證方法。
湖南省八年級(jí)語文下冊(cè)Tag內(nèi)容描述:
1、最苦與最樂 課題 最苦與最樂 第 1 2 課時(shí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 1 掌握本課生字詞 了解作者 2 整體感知文章內(nèi)容 明確作者觀點(diǎn) 理清文章脈絡(luò) 3 體悟作者偉大的智慧及苦樂觀 培養(yǎng)對(duì)他人 對(duì)社會(huì) 對(duì)自己的責(zé)任感 重點(diǎn) 難點(diǎn) 整體感。
2、合歡樹 課題 合歡樹 第 1 課時(shí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 1 體會(huì)作者母親的母愛以及作者對(duì)母親濃濃的思念和沉重的內(nèi)疚交織的感情 2 理解 合歡樹 在文中的寓意 3 體會(huì)現(xiàn)實(shí)生活中展現(xiàn)出來的母愛 重點(diǎn) 難點(diǎn) 作者母親母愛的特殊性 合。
3、風(fēng)箏 課題 風(fēng)箏 第 1 2 課時(shí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 1 整體感知課文的內(nèi)容 多角度有創(chuàng)意地理解課文 進(jìn)行探究性學(xué)習(xí) 2 運(yùn)用自主 合作 探究方式探討疑難問題 3 感悟親情的含義 了解科學(xué)的兒童教育思想 學(xué)習(xí)魯迅先生的自省精神 理。
4、改寫十五從軍征 課題 改寫十五從軍征 第 課時(shí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 1 符合原作 要認(rèn)真研讀原作 掌握基本內(nèi)容 中心思想和基本情節(jié) 2 想象發(fā)揮 由于詩歌的精練性和感情跳躍很大 需要發(fā)揮想象 生動(dòng)描述 3 補(bǔ)充細(xì)節(jié) 注意運(yùn)用人物。
5、換個(gè)角度看問題 課題 換個(gè)角度看問題 第 課時(shí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 1 理解本文的中心論點(diǎn)及提出論點(diǎn)的方式 2 理解本文的論證思路 3 學(xué)習(xí)用多種論證方法論證中心論點(diǎn) 重點(diǎn) 難點(diǎn) 1 理解本文的中心論點(diǎn) 2 學(xué)習(xí)運(yùn)用多種論證方法。
6、說說心中遺憾的事 課題 說說心中遺憾的事 第 123 課時(shí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 1 圍繞 難忘的 第一次 這一話題進(jìn)行口語交際 交流時(shí)能抓住重點(diǎn) 內(nèi)容要真實(shí) 敘事要具體 表達(dá)要有條理 語氣 語調(diào)要適當(dāng) 2 根據(jù)習(xí)作提示 從三個(gè)內(nèi)容中。
7、紀(jì)念白求恩 課題 紀(jì)念白求恩 第1 2課時(shí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 1 學(xué)習(xí)白求恩共產(chǎn)主義精神 2 學(xué)會(huì)歸納各段內(nèi)容要點(diǎn) 3 學(xué)習(xí)對(duì)比手法 理解其作用 4 學(xué)習(xí)本文敘議結(jié)合 以議為主的寫法 重點(diǎn) 難點(diǎn) 學(xué)會(huì)歸納各段內(nèi)容要點(diǎn) 學(xué)習(xí)對(duì)比手法。
8、議論文寫作 課題 議論文寫作 第 課時(shí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 1 初步掌握運(yùn)用事實(shí)論據(jù)的基本要領(lǐng) 2 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正確使用論據(jù)及恰當(dāng)取舍論據(jù) 重點(diǎn) 難點(diǎn) 通過合作探究 能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用事實(shí)論據(jù)證明觀點(diǎn) 特別是應(yīng)用教材里的事實(shí)作為。
