1、專題七國(guó)際社會(huì)與外交政策,第一部分專題突破,主干構(gòu)建,考情分析從命題內(nèi)容上看，考查的重點(diǎn)有：聯(lián)合國(guó)；堅(jiān)持國(guó)家利益至上；時(shí)代主題；我國(guó)的外交政策。從考查形式上看，本專題以選擇題為主，主觀題也時(shí)有考查。,第。

2、第二課時(shí)主觀題對(duì)國(guó)際社會(huì)與外交政策問(wèn)題的考查,專題七國(guó)際社會(huì)與外交政策,第一部分專題突破,一、主觀題對(duì)當(dāng)代國(guó)際社會(huì)的考查,二、主觀題對(duì)我國(guó)外交問(wèn)題的考查,內(nèi)容索引,主觀題對(duì)當(dāng)代國(guó)際社會(huì)的考查,一,1.結(jié)合材。

3、第二課時(shí) 主觀題對(duì)文化作用和文化發(fā)展的考查 一 主觀題對(duì)文化作用的考查 1 結(jié)合材料 運(yùn)用文化生活的知識(shí) 說(shuō)明作品為什么能引發(fā)人的共鳴 社會(huì)的強(qiáng)烈反響 2 結(jié)合材料 運(yùn)用文化生活的知識(shí) 分析作品的價(jià)值 3 結(jié)合材料 運(yùn)。

4、專題七 國(guó)際社會(huì)與外交政策 考情分析 從命題內(nèi)容上看 考查的重點(diǎn)有 聯(lián)合國(guó) 堅(jiān)持國(guó)家利益至上 時(shí)代主題 我國(guó)的外交政策 從考查形式上看 本專題以選擇題為主 主觀題也時(shí)有考查 第一課時(shí) 核心考點(diǎn)突破 核心考點(diǎn)一 國(guó)際。

5、專題九 中華文化與文化強(qiáng)國(guó) 考情分析 從命題內(nèi)容上看 考查的重點(diǎn)有 中華文化的基本特征和包容性 中華民族精神的內(nèi)涵與作用 建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó) 文化自信 社會(huì)主義核心價(jià)值觀 加強(qiáng)思想道德建設(shè) 從考查形式上看 既有。

6、長(zhǎng)效熱點(diǎn)1 全面深化改革 釋放發(fā)展活力 背景材料 十九大報(bào)告指出全面深化改革取得重大突破 蹄疾步穩(wěn)推進(jìn)全面深化改革 堅(jiān)決破除各方面體制機(jī)制弊端 材料一 黨的十八大以來(lái) 黨中央從全局和戰(zhàn)略的高度 對(duì)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境提。

7、第二課時(shí) 主觀題對(duì)公民和政府問(wèn)題的考查 一 主觀題對(duì)公民問(wèn)題的考查 1 結(jié)合材料和所學(xué)政治生活知識(shí) 分析我國(guó)公民做某事的原因或意義 2 結(jié)合材料和所學(xué)政治生活知識(shí) 分析我國(guó)公民應(yīng)該怎樣做某事 2013江蘇卷 37 20世紀(jì)。

8、專題十六 中美政治制度的比較 考情分析 從近幾年的高考試題看 內(nèi)容上考查的均是基本理論 考查較多的知識(shí)點(diǎn)有 美國(guó)的聯(lián)邦制 兩黨制與三權(quán)分立制 在復(fù)習(xí)備考時(shí) 要注意在中美政治制度的比較中得出其優(yōu)缺點(diǎn)及階級(jí)實(shí)質(zhì) 核。

9、第二課時(shí) 主觀題對(duì)發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考查 一 主觀題對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的考查 1 時(shí)事評(píng)論題 如以 促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)金融健康有序發(fā)展 為主題寫(xiě)一篇時(shí)事評(píng)論 2 辨析題 如就 智能機(jī)器人的發(fā)展給人類帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)是否可。

10、專題四 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與對(duì)外開(kāi)放 考情分析 從命題內(nèi)容考查的重點(diǎn)有 市場(chǎng)配置資源的優(yōu)點(diǎn) 宏觀調(diào)控的原因和手段 經(jīng)濟(jì)全球化的影響 積極參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)與合作等 從考查形式上看 以主觀題形式考查較多 第一課時(shí) 核心考點(diǎn)突破 核。

11、第二課時(shí) 主觀題對(duì)價(jià)格和消費(fèi)問(wèn)題的考查 一 主觀題對(duì)價(jià)格變動(dòng)及其影響的考查 1 計(jì)算題 如計(jì)算商品價(jià)格的變動(dòng)引發(fā)需求量變化的百分比 2 作圖題 如畫(huà)出商品的需求曲線或供給曲線 3 分析說(shuō)明題 如分析物價(jià)變動(dòng)的原因或。

12、第二課時(shí) 主觀題對(duì)歷史觀和價(jià)值觀問(wèn)題的考查 一 主觀題對(duì)社會(huì)歷史觀的考查 1 結(jié)合材料 運(yùn)用社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的關(guān)系的知識(shí) 分析為什么或怎樣做某事 2 結(jié)合材料 運(yùn)用社會(huì)歷史主體的知識(shí) 分析為什么或怎樣做某事 3 結(jié)。

13、專題十七 國(guó)際組織 考情分析 從近幾年的高考試題看 內(nèi)容上考查的均是基本理論 考查較多的知識(shí)點(diǎn)有 國(guó)際組織的分類及作用 聯(lián)合國(guó) 歐盟 中國(guó)與國(guó)際組織的關(guān)系等 江蘇考題考查課本知識(shí)較細(xì) 能力要求較高 難度增加 需要。

14、長(zhǎng)效熱點(diǎn)4 堅(jiān)定文化自信 建設(shè)文化強(qiáng)國(guó) 背景材料 習(xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中指出 中國(guó)特色社會(huì)主義文化 源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 熔鑄于黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命 建設(shè) 改革中創(chuàng)造的革命文化。

15、專題二 生產(chǎn)勞動(dòng)與企業(yè)經(jīng)營(yíng) 考情分析 從命題內(nèi)容上看 考查的重點(diǎn)有 我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的改革與完善 企業(yè)的經(jīng)營(yíng) 就業(yè)與創(chuàng)業(yè) 投資的收益與風(fēng)險(xiǎn) 從考查形式上看 以選擇題為主 主觀題常集中考查企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與投資理財(cái)?shù)挠?jì)。

16、專題三 收入分配與社會(huì)公平 考情分析 從命題內(nèi)容上看 本專題考查的重點(diǎn)有 分配方式 效率與公平 財(cái)政政策 財(cái)政與稅收的作用等 從考查形式上看 以選擇題為主 主觀題著重考查怎樣實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平 財(cái)政赤字 稅收的作用 第一。

17、專題十四 現(xiàn)代西方國(guó)家市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) 考情分析 從近幾年的高考試題看 重點(diǎn)考查了以下知識(shí)點(diǎn) 凱恩斯主義 新自由主義 西方國(guó)家現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主要模式 中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論探索等 從設(shè)問(wèn)方式上看。