1、sS高效課堂高效課堂P.18例例5sS第五課時(shí)第五課時(shí) 透鏡透鏡 透鏡成像及其應(yīng)用透鏡成像及其應(yīng)用第一輪復(fù)習(xí)表1101112年考點(diǎn)與分值分布 南通市前幾年考什么考點(diǎn)考點(diǎn)2010年年2011年年2012年年凸透鏡和凹透鏡凸透鏡和凹透鏡三條特殊。

2、光的折射 透鏡第一輪復(fù)習(xí)表1101112年考點(diǎn)與分值分布 南通市前幾年考什么考點(diǎn)考點(diǎn)2010年年2011年年2012年年光的折射光的折射1 1凸透鏡和凹透鏡凸透鏡和凹透鏡三條特殊光線三條特殊光線2 2凸透鏡成像規(guī)律凸透鏡成像規(guī)律6 62 2。

3、第一輪復(fù)習(xí) 復(fù)復(fù) 習(xí)習(xí) 目目 標(biāo)標(biāo)1.1.會(huì)測(cè)量固體液體的密度。會(huì)測(cè)量固體液體的密度。 重難重難點(diǎn)點(diǎn) 。2.2.能運(yùn)用密度知識(shí)鑒別物質(zhì)，計(jì)算物能運(yùn)用密度知識(shí)鑒別物質(zhì)，計(jì)算物體的質(zhì)量和體積。體的質(zhì)量和體積。 難點(diǎn)難點(diǎn)3.3.了解密度知識(shí)在生產(chǎn)。

4、第18課時(shí) 力與運(yùn)動(dòng) 課堂檢測(cè) 1 2020莆田如圖121所示,物體重5N,當(dāng)F10N時(shí),物體能沿豎直墻壁勻速下滑,這時(shí)物體受到的摩擦力是N;當(dāng)F20N時(shí),物體在墻上靜止不動(dòng),此時(shí)物體受到的摩擦力是N.2 2020溫州如圖122是投擲實(shí)心球。

5、第11課時(shí) 力 課堂檢測(cè) 1. 一個(gè)巴掌拍不響說(shuō)明 .2. 2020河南小亮參加立定跳遠(yuǎn)考試,起跳時(shí)他用力向后蹬地,就能向前運(yùn)動(dòng),一是利用了物體間力的作用是 ,二是利用了力可以改變物體的 3. 天花板上固定一掛鉤,掛鉤下系一繩子,繩子下吊一。

6、第13課時(shí) 固體壓強(qiáng) 課堂檢測(cè) 1. 2020連云港體重為500 N的小明雙腳站立在水平冰面上時(shí)發(fā)現(xiàn)冰面有破裂的危險(xiǎn)他及時(shí)臥在冰面上匍匐前進(jìn),避免了意外的發(fā)生.已知兩只腳與冰面的接觸總面積為400 cm2,則小明雙腳站立時(shí)對(duì)冰面的壓強(qiáng)為Pa。

7、課時(shí)13 固體壓強(qiáng) 復(fù)習(xí)目標(biāo)1 知道什么叫壓力.2 理解壓強(qiáng)的概念,能用壓強(qiáng)公式計(jì)算有關(guān)壓強(qiáng)的應(yīng)用知道增大和減小壓強(qiáng)的方法,并能解釋有關(guān)壓強(qiáng)的現(xiàn)象.復(fù)習(xí)重點(diǎn)理解壓強(qiáng)的概念,能用壓強(qiáng)公式計(jì)算有關(guān)壓強(qiáng)的應(yīng)用課前復(fù)習(xí)一 認(rèn)真看書復(fù)習(xí),然后獨(dú)立完成。

8、課時(shí)12 力與運(yùn)動(dòng) 復(fù)習(xí)目標(biāo)1 知道建立牛頓第一定律所運(yùn)用的方法,知道牛頓第一定律的內(nèi)容,并能運(yùn)用牛頓第一定律進(jìn)行推理.2 知道什么叫慣性,能用慣性知識(shí)解釋慣性現(xiàn)象.3 知道什么是力平衡,理解二力平衡的條件,能用二力平衡的條件解釋二力平衡現(xiàn)。

9、課時(shí)14 液體氣體壓強(qiáng) 復(fù)習(xí)目標(biāo)1 知道液體壓強(qiáng)的規(guī)律,并能解釋有關(guān)現(xiàn)象.2 知道大氣壓的存在,并能解釋有關(guān)大氣壓的現(xiàn)象.3 了解測(cè)量大氣壓強(qiáng)的方法.了解大氣壓強(qiáng)隨高度的增加而減小,知道液體的沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系.4 知道壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,了解。