9、想和做 課題 想和做 第1 2課時(shí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 第一課時(shí) 1 了解本文是怎樣擺事實(shí) 講道理的 2 本文講了哪些道理 3 分析議論文論點(diǎn)提出的幾種方式 準(zhǔn)確把握論點(diǎn) 4 學(xué)習(xí)從生活中常會(huì)遇到的現(xiàn)象提出論題 進(jìn)而提出論點(diǎn)的寫法。
10、鄒忌諷齊王納諫 課題 19 鄒忌諷齊王納諫 第 1 課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1 積累常見文言實(shí)詞和虛詞的用法 2 通過體會(huì)文言語句的語氣理解人物的思想感情 3 通過仔細(xì)品味 體會(huì)鄒忌的諷刺藝術(shù) 重點(diǎn) 難點(diǎn) 1 積累常見文言實(shí)詞和虛詞。
11、背影 課題 背影 第 3 4 課時(shí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 1 掌握關(guān)鍵語句在文中的作用及所蘊(yùn)含的情感 2 整體感知課文內(nèi)容 體會(huì)樸實(shí)語言所飽含的豐富情感 3 感悟本文所表現(xiàn)的父子情深 重點(diǎn) 難點(diǎn) 1 透過文章細(xì)致的人物描寫 品味文章深。
12、下棋 課題 下棋 第 課時(shí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 1 感知課文內(nèi)容 理解作者對(duì)人生境界的品味和反思 2 揣摩本文生動(dòng)詼諧而生動(dòng)的語言 3 學(xué)習(xí)對(duì)弈者的表情和舉止的描寫 4 學(xué)習(xí)敘述 描寫 議論 相結(jié)合的寫作手法 重點(diǎn) 難點(diǎn) 理解作者。
13、岳陽樓記 課題 23 岳陽樓記 第 1 課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1 朗讀 背誦全文 2 學(xué)習(xí)文章把敘事 寫景 抒情和議論巧妙地結(jié)合在一起的寫法 3 理解作者所闡述的主要觀點(diǎn) 4 學(xué)習(xí)和積累文言詞匯 5 深刻理解和正確評(píng)價(jià)范仲淹 先天下之。
14、曹劌論戰(zhàn) 課題 18 曹劌論戰(zhàn) 第 1 課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1 誦讀課文 積累文言詞語 2 把握課文的主要內(nèi)容 3 分析曹劌和魯莊公兩個(gè)人物形象 體會(huì)作品的藝術(shù)魅力 理解課文的主旨 重點(diǎn) 難點(diǎn) 1 積累文言文常用的實(shí)詞 虛詞等 2 品。
15、訴衷情 課題 17 2訴衷情 第 1 課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1 有感情地朗讀并背誦這首詞 2 體會(huì)詞人強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情感和壯志難酬的憤慨 3 體會(huì)陸游的愛國(guó)情懷 激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó) 熱愛人民的思想感情 重點(diǎn) 難點(diǎn) 1 重點(diǎn) 理解作者在。
16、漁家傲 課題 21 4 漁家傲 第 1 課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1 了解有關(guān)李清照的文學(xué)常識(shí) 體會(huì)作者在詞中流露出的思想感情 2 反復(fù)誦讀 進(jìn)而感悟詞作主旨 結(jié)合內(nèi)容賞析閱讀 3 品味本詞豪放的藝術(shù)風(fēng)格 感受詞人對(duì)自由的渴望 對(duì)光明。
17、歸園田居 課題 21 1歸園田居 第 1 課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1 做到能讀準(zhǔn)字音 讀出節(jié)奏 讀出感情 掌握背誦方法 完成背誦 2 借助注釋與工具書梳理字詞意思以及全詩的內(nèi)容 3 能品味詩歌的意境美和語言美 體會(huì)詩人表達(dá)的思想感情。
18、鄒忌諷齊王納諫 課題 19 鄒忌諷齊王納諫 第 2 課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1 積累常見文言實(shí)詞和虛詞的用法 2 通過體會(huì)文言語句的語氣理解人物的思想感情 3 通過仔細(xì)品味 體會(huì)鄒忌的諷刺藝術(shù) 重點(diǎn) 難點(diǎn) 1 積累常見文言實(shí)詞和虛詞。