1、課題課題1 單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)第六單元第六單元 碳及碳的氧化物碳及碳的氧化物一，常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定一，常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定書法家王羲之的墨跡書法家王羲之的墨跡二二. 碳跟氧氣的反應(yīng)碳跟氧氣的反應(yīng)O2不足不足: 2C O2。

2、第七單元第七單元 燃料及其利用燃料及其利用課題課題1 1 燃燒和滅火燃燒和滅火課題課題2 燃料的合理利用與開發(fā)燃料的合理利用與開發(fā)燃燃燒燒和和滅滅火火課題課題1 燃燒和滅火燃燒和滅火 考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理當(dāng)心火災(zāi)當(dāng)心火災(zāi)易燃物質(zhì)易燃物質(zhì)禁止放易。

3、猜猜看：一物真奇妙，燃燒離不了。登高潛水都需要，急救病人有功勞。植物制造它，沒它生物活不了。課題2 氧氣一氧氣的性質(zhì)小結(jié): 1物理性質(zhì)1氧氣是一種無色無味的氣體通常情況下；2氧氣的密度比空氣的密度略大；3氧氣不易溶于水；4在壓強(qiáng)為101kP。

4、第二單元：我們周圍的空氣 單元復(fù)習(xí)一知識(shí)結(jié)構(gòu)1物質(zhì)的兩種分類：純凈物：由一種物質(zhì)組成。如：氧氣混合物：由多種物質(zhì)組成。如：空氣鹽水2物質(zhì)性質(zhì)的兩個(gè)方面：物理性質(zhì)：直接被感知色味態(tài)被測(cè)量的 性質(zhì)熔沸點(diǎn)；硬密度溶解性化學(xué)性質(zhì)：化學(xué)變化中表現(xiàn)出來。

5、課題課題3 3學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1進(jìn)一步認(rèn)識(shí)化學(xué)方程式的意義，在正進(jìn)一步認(rèn)識(shí)化學(xué)方程式的意義，在正確書寫化學(xué)方程式的基礎(chǔ)上會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單確書寫化學(xué)方程式的基礎(chǔ)上會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。的計(jì)算。2 2掌握有關(guān)化學(xué)方程式計(jì)算的思路和規(guī)掌握有關(guān)化學(xué)方程式計(jì)算的思。

6、課題課題4 4 化學(xué)式與化合價(jià)一化學(xué)式與化合價(jià)一請(qǐng)請(qǐng)同學(xué)們寫出下列元素符號(hào)：同學(xué)們寫出下列元素符號(hào)：氫碳鋁鈣鋇錳氯鐵。氫碳鋁鈣鋇錳氯鐵。 請(qǐng)用化學(xué)式表示：水雙氧水二氧化錳請(qǐng)用化學(xué)式表示：水雙氧水二氧化錳五氧化二磷高錳酸鉀氯酸鉀。五氧化二磷高。

7、課題課題1 1 質(zhì)量守恒定律質(zhì)量守恒定律第五單元第五單元 化學(xué)方程式化學(xué)方程式生日宴會(huì)中我們發(fā)現(xiàn)生日生日宴會(huì)中我們發(fā)現(xiàn)生日蠟燭會(huì)越燒越短。蠟燭會(huì)越燒越短。金屬生銹后質(zhì)量變大了。金屬生銹后質(zhì)量變大了。1 1結(jié)合生活中遇到的現(xiàn)象，提出問題：結(jié)合。

8、復(fù)習(xí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1 1能正確說出質(zhì)量守恒定律能正確說出質(zhì)量守恒定律 2 2知道化學(xué)反應(yīng)應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律的原因知道化學(xué)反應(yīng)應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律的原因 3 3能用質(zhì)量守恒定律解釋常見的化學(xué)變化的質(zhì)量關(guān)系能用質(zhì)量守恒定律解釋常見的化學(xué)變化的。

9、課題課題3 制取氧氣制取氧氣方法一過氧化氫制取氧氣：方法一過氧化氫制取氧氣：操作操作現(xiàn)象現(xiàn)象結(jié)論結(jié)論12木條沒有復(fù)燃木條沒有復(fù)燃木條復(fù)燃木條復(fù)燃生成了氧氣生成了氧氣幾乎沒有氧氣生成幾乎沒有氧氣生成H H2 2O O2 2 H H2 2OOO。

10、氧氣氧氣一氧氣的物理性質(zhì)一氧氣的物理性質(zhì)1. 1. 色味態(tài)：色味態(tài)：2. 2. 密度：密度：3.3.溶解性：溶解性：4.4.三態(tài)轉(zhuǎn)化三態(tài)轉(zhuǎn)化：101kPa101kPa下下標(biāo)準(zhǔn)狀況下無色無味的氣體標(biāo)準(zhǔn)狀況下無色無味的氣體比空氣密度比空氣密度略。

