1、云是大自然的手筆！,有的潔白如絮，有的烏黑一片，有的灰蒙蒙，有的發(fā)出紅色或紫色的光彩。,云的千姿百態(tài)和那絢麗的色彩賦予了大自然神奇與迷人。,火燒云,浙教版五年級語文下冊,讀了課題，你想知道什么？,什么叫“火。

2、火燒云,教科版四年級語文下冊第一單元,輕聲自由朗讀課文，想想：,1.課文的生字詞我能讀準(zhǔn)確嗎？試著拼讀兩次。,2.什么叫火燒云？請用課文中的一句話來回答。,霞,紫,壽,葡,萄,茄,跪,秒,恍,惚,xi,z,shu,p,to,qi,gu,mio,hung,h,天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。,1.在這個句子中，你喜歡哪些詞語？為什么？,2.和同學(xué)互相讀讀這個句子，想象。

3、云是大自然的手筆！,有的潔白如絮，有的烏黑一片，有的灰蒙蒙，有的發(fā)出紅色或紫色的光彩。,云的千姿百態(tài)和那絢麗的色彩賦予了大自然神奇與迷人。,火燒云,浙教版五年級語文下冊,讀了課題，你想知道什么？,什么叫“火燒云”？火燒云是怎么樣的？火燒云是怎么形成的？,自由朗讀課文，思考：什么叫火燒云？課文寫了火燒云的哪幾個方面？,火燒云又叫朝霞、晚霞、彩霞、云霞。,清晨的火燒云叫朝霞，傍晚的火燒云叫晚霞。,課文。

4、火燒云,教科版四年級語文下冊第一單元,輕聲自由朗讀課文，想想：,1. 課文的生字詞我能讀準(zhǔn)確嗎？試著拼讀兩次。,2. 什么叫火燒云？請用課文中的一句話來回答。,霞,紫,壽,葡,萄,茄,跪,秒,恍,惚,xi,z,shu,p,to,qi,gu,mio,hung,h,天上的云從西邊一直燒到東邊， 紅彤彤的，好像是天空著了火。,1. 在這個句子中，你喜歡哪些詞語？為什么？,2. 和同學(xué)互相讀讀這個句子，想。

5、火燒云,滬教版五年級語文下冊,輕聲自由朗讀課文，想想：,1. 課文的生字詞我能讀準(zhǔn)確嗎？試著拼讀兩次。,2. 什么叫火燒云？請用課文中的一句話來回答。,霞,紫,壽,葡,萄,茄,跪,秒,恍,惚,xi,z,shu,p,to,qi,gu,mio,hung,h,天上的云從西邊一直燒到東邊， 紅彤彤的，好像是天空著了火。,1. 在這個句子中，你喜歡哪些詞語？為什么？,2. 和同學(xué)互相讀讀這個句子，想象火燒云。