1、探索更小的微粒 學習過程 學習輔助 電子比質(zhì)子和中子都小 電子的質(zhì)量很小 原子的大部分質(zhì)量在原子核上 由于正負電荷相互吸引 所以電子圍繞原子核高速旋轉(zhuǎn) 像太陽系 目標 學法 時間2分鐘 學習目標 1 微粒的大小排序和。

2、靜電現(xiàn)象 學習過程 學習輔助 學生實驗 教師演示 目標 學法 時間2分鐘 學習目標 1 知道分子不是微觀粒子的最小單元 分子是由原子組成的 進一步認識分子的構(gòu)成 分類 2 知道生活中有很多靜電現(xiàn)象 通過摩擦等方式可以使。

3、宇宙探秘 學習過程 學習輔助 類比法 宇宙在膨脹P37 目標 學法 時間2分鐘 學習目標 1 大致了解人類探索太陽系及宇宙的歷程 并認識到人類對宇宙的探索將不斷深入 2 通過對人類探索宇宙歷程的展示 培養(yǎng)學生執(zhí)著追求真理。

4、 真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當之處，請指正。走進分子世界學習過程學習輔助學生實驗學生實驗水分子與乒乓球相比，就好像乒乓球與地球相比。學生繼續(xù)舉例，說明分子是運動的。教師演示老師演示學生可繼續(xù)舉例推理目標學法時間2分鐘學習目標：1通過活。

5、 真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當之處，請指正。探索更小的微粒學習過程學習輔助電子比質(zhì)子和中子都小電子的質(zhì)量很小，原子的大部分質(zhì)量在原子核上由于正負電荷相互吸引，所以電子圍繞原子核高速旋轉(zhuǎn)像太陽系目標學法時間2分鐘 學習目標：1微粒的大小。

6、 真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當之處，請指正。宇宙探秘學習過程學習輔助類比法：宇宙在膨脹P37目標學法時間2分鐘學習目標： 1.大致了解人類探索太陽系及宇宙的歷程，并認識到人類對宇宙的探索將不斷深入。2.通過對人類探索宇宙歷程的展示，培。

7、走進分子世界 學習過程 學習輔助 學生實驗 學生實驗 水分子與乒乓球相比 就好像乒乓球與地球相比 學生繼續(xù)舉例 說明分子是運動的 教師演示 老師演示學生可繼續(xù)舉例 推理 目標 學法 時間2分鐘 學習目標 1 通過活動了。

8、 真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當之處，請指正。靜電現(xiàn)象學習過程學習輔助學生實驗教師演示目標學法時間2分鐘學習目標：1知道分子不是微觀粒子的最小單元，分子是由原子組成的，進一步認識分子的構(gòu)成，分類。2.知道生活中有很多靜電現(xiàn)象，通過摩擦等。