11、原原子子原子核原子核核外電子核外電子質(zhì)子質(zhì)子中子中子原子是電中性的原子是電中性的質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)核外電子數(shù)核電荷數(shù)核電荷數(shù)原子序數(shù)原子序數(shù)不帶電不帶電原子核外電子運(yùn)動(dòng)的特征原子核外電子運(yùn)動(dòng)的特征核外電子的運(yùn)動(dòng)有自己的特點(diǎn)，沒有核外電子。

12、佝僂病佝僂病鈣元素缺乏癥鈣元素缺乏癥碘元素缺乏癥碘元素缺乏癥齲齒氟斑牙齲齒氟斑牙氟元素缺乏癥氟元素缺乏癥課題課題3 元素元素氧化汞氧化汞 水水 氧氣氧氣 HgO H2OO2CO2二氧化碳二氧化碳 汞原子和汞原子和氧原子氧原子氧原子氧原子氫原。

13、宏觀組成宏觀組成微觀構(gòu)成微觀構(gòu)成元素元素單質(zhì)單質(zhì)原原子子化合物化合物結(jié)合結(jié)合分子分子離子離子金剛石汞等金剛石汞等氫氣氧氣等氫氣氧氣等氯化鈉等氯化鈉等聚集聚集結(jié)合結(jié)合結(jié)合結(jié)合分解分解得到或得到或失去電子失去電子同種元同種元素組成素組成不同種不。

14、心中有數(shù)本單元主要分三部分復(fù)習(xí): 1 . 碳單質(zhì) 2 . 碳的氧化物及其性質(zhì) 3 . 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法金剛石金剛石 C C 石墨石墨 C C 色態(tài)色態(tài) 硬度硬度熔點(diǎn)熔點(diǎn)導(dǎo)電性導(dǎo)電性用途用途無色透明正八無色透明正八面形狀的固體面形狀的固體。

15、第六單元第六單元 碳和碳的氧化物碳和碳的氧化物課題課題1 1 金剛石石墨和金剛石石墨和C C6060這是因?yàn)樵谶@是因?yàn)樵诔叵鲁叵?，碳的化學(xué)性質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，不活潑，碳受日光照射或與空氣水分碳受日光照射或與空氣水分接觸，都不容易起變。

16、課題課題3 3二氧化碳和一氧化碳二氧化碳和一氧化碳 在意大利某地有個(gè)奇怪的山洞，人過這個(gè)洞安然無恙，而狗走進(jìn)山洞就一命嗚呼了。因此，當(dāng)?shù)鼐用穹Q它為屠狗洞。故事一屠狗洞的秘密二氧化碳二氧化碳如圖是制取二氧化碳的裝置：思考：思考：怎樣檢查集氣瓶。

17、原子原子質(zhì)子質(zhì)子中子中子原子核原子核核外電子核外電子 在原子中：原子序數(shù)在原子中：原子序數(shù) 核電荷數(shù)核電荷數(shù) 質(zhì)子質(zhì)子數(shù)數(shù) 電子數(shù)電子數(shù)不一定等于不一定等于中子數(shù)中子數(shù)不帶電不帶電不帶電不帶電 填填 空空 題：題： 構(gòu)成原子的微粒一般有構(gòu)成。

18、背默化合價(jià)背默化合價(jià)1常見元素化合價(jià)常見元素化合價(jià)2原子團(tuán)的化合價(jià)原子團(tuán)的化合價(jià)3可變化合價(jià)的負(fù)價(jià)可變化合價(jià)的負(fù)價(jià)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)化合價(jià)的表示方法化合價(jià)的表示方法復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)化合價(jià)的意義化合價(jià)的意義復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)氧化鎂氧化鎂中中鎂元素顯正二價(jià)鎂元素顯正二價(jià)水。

19、課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室一常用的儀器見課本P150不能用手接觸藥品不要把鼻孔湊到容器上去聞氣體氣味不得嘗任何藥品的味道不能把實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶1藥品的取用規(guī)則見課本P152四不原則 用量 嚴(yán)格按實(shí)驗(yàn)規(guī)定用量 未指明用量，取用最少量固體只需。

20、1原子的結(jié)構(gòu)2在原子中，質(zhì)子數(shù)核電荷數(shù)核外電子數(shù)萬物無論是生物還是非生物，都是由微粒構(gòu)成的。18031803年，英國科學(xué)家道爾頓提出近代原子年，英國科學(xué)家道爾頓提出近代原子學(xué)說，他認(rèn)為原子是微小的學(xué)說，他認(rèn)為原子是微小的不可分割不可分割的的。

