1、練習(xí)10語(yǔ)言文字運(yùn)用名句名篇默寫作文審題立意一語(yǔ)言文字運(yùn)用12分2019課標(biāo)全國(guó),1719閱讀下面的文字,完成13題.中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)包括民間音樂(lè)宗教音樂(lè)文人音樂(lè)宮廷音樂(lè)等類別,其中文人音樂(lè)的代表主要就是古琴藝術(shù).但隨著傳統(tǒng)文人階層在中國(guó)的消失。

2、練習(xí)5語(yǔ)言文字運(yùn)用名句名篇默寫作文審題立意一語(yǔ)言文字運(yùn)用12分1.2019常州期末在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是3分莎士比亞說(shuō):富有升平喂養(yǎng)懦夫,堅(jiān)苦是意志之母.但生為現(xiàn)代人既不能,淪為物質(zhì)的奴仆,也不能為了理想而不顧生計(jì)。

3、練習(xí)14語(yǔ)言文字運(yùn)用名句名篇默寫論述類文本閱讀一語(yǔ)言文字運(yùn)用12分1.2018全國(guó)大聯(lián)考江蘇卷在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是3分愁生于郁,解愁的方法在泄;郁由于靜止,求泄的方法在動(dòng).從動(dòng)的中間我們可以尋出無(wú)限快感.這個(gè)道理。

4、練習(xí)6語(yǔ)言文字運(yùn)用名句名篇默寫小說(shuō)閱讀一語(yǔ)言文字運(yùn)用12分1.在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是3分當(dāng)宋代詩(shī)人登上詩(shī)壇時(shí),他們仰望唐詩(shī),猶如一座巨大的山峰,宋代詩(shī)人可以從中發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的寶藏作為學(xué)習(xí)的.但這座山峰同時(shí)也給宋人造成沉。

5、練習(xí)9語(yǔ)言文字運(yùn)用名句名篇默寫小說(shuō)閱讀一語(yǔ)言文字運(yùn)用12分1.2019第二次全國(guó)大聯(lián)考江蘇卷在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是3分在知識(shí)這一籠統(tǒng)概念之下的知識(shí),除了有大量無(wú)用知識(shí)外,還有數(shù)量相當(dāng)大的壞知識(shí).這些壞知識(shí)產(chǎn)生的動(dòng)力。

6、練習(xí)15語(yǔ)言文字運(yùn)用名句名篇默寫作文審題立意一語(yǔ)言文字運(yùn)用12分1.2019南通揚(yáng)州泰州等七市三模在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是3分我國(guó)繪畫藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),與文學(xué)藝術(shù),特別是在審美思想上有很多之處.歷代畫家不僅為我們留下了的。

7、練習(xí)20語(yǔ)言文字運(yùn)用名句名篇默寫作文審題立意一語(yǔ)言文字運(yùn)用12分1.2018如東中學(xué)模擬三在下面文字的空缺處依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是3分隨著大量先秦時(shí)代的典籍陸續(xù)出土,我們有可能對(duì)過(guò)去被判為偽書的作品重新加以.魯迅作品最先征服你的便是語(yǔ)。

8、練習(xí)8語(yǔ)言文字運(yùn)用名句名篇默寫小說(shuō)閱讀一語(yǔ)言文字運(yùn)用12分1.2018前黃中學(xué)等三校聯(lián)考在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是3分有人說(shuō),悔恨是緊跟著罪過(guò)的,這句話似乎并不適用于在我們心靈里的仿佛已經(jīng)在那里安家落戶的罪過(guò).我們能夠。

9、練習(xí)7語(yǔ)言文字運(yùn)用名句名篇默寫小說(shuō)閱讀一語(yǔ)言文字運(yùn)用12分1.2019鎮(zhèn)江期末在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是3分他在大學(xué)期間最早確立的詩(shī)歌感覺(jué),是輕逸收放有度的語(yǔ)言韻律感呼吸感,式的轉(zhuǎn)喻和帶著沉思特征的抒情.這使他的作品獲。

10、練習(xí)12語(yǔ)言文字運(yùn)用名句名篇默寫散文閱讀一語(yǔ)言文字運(yùn)用12分1.2018徐州考前模擬在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是3分千百年來(lái),一些名篇巨著歷經(jīng)欣賞,名家按語(yǔ)結(jié)論,無(wú)形中形成了定勢(shì),這極大地了不同見(jiàn)解的提出,以致我們?cè)谛蕾p。

