1、物種起源緒論教學(xué)目標(biāo):1知識(shí)與能力:理解課文的內(nèi)容,深刻領(lǐng)會(huì)一些詞句在文章中的表達(dá)作用. 2 過(guò)程與方法:通過(guò)對(duì)本課內(nèi)容的學(xué)習(xí),訓(xùn)練學(xué)生篩選各種信息的能力,使篩選信息迅速準(zhǔn)確的要求落到實(shí)處.3情感態(tài)度和價(jià)值觀:學(xué)習(xí)達(dá)爾文為科學(xué)而不懈努力,嚴(yán)。

2、魏公子列傳 班級(jí): 學(xué)生姓名: 得分: 學(xué)習(xí)目標(biāo):1 了解史傳作品塑造人物形象的基本方法:語(yǔ)言行動(dòng)描寫和烘托手法的運(yùn)用.2 認(rèn)識(shí)信陵君仁而下士的可貴作風(fēng)急人之困的義勇精神和侯嬴的超凡出眾的智慧及士為知己者死的精神.3. 積累文中一些重要的實(shí)。

3、滕王閣序教學(xué)目標(biāo):1知識(shí)與能力:1復(fù)習(xí)12段中的典故重點(diǎn)句子. 2掌握第三段中的典故.2過(guò)程和方法:在掌握典故的基礎(chǔ)上,把握作者的情感.3情感態(tài)度和價(jià)值觀:準(zhǔn)確把握詩(shī)人在文中表達(dá)的思想感情.教學(xué)重難點(diǎn):掌握典故,把握作者的情感.自主學(xué)習(xí):一。

4、屈原列傳 班級(jí): 學(xué)生姓名: 得分: 學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 了解屈原的生平事跡,學(xué)習(xí)屈原的愛國(guó)精神和志潔行廉剛正不阿的高尚品德.2. 學(xué)習(xí)本文記敘和議論相結(jié)合的寫作方法.3. 掌握本課的文言常用實(shí)詞;熟記通假字離反濯見指,絀質(zhì)被,正確理解古今異義。

5、漁父教學(xué)目標(biāo):1知識(shí)與能力:積累重點(diǎn)文言詞語(yǔ)和句式. 2過(guò)程和方法:通過(guò)對(duì)屈原和漁父的對(duì)話的分析,認(rèn)識(shí)屈原寧為玉碎,不為瓦全的偉大人格. 3情感態(tài)度和價(jià)值觀:思考人生重大抉擇,養(yǎng)成對(duì)人生負(fù)責(zé)的態(tài)度.學(xué)習(xí)重難點(diǎn):1疏通課文,理清思路,歸納積累。

6、3 南州六月荔枝丹教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:1把握本文說(shuō)明順序,并了解其作用.2領(lǐng)會(huì)本文作為文藝性說(shuō)明文的語(yǔ)言特點(diǎn).過(guò)程和方法:1抓住關(guān)鍵語(yǔ)詞理清說(shuō)明順序,明確荔枝的相關(guān)特點(diǎn). 2緊扣關(guān)鍵語(yǔ)句分析語(yǔ)言運(yùn)用的準(zhǔn)確性和引用古代詩(shī)文達(dá)到的說(shuō)明效果.情。

7、蘭亭集序教學(xué)目標(biāo):1知識(shí)與能力:了解序文的特點(diǎn),體會(huì)文章精練優(yōu)美自然清新的語(yǔ)言.2過(guò)程和方法:疏通課文,理清思路,歸納積累文言字詞.3情感態(tài)度和價(jià)值觀:理解作者在文中由喜到悲的感情變化,認(rèn)識(shí)作者深沉感嘆中所蘊(yùn)涵的積極情緒.教學(xué)重難點(diǎn):1疏通。

8、項(xiàng)脊軒志教學(xué)目標(biāo):1知識(shí)與能力:1掌握文中第二段至第五段出現(xiàn)的重要的實(shí)詞虛詞古漢語(yǔ)句式; 2 學(xué)習(xí)本文從生活中捕捉平淡的瑣事,用不事雕琢清新淡雅不著任何色彩的白描手法擷取生活中典型的細(xì)節(jié)和場(chǎng)面來(lái)描繪人物.2過(guò)程和方法:采用合作探究自主學(xué)習(xí)方。

9、項(xiàng)脊軒志教學(xué)目標(biāo):1知識(shí)與能力:1了解歸有光的生平及其作品的獨(dú)特風(fēng)格,理解歸有光作品的價(jià)值. 2掌握文中第一段出現(xiàn)的重要的實(shí)詞虛詞古漢語(yǔ)句式;2過(guò)程和方法:在誦讀的基礎(chǔ)上,把握第一段大意和層次3情感態(tài)度和價(jià)值觀:體會(huì)作者在第一段表達(dá)的情感。

10、夏本紀(jì) 班級(jí): 學(xué)生姓名: 得分: 學(xué)習(xí)目標(biāo):1 了解史記成書的整體框架. 2 對(duì)司馬遷創(chuàng)立的本紀(jì)表書世家列傳等五種記史的形式要明確.積累學(xué)習(xí)文言的相關(guān)知識(shí),熟悉并掌握詞類活用的方法.3 分析夏本紀(jì)中的禹的人物形象,學(xué)習(xí)他公而忘私以天下為己。

