1、2019-2020年高一化學(xué) 知識點精析精練 堿金屬元素 1相似性 (1)原子結(jié)構(gòu)：最外層都是一個電子，Me-M+。 (2)物理性質(zhì)：銀白色(銫金色)、質(zhì)軟、密度小、熔沸點低、導(dǎo)電性強。 (3)化學(xué)性質(zhì)：相似于鈉(與Cl2、O2、H2。

2、2019-2020年高一化學(xué) 堿金屬元素題型分析 基本概念題 本節(jié)知識的基本概念題主要包括：堿金屬性質(zhì)的正誤判斷；堿金屬及其化合物有關(guān)性質(zhì)的比較；鑒別、計算及相關(guān)實驗問題. 例1 下列關(guān)于銫及其化合物的說法中。

3、3 1 4 考點四 堿金屬元素 焰色反應(yīng) 一 堿金屬 1 金屬活動性順序表中K在Na的前面 K與Na在性質(zhì)上具有很大的相似性 下面是根據(jù)Na的性質(zhì)對K的性質(zhì)的預(yù)測 其中不正確的是 A K可以被空氣中的O2氧化 B K可以與乙醇發(fā)生反應(yīng)。

4、堿金屬元素教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)掌握堿金屬元素性質(zhì)的異同，能夠用原子結(jié)構(gòu)的初步知識來理解它們性質(zhì)上的差異和遞變規(guī)律，為今后學(xué)習(xí)元素周期律打好基礎(chǔ)。了解焰色反應(yīng)的操作及應(yīng)用。能力目標(biāo)通過演示實驗現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)、推理及分析問題、解決問題的能力。情感目標(biāo)樹立結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)的觀念，培養(yǎng)量變到質(zhì)變的辯證唯物主義思想。教學(xué)建議堿金屬知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖。

5、第二節(jié)鈉的重要化合物一、選擇題1下列物質(zhì)中可用于治療胃酸過多的是（ ）。A碳酸氫鈉B氫氧化銅C氧化鈉D碳酸鈉解答：本題考查化學(xué)知識在生活中的應(yīng)用。解：碳酸氫鈉可與胃酸中的鹽酸反應(yīng)，可用于治療胃酸過多，所以選項A正確；氫氧化銅可與胃酸中的鹽酸反應(yīng)，但引入重金屬鹽，不能用于治療胃酸過多，所以選項B錯誤；氧化鈉溶于水生成強堿氫氧化鈉，不能用于。

6、第三節(jié)堿金屬元素一、選擇題1堿金屬元素是周期性表現(xiàn)得最鮮明和最有規(guī)律的一族元素。下列說法正確的是（ ）。A堿金屬單質(zhì)中鋰的密度最小，熔點最低B碳酸鉀溶液的C乙醇與金屬鉀反應(yīng)生成氫氣D用電解銫鹽溶液的方法冶煉金屬銫解答：本題考查堿金屬元素性質(zhì)的遞變規(guī)律。解：堿金屬的密度從到隨著原子序數(shù)的遞增一般逐漸增大但熔點逐漸降低，所以選項A不正確；碳酸鉀為強堿。

7、第一節(jié)鈉一、選擇題1下列關(guān)于鈉的敘述中錯誤的是（ ）。A鈉在常溫下容易被氧化B鈉在空氣中燃燒生成C鈉燃燒時發(fā)出黃色的火焰D鈉的密度比水小，熔點低于100解答：本題考查鈉的性質(zhì)。解：鈉在常溫下很容易被氧氣氧化為氧化鈉，所以選項A正確；鈉在空氣中燃燒生成的是，所以選項B錯誤；鈉焰色反應(yīng)呈黃色，燃燒時發(fā)出黃色的火焰，所以選項C正確；鈉的密度比。

8、考點22 堿金屬元素 焰色反應(yīng)聚焦與凝萃1掌握堿金屬元素在結(jié)構(gòu)及性質(zhì)方面的遞變規(guī)律及特性；2了解焰色反應(yīng)的概念及操作。解讀與打通常規(guī)考點一、堿金屬元素1、原子結(jié)構(gòu)（1）相似性：最外層均為1個電子，易失去一個電子。（2）遞變性：核電荷數(shù)依次增多，電子層數(shù)依次增多，原子半徑依次增大，失電子能力依次增強，活潑程度增強。2、元素性質(zhì)（1）相似性：均為活潑金屬。

9、第三節(jié)堿金屬元素,元素名稱,元素符號,熔沸點,導(dǎo)熱性導(dǎo)電性,顏色,銀白色金屬,均很強,密度,一.物理性質(zhì),柔軟有延展性,注意：銫略帶金色光澤,鋰是最輕的金屬，鈉、鉀密度反常,硬度,均較小,均較低,原子的電子層結(jié)構(gòu),元素名稱,元素符號,鋰,鈉,鉀,銣,銫,Li,Na,K,Rb,Cs,二.原子結(jié)構(gòu),分析：堿金屬元素在原子結(jié)構(gòu)上的異同點,相同點：最外層電子數(shù)相同，都只有一個電子。,思考：根據(jù)堿金屬的原子。

10、堿金屬元素化學(xué)教案 知識目標(biāo) 掌握堿金屬元素性質(zhì)的異同，并能夠理解堿金屬元素性質(zhì)的異同和逐漸變化原子結(jié)構(gòu)的初步知識為將來研究元素周期定律奠定了基礎(chǔ)。 了解火焰色反應(yīng)的操作和應(yīng)用 知識目標(biāo)掌握堿金屬元素性質(zhì)的異同，并能夠理解堿金屬元素性質(zhì)的異同和逐漸變化原子結(jié)構(gòu)的初步知識為將來研究元素周期定律奠定了基礎(chǔ)。了解火焰色反應(yīng)的操作和應(yīng)用。能力目標(biāo)通過實驗現(xiàn)象的演示，訓(xùn)練學(xué)生總結(jié)，推理和分析問題以及解決問題。

11、燒 堿 火 堿 苛 性 鈉 第 三 章 常 見 的 金 屬 及 其 化 合 物 2Al 2NaOH 2H2O2NaAlO2 3H2。NH4Cl NaOH NaCl H2O NH3。 名稱化學(xué)式碳酸鈉Na2CO3碳酸氫鈉NaHCO3俗名主要性。