1、三十 寓言四則 學(xué)習(xí)目標(biāo)1能用自己的話多角度概括寓言的寓意,學(xué)習(xí)編寫寓言,培養(yǎng)發(fā)散思維能力.2能用現(xiàn)代漢語翻譯智子疑鄰塞翁失馬,積累文言詞語.3培養(yǎng)學(xué)生的語言組織和表達(dá)能力.4能從寓言中獲得對生活有益的啟迪.學(xué)習(xí)重點(diǎn)重點(diǎn)是分析故事情節(jié).學(xué)習(xí)。

2、二九 盲孩子和他的影子 學(xué)習(xí)目標(biāo)1有感情地朗讀課文,感受課文純真友好的情感氛圍,體會詩情畫意.2品位文章,多角度多側(cè)面地感受作品的美,理解作品的內(nèi)涵.3產(chǎn)生熱愛生活關(guān)愛弱者的良好愿望.學(xué)習(xí)重點(diǎn)重點(diǎn)是多角度理解課文主旨.學(xué)習(xí)難點(diǎn)難點(diǎn)是欣賞文章。

3、二五 世說新語兩則 學(xué)習(xí)目標(biāo)積累運(yùn)用給下面詞語中加點(diǎn)的字注音.雪驟 撒 鹽 差可擬 柳絮 尊君在不 解釋下面加點(diǎn)詞的意思.太丘舍去 尊君在不 則是無信 未若柳絮因風(fēng)起 解釋加點(diǎn)詞的意思,并翻譯句子.與兒女講論文義.公欣然曰:白雪紛紛何所似撒。

4、第18課 短文兩篇 學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)一個(gè)小目標(biāo),就是向理想進(jìn)了一大步一理解行道樹的無私奉獻(xiàn)精神;認(rèn)識人生第一次的重大意義,珍視第一次經(jīng)驗(yàn).二學(xué)習(xí)以小見大和詳略得當(dāng)?shù)膶懛?預(yù) 讀看誰迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),靜心自學(xué).一查閱資料,了解作者和作品的有關(guān)知識。

5、6理想 思 悟相信自己,我能行一你怎樣理解理想既是一種獲得,理想又是一種犧牲這兩句詩的含義二詩人說理想使忠厚者常遭不幸;理想使不幸者絕處逢生.庸人失去理想,碌碌終生,可笑地詛咒著眼前的環(huán)境.你同意這些說法嗎三你能說說理想和在山的那邊的內(nèi)在聯(lián)。

6、課題:金色花 課型:新授 課時(shí)安排:1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1指導(dǎo)學(xué)生把握詩文基調(diào),有表情朗讀詩文,培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩歌的能力.2品味詩歌的精美語言,理解詩句中限制修飾性詞語的表達(dá)作用.3體會詩歌中濃濃的母子情.學(xué)習(xí)重點(diǎn):體味詩歌思想感情,并能有感情地。

7、8人生寓言 白兔和月亮落難的王子思 悟相信自己,我能行一白兔為什么請求諸神之王撤銷那個(gè)慷慨的決定生性多愁善感的王子后來為什么能夠頑強(qiáng)地面對厄運(yùn)二白兔得到月亮后必然會產(chǎn)生得失之患嗎有無得失之患的關(guān)鍵在哪里三落難之后才能戰(zhàn)勝脆弱,這是一條規(guī)律嗎。

8、9我的信念 瑪麗居里檢測題我努力我進(jìn)步,我成功我快樂一看拼音寫漢字.zhn 新 bin 策 天f 結(jié) jin 簡 lu xun 染二給下列加粗的字注音.蹂躪 鐳 奢望 報(bào)酬 三請找出下列詞語中的錯(cuò)別字,并改正.專心至志 奈心 堅(jiān)辛 純萃四解。

9、月亮上的足跡 積累運(yùn)用1給加點(diǎn)的字注音或根據(jù)注音寫出漢字.1ng 首挺立 2軌道 3橢圓形 4小心yy 5鐵鍬 6狹zhi 2解釋句子中加點(diǎn)的詞語在文中的意思.1雖說是近鄰,離地球也有38萬公里,真是可望而不可即.2邁開了人類探索太空的重要。

10、十三 夏 感4細(xì)讀這樣的優(yōu)美句子:山坡上的芊芊細(xì)草長成了一片密密的厚發(fā),林帶上的淡淡綠煙也凝成了一堵黛色的長墻.句式有什么特點(diǎn)你能發(fā)揮想像再仿寫一兩句嗎5梁衡散文以思想性議論性見長,其散文語言多敘述和議論,但本文有點(diǎn)特別,以描寫居多.許多描。

11、二七 郭沫若詩兩首學(xué)習(xí)目標(biāo)1培養(yǎng)聯(lián)想和想像能力.2引導(dǎo)學(xué)生體會作者強(qiáng)烈的愛憎感情和渴望自由追求光明的理想.3領(lǐng)略這兩首詩所表現(xiàn)的意境美韻律美和情感美.學(xué)習(xí)重點(diǎn)講清聯(lián)想和想象的知識,培養(yǎng)聯(lián)想和想象的能力.學(xué)習(xí)難點(diǎn)對聯(lián)想和想象的區(qū)分.知識鏈接1。