11、考點(diǎn)2辨析并修改病句A組1.2019浙江,4下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是3分A.當(dāng)人體免疫力大幅受損的情況下,超級(jí)真菌會(huì)乘虛而入,使病情雪上加霜,加速病人死亡,因此它被貼上了高致死率的標(biāo)簽,使人聞之色變.B.近年來(lái),戰(zhàn)狼流浪地球等一批精良藝。

12、練習(xí)11語(yǔ)言文字運(yùn)用名句名篇默寫散文閱讀一語(yǔ)言文字運(yùn)用12分1.2019泰州中學(xué)宜興中學(xué)梁豐中學(xué)聯(lián)測(cè)在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是3分茶的吃法日益多樣化.有古為今用的傳統(tǒng)吃法.在現(xiàn)代飲食環(huán)境中,抹茶愈發(fā)魅力彰顯.作為甜點(diǎn)的。

13、練習(xí)1語(yǔ)言文字運(yùn)用名句名篇默寫文言文閱讀古詩(shī)詞鑒賞一語(yǔ)言文字運(yùn)用12分1.2019江蘇,1在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是3分提到桃花源,許多人會(huì)聯(lián)想到瓦爾登湖.真實(shí)的瓦爾登湖,早已成為的觀光勝地,梭羅的小木屋前也經(jīng)常聚集著。

14、練習(xí)18語(yǔ)言文字運(yùn)用名句名篇默寫實(shí)用類文本閱讀一語(yǔ)言文字運(yùn)用12分1.2018如皋三測(cè)在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是3分孟子他們不受諸侯待見(jiàn),只能暗中羨慕蘇秦張儀,卻又對(duì)他們冷眼旁觀,眼看著人家把天下鬧得動(dòng)蕩不安,而自己的。

15、考點(diǎn)1正確使用詞語(yǔ)包括熟語(yǔ)A組1.2019無(wú)錫期末在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是3分對(duì)于中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的研究者來(lái)說(shuō),金庸確實(shí)是一個(gè)無(wú)法拒絕的存在,一個(gè)無(wú)法繞過(guò)的文學(xué)存在有人當(dāng)然可以,有人當(dāng)然可以,但是無(wú)視其存在的那些關(guān)于文學(xué)。

16、第一部分必背篇集腋成裘得高分沖刺一考前易混實(shí)詞辨析1.哀求懇求央求哀求:苦苦請(qǐng)求.懇求:懇切地請(qǐng)求.央求:懇求,多與再三搭配.2.安閑安適安閑重在閑,清閑.安適重在適,舒適,愜意.3.安置安頓安排安置重在置,安放安排,使人或事物有著落.安頓。

17、第二部分必讀篇厚積薄發(fā)成佳作沖刺十經(jīng)典素材一朗讀者第一季金句遇 見(jiàn)1.只要你是一個(gè)正直的人,不管你做什么行業(yè),你都是我的好孩子.柳傳志父親對(duì)柳傳志說(shuō)的話2.人生的不可測(cè),在任何時(shí)候,都要抱著一份希望.董卿3.從某種意義上來(lái)看,世間一切,都是。

18、考點(diǎn)3提煉語(yǔ)意A組1.下列對(duì)聯(lián)與可使用場(chǎng)所對(duì)應(yīng)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是3分三代鼎彝昭日月一堂圖畫燦云霞龍蛇蜿蜒歸梨棗鳥獸飛騰入簡(jiǎn)箋有跡可循模傳墨本無(wú)體不備意在筆先白首壯心寫大海青春浩氣畫高山A.古董行刻印社碑帖館書畫社B.古董行書畫社刻印社碑帖館C.碑。

19、練習(xí)4語(yǔ)言文字運(yùn)用名句名篇默寫文言文閱讀古詩(shī)詞鑒賞一語(yǔ)言文字運(yùn)用12分1.依次填入下面語(yǔ)段橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是3分散文能夠真正地見(jiàn)出一位作家的個(gè)性和.閱讀散文,我們能體味到魯迅的,冰心的,梁實(shí)秋的幽默機(jī)智,豐子愷的清雅淡泊.情是散文。

20、練習(xí)17語(yǔ)言文字運(yùn)用名句名篇默寫實(shí)用類文本閱讀一語(yǔ)言文字運(yùn)用12分1.2019蘇錫常鎮(zhèn)四市二調(diào)在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是3分和同行相比,郭開(kāi)先生的精神也是的.多年來(lái),他不囿陳見(jiàn),著述嚴(yán)謹(jǐn),哪怕是一個(gè)腳注一個(gè)標(biāo)點(diǎn),他都細(xì)。