10、第5課時(shí) 平面鏡 光的折射 課堂檢測(cè) 圖511. 2020邵陽(yáng)1雨后彩虹,十分壯麗.彩虹是太陽(yáng)光傳播過(guò)程中被空中水滴而產(chǎn)生的.這個(gè)現(xiàn)象可以由太陽(yáng)光通過(guò)玻璃三棱鏡的實(shí)驗(yàn)來(lái)解釋.如圖51可知,通過(guò)三棱鏡時(shí)紅光的偏折程度比紫光要選填大或小. 2。

11、第6課時(shí) 透鏡 凸透鏡成像及其應(yīng)用 課堂檢測(cè) 圖611. 2020吉林圖61是微型手電筒所用的小燈泡,小燈泡前端的A部分相當(dāng)于 ,對(duì)光有 作用. 22020湖南下列說(shuō)法正確的是 A平面鏡所成的是正立等大的實(shí)像 B凸透鏡所成的像都是倒立的C凸。

12、第7課時(shí) 物體的運(yùn)動(dòng) 復(fù)習(xí)目標(biāo)1 會(huì)用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度,會(huì)用秒表等工具測(cè)時(shí)間.2 知道測(cè)量結(jié)果由數(shù)值和單位組成,了解測(cè)量有誤差.3 認(rèn)識(shí)速度的概念,認(rèn)識(shí)平均速度的概念.4 會(huì)用秒表和刻度尺測(cè)平均速度.5 知道勻速直線運(yùn)動(dòng).6 知道機(jī)械運(yùn)。

13、第4課時(shí) 光的顏色 光的直線傳播 光的反射 課堂檢測(cè) 1. 2020廣安華鎣市舉辦了幾屆頗具影響的梨花節(jié).其中有一次,臺(tái)灣歌手周杰倫也來(lái)到了梨花節(jié)晚會(huì)的舞臺(tái)上,現(xiàn)場(chǎng)觀眾能從不同的位置看見(jiàn)他,這是一種光的 現(xiàn)象;當(dāng)時(shí)他身穿紫色T恤,藍(lán)色牛仔褲。

14、第9課時(shí) 密度的應(yīng)用 課堂檢測(cè)Vcm3mg甲乙丙0 10 20 30 40 505040302010圖931. 2020泉州一只空瓶裝滿水時(shí)的總質(zhì)量是400g,裝滿酒精時(shí)的總質(zhì)量是350g,則該空瓶的容積是: 酒精0.8gcm32. A40。

15、第7課時(shí) 物體的運(yùn)動(dòng) 課堂檢測(cè) 圖711. 單位換算:5ms kmh 36kmmin ms2. 2020濟(jì)寧如圖71所示,木塊的長(zhǎng)度為 cm.3. 2020雞西詩(shī)句枯藤老樹昏鴉中,以老樹為參照物,枯藤是 的,詩(shī)句小橋流水人家中,以小橋?yàn)閰⒄铡?/p>

16、第10課時(shí) 物質(zhì)的物理屬性;從粒子到宇宙 課堂檢測(cè)12020莆田高檔紅木家具加工場(chǎng)空氣中浮動(dòng)著淡淡的檀香,這是 現(xiàn)象,是紅木分泌出的芳香分子在不停地做 運(yùn)動(dòng)的結(jié)果.家具在制作過(guò)程中,木頭交接處要留有適當(dāng)?shù)目p隙,因?yàn)殡S著季節(jié)的變化,木頭會(huì)產(chǎn)生。

17、課時(shí)11 力 復(fù)習(xí)目標(biāo)1 知道力是物體對(duì)物體的作用,了解力作用的兩種方式,知道物體間力的作用是相互的,知道力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和形狀.2 知道力的單位,知道影響力的作用效果的三要素,會(huì)作力的示意圖.3 知道重力,知道重力的方向似乎豎直向。

18、第8課時(shí) 物體的質(zhì)量和物質(zhì)的密度 課堂檢測(cè)圖831.2020天津臺(tái)秤是一種稱量質(zhì)量的工具.使用前,將臺(tái)秤放在水平面上,游碼置于零刻度,調(diào)節(jié) ,使秤桿水平平衡.某次稱量情況如圖83,被稱貨物的質(zhì)量是 kg.2.2020桂林在用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí)。

19、第14課時(shí) 液體氣體壓強(qiáng) 課堂檢測(cè) 圖1411 2020無(wú)錫如圖141所示,在裝有適量水的盤子中央,固定一支點(diǎn)燃的蠟燭,然后將一個(gè)透明的玻璃杯倒扣在蠟燭上,蠟燭火焰很快熄滅,盤中的水在 的作用下進(jìn)入杯中這一過(guò)程中,杯中水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)將 . 。