12、二八 女媧造人 學(xué)習(xí)目標(biāo)1 通過復(fù)述故事情節(jié),理解本文聯(lián)想與想像手法的運(yùn)用,并激發(fā)學(xué)生探求未知領(lǐng)域的欲望.2感受文中所表現(xiàn)的喜悅之情. 3初步了解神話故事的特點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)理解本文大膽而新奇的想像.學(xué)習(xí)難點(diǎn)感受對人類誕生的喜悅之情.知識鏈接1走。

13、第4課 散文兩篇 學(xué)生自學(xué)一朗讀課文,注意標(biāo)畫識記文章中的重要字詞.二讀熟課文,能夠有感情的朗讀,注意語速平緩口齒清楚,注意不同人物的語氣語調(diào).三再讀課文,能夠感知文章的主要內(nèi)容和語言方面的特點(diǎn).自學(xué)檢測下列加點(diǎn)的字注音匿 笑 沐 浴 祈 。

14、4紫藤蘿瀑布 宗 璞思 悟相信自己,我能行一作者是從哪幾個(gè)方面描寫盛開的紫藤蘿樹的二作者是怎樣描寫紫藤蘿花的揣摩語句,體會寫景之妙.三文章開頭說我不由得停住了腳步,結(jié)尾說我不覺加快了腳步,各有什么含義其作用是什么四作者由花的勃勃生機(jī)感悟到生。

15、二六 皇帝的新裝 學(xué)習(xí)目標(biāo)1有感情朗讀課文,理清故事情節(jié),體會想像和聯(lián)想在作品中所起的作用.2體會文章各種精妙的描寫,把握人物性格形象.3聯(lián)系生活,深刻理解作品寓意,培養(yǎng)敢說真話的良好品質(zhì).學(xué)習(xí)重點(diǎn)重點(diǎn)是領(lǐng)會作品內(nèi)涵,養(yǎng)成誠實(shí)價(jià)值觀學(xué)習(xí)難點(diǎn)。

16、第12課 濟(jì)南的冬天 學(xué)習(xí)目標(biāo)1把握濟(jì)南冬天的特點(diǎn),領(lǐng)會由里到外由山到水的寫景順序.2欣賞文章用詞的精當(dāng)生動準(zhǔn)確.3體會文章中比喻擬人等修辭手法的作用.學(xué)習(xí)重點(diǎn)在朗讀中體會景物描寫中所蘊(yùn)含的感情,感受美的熏陶.學(xué)習(xí)難點(diǎn)領(lǐng)略作者高超的寫景藝術(shù)。

17、第1課 散步 學(xué)生自學(xué)一朗讀課文,注意標(biāo)畫識記文章中的重要字詞.二讀熟課文,能夠有感情的朗讀,注意語速平緩口齒清楚,注意不同人物的語氣語調(diào).三再讀課文,能夠感知文章的主要內(nèi)容和語言方面的特點(diǎn).自學(xué)檢測一 給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音填漢字不要看課。

18、第5課 世說新語 學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解作者作品,積累常見的文言詞語.2能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容,閱讀淺易文言文.3了解古代聰穎機(jī)智少年的故事,學(xué)習(xí)古人的智慧誠實(shí)守信,尊重他人的美德.學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1積累常見的文言詞語.2能借助注釋和工具書理解基。

19、課題:散步 課型:新授 課時(shí)安排:1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1掌握字詞,有感情的朗讀課文;2感知課文內(nèi)容,領(lǐng)會文章主旨,繼承和發(fā)揚(yáng)尊老愛幼的傳統(tǒng)美德;3欣賞精巧別致,自然樸實(shí)的語言.學(xué)習(xí)重點(diǎn):1體感知課文內(nèi)容,理解文章的人性美.2有感情地朗讀課文,揣。

20、第17課 走一步再走一步 學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)一個(gè)小目標(biāo),就是向理想進(jìn)了一大步一復(fù)述故事情節(jié),做到條理清楚,詳略合適.二體會文中所蘊(yùn)含的生活哲理,樹立學(xué)生勇于挑戰(zhàn)困難的信心,腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)和生活.預(yù) 讀看誰迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),靜心自學(xué).一查閱資料,了。

21、第15課 古代詩歌四首 學(xué)習(xí)目標(biāo)1有感情地反復(fù)誦讀并熟練地背誦.2品味語言,體味詩詞意境.3啟發(fā)學(xué)生熱愛祖國古代文化的思想感情,提高文化品位和審美情趣.學(xué)習(xí)重點(diǎn)想像詩中的畫面,體會詩人的感情.學(xué)習(xí)難點(diǎn)領(lǐng)略詩歌中深邃的意境.知識鏈接自主學(xué)習(xí)1。

22、二十 山市 學(xué)習(xí)目標(biāo)積累運(yùn)用1給加點(diǎn)的字注音.1青冥 2碧瓦飛甍 3睥睨 4窗扉 5逾時(shí) 6倏忽 2解釋加點(diǎn)的詞語.1然數(shù)年恒不一見 2相顧驚疑 3念近中無此禪院 4始悟?yàn)樯绞?5連亙六七里 6歷歷在目 7黯然縹緲 8或憑或立 3本文很真實(shí)。

23、第11課 春 學(xué)習(xí)目標(biāo)1有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,把握作者的感情.2體會擬人比喻等修辭手法在寫景中的作用,品味優(yōu)美的語言.3培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然,發(fā)現(xiàn)大自然美的能力.學(xué)習(xí)重點(diǎn)本文寓情于景,情景交融的寫作手法.學(xué)習(xí)難點(diǎn)作者抓住事物特征描寫。