,溫故知新溫故知新1.一個物體能夠一個物體能夠,我們就說這個物體,我們就說這個物體具有能。物體由于具有能。物體由于而具有的能叫動能;而具有的能叫動能;物體由于被舉高而具有的能叫物體由于被舉高而具有的能叫。2.物體的動能的大小與物體的動能的大小,溫故知新溫故知新1如右圖所示的電路中,如右圖所示的電路中
江西省金溪縣第二中學九年級物理全冊Tag內(nèi)容描述:
1、溫故知新溫故知新1.一個物體能夠一個物體能夠,我們就說這個物體,我們就說這個物體具有能。物體由于具有能。物體由于而具有的能叫動能;而具有的能叫動能;物體由于被舉高而具有的能叫物體由于被舉高而具有的能叫。2.物體的動能的大小與物體的動能的大小。
2、溫故知新溫故知新1如右圖所示的電路中,如右圖所示的電路中,1若要若要L12串聯(lián),則須閉合開關串聯(lián),則須閉合開關,斷開開關,斷開開關;2若要使若要使L1和和2并聯(lián),則須閉合并聯(lián),則須閉合,斷開,斷開 ;3若同時閉合若同時閉合S1和和S2,斷開。
3、第第3 3節(jié)節(jié) 比熱容比熱容中午中午同同一時刻,為一時刻,為什么海水和沙什么海水和沙子的溫度不一子的溫度不一樣樣海水很涼海水很涼沙子很燙沙子很燙傍晚傍晚沙子變涼了沙子變涼了海水很海水很暖和暖和你的猜想是什你的猜想是什么么交流討論交流討論1 。
4、溫故知新溫故知新查表可知鋁的比熱容為查表可知鋁的比熱容為JKg0C,它表示的物理意義是:它表示的物理意義是:1kg鋁溫度鋁溫度10C 時所吸收的熱量為時所吸收的熱量為 J。所以:質(zhì)量為所以:質(zhì)量為1Kg的鋁溫度升高的鋁溫度升高10C時吸收時。
5、知識鏈接知識鏈接電路是我們最常見的電學元件電路是我們最常見的電學元件連接情況,每一盞燈泡要發(fā)光,連接情況,每一盞燈泡要發(fā)光,都必須把電源連入電路,你每都必須把電源連入電路,你每天看電視機,如不插上插頭,天看電視機,如不插上插頭,你就無法看到。
6、知識準備知識準備1.什么是內(nèi)能什么是內(nèi)能2.改變內(nèi)能的兩種方法及實質(zhì)改變內(nèi)能的兩種方法及實質(zhì)實驗演示:實驗演示: 如圖所示在一個如圖所示在一個試管中裝一些水,用試管中裝一些水,用軟木塞塞緊。對試管軟木塞塞緊。對試管加熱使水沸騰。加熱使水沸騰。
7、溫故知新溫故知新1在一個電源兩端接有兩個不同的燈泡,用電流在一個電源兩端接有兩個不同的燈泡,用電流表測得通過這兩個燈泡的電流相等,則這兩個燈表測得通過這兩個燈泡的電流相等,則這兩個燈泡的連接方式泡的連接方式 A一定是串聯(lián)一定是串聯(lián) B一定是。
8、溫故知新溫故知新1有甲乙丙三個帶電體,甲物體排斥有甲乙丙三個帶電體,甲物體排斥乙物體,乙物體吸引丙物體。如果丙物體帶乙物體,乙物體吸引丙物體。如果丙物體帶正電,則正電,則 A甲物體帶正電乙物體帶負電甲物體帶正電乙物體帶負電 B甲乙兩物體均帶。
9、第十五章第十五章電流和電路電流和電路復習復習 學習目標學習目標1認識電路的組成和識別串聯(lián)電路和并聯(lián)電認識電路的組成和識別串聯(lián)電路和并聯(lián)電路路 3電流表的正確使用電流表的正確使用 4串并聯(lián)電路電流的規(guī)律串并聯(lián)電路電流的規(guī)律 5應用電流表導線判。
10、22.2 電動機學習目標:1了解磁場對通電導線的作用2通過制作模型電動機的過程,了解直流電動機的結構和工作原理 3初步認識科學與技術之間的聯(lián)系4通過了解物理知識如何轉化成實際技術應用,進一步提高學習科學技術知識和應用物理知識的興趣學習重難點。
11、21.2 電磁波的海洋學習目標1了解電磁波的產(chǎn)生和傳播.2知道光是電磁波以及電磁波在真空中的傳播速度,知道波長頻率和波速的關系3通過對電磁波的學習,激發(fā)學生樂于探究科學的情感4學會用類比法來研究抽象的物理問題學習重點1電磁波的產(chǎn)生和傳播2研。
12、21.1 現(xiàn)代順風耳電話學習目標1通過學習了解信息傳播的方式.通過學習了解電話和數(shù)字通信2通過學習了解電話是如何傳遞信息的3通過學生討論,說明電話交換機的作用4通過學生討論和學生活動,培養(yǎng)學生的學習主動性入合作的意識學習重點1電話是如何把信。
13、20.2 電生磁學習目標:1認識電流的磁效應,初步了解電和磁之間有聯(lián)系2知道通電導體周圍存在著磁場,通電螺線管的磁場與條形磁體的相似3會判斷通電螺線管兩端的極性或通電螺線管中的電流方向4知道如何改變通電螺管磁性強弱5電生磁在生產(chǎn)生活中的應用。
14、21.3 廣播電視和移動通信學習目標1了解無線電廣播的工作過程和電視的工作過程2了解移動電話是怎樣工作的3通過學習廣播電視和移動電話,體會科學技術與生產(chǎn)生活的密切關系4通過學習現(xiàn)代通信知識,了解科技為人類帶來的便利,提高學習科學的興趣學習重。
15、17.3.4 歐姆定律在串并聯(lián)電路中的應用復習四實驗與探究專題1探究名稱探究歐姆定律猜想與假設導體中的電流可能與導體兩端的電壓成正比,與導體的電阻成反比設計并進行實驗1探究導體中的電流跟它兩端電壓的關系如圖20所示,請您用筆畫線代替導線把滑。
16、22.12 能源和核能學習目標1了解什么是能源及其分類和特點.2了解核能裂變和聚變,知道核能優(yōu)點和可能帶來的問題.3知道哪些是一次能源二次能源.4 通過實例,了解不同能源的特點.學習重點1能源的分類和利用;2不同能源的特點和我們生活的關系。
17、22.34 太陽能能源與可持續(xù)發(fā)展學習目標1了解太陽是巨大的核能火爐2了解太陽能是人類能源的寶庫及太陽能的利用3了解能量轉移和轉化的方向性.4認識能源消耗對環(huán)境的影響.學習重點1太陽能的特點和在生產(chǎn)生活中的利用2三次能源革命的主要標志以及給。