11、陳情表教學(xué)目標(biāo):1知識(shí)與能力:1 復(fù)習(xí)第二段出現(xiàn)的重要的實(shí)詞虛詞古漢語(yǔ)句式; 2掌握文中第三第四段重要的實(shí)詞虛詞古漢語(yǔ)句式;2過(guò)程和方法:在誦讀的基礎(chǔ)上,把握第三第四段大意和層次3情感態(tài)度和價(jià)值觀:體會(huì)作者在第三第四段的感情.自主學(xué)習(xí): 1。

12、陳情表教學(xué)目標(biāo):1知識(shí)與能力:1了解文章的寫作背景和作者的相關(guān)知識(shí); 2掌握文中第一段出現(xiàn)的重要的實(shí)詞虛詞古漢語(yǔ)句式;2過(guò)程和方法:在誦讀的基礎(chǔ)上,把握第一段大意和層次3情感態(tài)度和價(jià)值觀:體會(huì)祖孫二人相依為命之情.教學(xué)重難點(diǎn):1掌握文中第一。

13、陳情表教學(xué)目標(biāo):1知識(shí)與能力:1 復(fù)習(xí)第一段出現(xiàn)的重要的實(shí)詞虛詞古漢語(yǔ)句式; 2掌握文中第二段重要的實(shí)詞虛詞古漢語(yǔ)句式;2過(guò)程和方法:在誦讀的基礎(chǔ)上,把握第二段大意和層次3情感態(tài)度和價(jià)值觀:體會(huì)作者在第二段的感情.自主學(xué)習(xí): 1提問(wèn)第一段中。

14、淮陰侯列傳 班級(jí): 學(xué)生姓名: 得分: 學(xué)習(xí)目標(biāo):1 復(fù)習(xí)鞏固常見文言實(shí)詞虛詞的用法與含義以及文言句式賓語(yǔ)前置句等相關(guān)文言常識(shí)2. 把握史記敘述歷史事件時(shí)采用的起伏跌宕的敘事特色 3. 拓展學(xué)生的文化視野激發(fā)學(xué)生的豐富的想象力4. 讓學(xué)生能。

15、太史公自序 班級(jí): 學(xué)生姓名: 得分: 學(xué)習(xí)目標(biāo):1了解司馬遷其人以及他創(chuàng)作史記的條件指導(dǎo)思想.2學(xué)習(xí)司馬遷高度的責(zé)任感和不屈的人格精神. 3培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)教學(xué)重難點(diǎn):1. 了解他的家世譜系,了解他的生活經(jīng)歷,了解他的志向抱負(fù),了解。

16、人類基因組計(jì)劃及其意義教學(xué)目標(biāo):1知識(shí)與能力:1把握本文總分結(jié)構(gòu)對(duì)于表達(dá)說(shuō)明對(duì)象與文章內(nèi)容的意義.2領(lǐng)會(huì)本文為了更好地說(shuō)明事理所運(yùn)用的各種說(shuō)明方法及其效果.2過(guò)程和方法:捕捉文章中的關(guān)鍵信息,對(duì)說(shuō)明對(duì)象形成綜合理解.3情感態(tài)度和價(jià)值觀:認(rèn)識(shí)。

17、羅密歐與朱麗葉教學(xué)目標(biāo):1知識(shí)與能力:了解文藝復(fù)興及莎士比亞的代表作.2過(guò)程和方法:揣摩劇本的精彩對(duì)白和獨(dú)白,分析男女主人公的思想性格.3情感態(tài)度和價(jià)值觀:欣賞戲劇語(yǔ)言,領(lǐng)悟戲劇旁白對(duì)白所表現(xiàn)的人物情感和對(duì)愛情的追求.教學(xué)重難點(diǎn):1揣摩劇本。

18、記念劉和珍君教學(xué)目標(biāo):1知識(shí)與能力:了解時(shí)代背景,領(lǐng)會(huì)寫作意圖,把握全文的結(jié)構(gòu)和思想內(nèi)容,深入理解作者的思想感情.2過(guò)程和方法:通過(guò)閱讀文本,培養(yǎng)學(xué)生閱讀議論文的能力.3情感態(tài)度和價(jià)值觀:了解劉和珍生平及死難經(jīng)過(guò),學(xué)習(xí)其愛國(guó)精神,激發(fā)學(xué)生的。

19、滕王閣序教學(xué)目標(biāo):1知識(shí)與能力:了解王勃生平與作品,了解駢體文的文體特征,積累一些文化知識(shí).2過(guò)程和方法:通過(guò)朗讀和解釋重點(diǎn)字詞,概括第一段第二段大意.3情感態(tài)度和價(jià)值觀:把握作者的情感.教學(xué)重難點(diǎn):1通過(guò)朗讀和解釋重點(diǎn)字詞,概括第一段第二。

20、滕王閣序教學(xué)目標(biāo):1知識(shí)與能力:1復(fù)習(xí)前三段中的典故重點(diǎn)句子. 2掌握第四段第五段的大意.2過(guò)程和方法:在疏通文意的基礎(chǔ)上,把握作者的情感.3情感態(tài)度和價(jià)值觀:準(zhǔn)確把握詩(shī)人在文中表達(dá)的思想感情.教學(xué)重難點(diǎn):把握作者的情感.自主學(xué)習(xí):重點(diǎn)詞語(yǔ)。