21、水的凈化水的凈化 5.1 水的淨(jìng)化魯濱遜流落在荒島上，魯濱遜流落在荒島上，這些泥水可飲用嗎這些泥水可飲用嗎他只能從池塘中取得一些泥水。他只能從池塘中取得一些泥水。他能否從中提取潔凈的飲用水他能否從中提取潔凈的飲用水魯濱遜從池塘里獲得的水：想。

22、課題課題1 1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)物質(zhì)的變化和性質(zhì)第一單元第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界走進(jìn)化學(xué)世界 1 1化學(xué)是一門研究化學(xué)是一門研究 以及以及 的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)自然科學(xué)自然科學(xué) 2 2道爾頓和阿佛加德羅建立了道爾頓和阿佛加德羅建立了 和和 學(xué)學(xué)說說 。

23、課題課題3 制取氧氣制取氧氣方法一過氧化氫制取氧氣：方法一過氧化氫制取氧氣：操作操作現(xiàn)象現(xiàn)象結(jié)論結(jié)論12木條沒有復(fù)燃木條復(fù)燃生成了氧氣幾乎沒有氧氣生成H2O2 H2OO2MnO2原理: 過氧化氫水氧氣二氧化錳二加熱氯酸鉀或高錳酸鉀制氧氣二加。

24、課題4化學(xué)式與化合價(jià)請(qǐng)同學(xué)們寫出下列物質(zhì)的元素符號(hào)：氫碳氧硫鋇錳氯鐵。那么，水雙氧水二氧化錳五氧化磷高錳酸鉀等化合物該用什么符號(hào)來表示呢二化學(xué)式的意義：回憶：H5O 所表示的意義以H2O為例，它表示了幾種意義閱讀P79頁。討論： H2H H。

25、自然界的水自然界的水第四單元第四單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)：知識(shí)網(wǎng)絡(luò)：自然界的水自然界的水愛護(hù)水資源愛護(hù)水資源水的凈化水的凈化水的組成水的組成節(jié)約用水節(jié)約用水防止水體污染防止水體污染沉淀沉淀 過濾過濾 吸附吸附 蒸餾蒸餾電解水實(shí)驗(yàn)電解水實(shí)驗(yàn)負(fù)極：氫氣負(fù)極。

26、課題課題3水的組成水的組成自然界的水揭開水組成的秘密揭開水組成的秘密18 18世紀(jì)末的世紀(jì)末的三位科學(xué)三位科學(xué)家家卡文迪許卡文迪許拉瓦錫拉瓦錫普利斯特里普利斯特里英國 英國 法國普利斯特里，英國人。把易燃空氣和空氣混合后盛在干燥潔凈的玻璃瓶。

27、第一課時(shí)思考：什么是物理性質(zhì)，氧氣具有哪些物理性質(zhì)思考：什么是物理性質(zhì)，氧氣具有哪些物理性質(zhì)1無色無味的氣體。2密度比空氣略大。3不易溶于水。二氧氣的檢驗(yàn)用帶火星的木條伸入集氣瓶中，小木條復(fù)燃，證明該氣體是氧氣。一氧氣的性質(zhì)三氧氣的化學(xué)性質(zhì)。

28、利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算步驟和方法步驟和方法1表示化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物表示化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物生成物和反應(yīng)條件；生成物和反應(yīng)條件；2表示化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的表示化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系；質(zhì)量關(guān)系；化學(xué)方程式的含義化學(xué)方程式的。

29、 課題2 分子和原子請(qǐng)同學(xué)們思考下列問題：課題2 分子和原子一分子的存在及特點(diǎn)在靜止的水中品紅為什么會(huì)擴(kuò)散呢構(gòu)成品紅的微小粒子不斷向水中運(yùn)動(dòng), 就出現(xiàn)了品紅向水中擴(kuò)散現(xiàn)象.品紅在水中的擴(kuò)散 物質(zhì)由分子原子等粒子構(gòu)成如:水是有水分子構(gòu)成的,氧。

30、課題課題4 4 化學(xué)式與化合價(jià)四化學(xué)式與化合價(jià)四四相對(duì)分子質(zhì)量四相對(duì)分子質(zhì)量 思考：原子的質(zhì)量很小，故我們采用相對(duì)原思考：原子的質(zhì)量很小，故我們采用相對(duì)原子質(zhì)量，那么由原子構(gòu)成的分子，質(zhì)量仍然子質(zhì)量，那么由原子構(gòu)成的分子，質(zhì)量仍然很小，又如。