2019-2020年高中生物 第5章 第1節(jié) 降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶學(xué)案 新人教版必修1 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．說明酶在細(xì)胞代謝中的作用、本質(zhì)和特性。
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1、2019-2020年高中生物 第5章 第1節(jié) 降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶學(xué)案 新人教版必修1 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1說明酶在細(xì)胞代謝中的作用、本質(zhì)和特性。(重點、難點) 2通過閱讀分析“關(guān)于酶本質(zhì)的探索”的資料，認(rèn)同科學(xué)是在不斷的。
2、第8講 降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶 酶的本質(zhì)和作用 1 酶的本質(zhì)及生理功能 助學(xué)巧記 酶概念的 二 一 一 一 必修1 P78 問題探討 改編 1773年 意大利科學(xué)家斯帕蘭札尼做了一個巧妙的實驗 將肉塊放入小巧的金屬籠內(nèi) 然后讓鷹。
3、第1節(jié) 降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 舉例說明酶在細(xì)胞代謝中的作用 本質(zhì) 重點 2 通過閱讀分析 關(guān)于酶本質(zhì)的探索 資料 認(rèn)同科學(xué)是在不斷探索和爭論中前進的 3 闡述酶的特性 重點 4 學(xué)會分析實驗中的自變量 因變。
4、第1節(jié) 降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶 1 說明酶在細(xì)胞代謝中的作用 本質(zhì)和特性 2 說明溫度和pH對酶活性的影響 3 在探究實驗中 學(xué)會控制自變量 以及設(shè)置對照實驗和重復(fù)實驗 酶 的 作 用 和 本 質(zhì) 1 細(xì)胞代謝的概念 2 比較過。
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