1、2019-2020年高考生物限時規(guī)范特訓：第14講 減數(shù)分裂和受精作用 組題說明 考點 題號 錯題統(tǒng)計 錯因分析 減數(shù)分裂 1、2、12 減數(shù)分裂與有絲分裂綜合 3、4、5、7、8、9、13 受精作用 6、11 綜合探究 10、14、15 A。

2、2019-2020年高中生物第二輪限時35分鐘 第二章 第1節(jié) 減數(shù)分裂和受精作用 必修2 一、選擇題 1.以下所示為人類精子形成的過程：精原細胞初級精母細胞次級精母細 胞精細胞精子。下列關于細胞內(nèi)的染色體DNA分子數(shù)目。

3、2019年高考生物一輪復習 開卷速查 2.1 減數(shù)分裂和受精作用 新人教版必修2 一、選擇題 1在第一極體中，染色體形狀、大小、DNA分子數(shù)目，與同種生物的下列哪種細胞基本相同( ) A初級卵母細胞 B含X染色體的次級。

4、2019-2020年高中生物 減數(shù)分裂和受精作用教案7 新人教版必修2 一、教學目標 知識方面 1.闡明細胞的減數(shù)分裂。 2.舉例說明配子的形成過程。 3.舉例說明受精過程。 4.闡明減數(shù)分裂和受精作用對于生物遺傳和變異。

5、2019-2020年高中生物 減數(shù)分裂和受精作用教案17 新人教版必修2 一、教材分析 減數(shù)分裂是有絲分裂的特殊形式，結合已有的有絲分裂知識，明確減數(shù)分裂的兩次分裂也要經(jīng)過像有絲分裂那樣的“間、前、中、后、末”等。

6、2019-2020年高一生物 減數(shù)分裂和受精作用 第1課時示范教案 新人教版 從容說課 本節(jié)內(nèi)容分2個小節(jié)：減數(shù)分裂和受精作用。教學知識點主要包括減數(shù)分裂的概念、精子和卵細胞的形成過程、配子中染色體組合的多。

7、2019年高考生物 拉分題型與提分秘籍訓練 第15講 減數(shù)分裂和受精作用 一、單項選擇題 1(廣東河源二模)下圖為某二倍體生物體內(nèi)的一組細胞分裂示意圖，據(jù)圖分析正確的是( ) A圖產(chǎn)生的子細胞一定為精細胞 B圖中。

8、2019-2020年高中生物 減數(shù)分裂和受精作用教案12 新人教版必修2 教學目標： 1、 知識目標： （1） 闡明細胞的減數(shù)分裂。 （2） 舉例說明配子的形成過程。 （3） 舉例說明受精作用。 （4） 使用高倍鏡觀察蝗蟲精母。

9、2019-2020年高中生物 減數(shù)分裂和受精作用教案6 新人教版必修2 教學目標：1.概述伴性遺傳的特點。 2.運用資料分析的方法，總結人類紅綠色盲癥的遺傳規(guī)律。 3.舉例說出伴性遺傳在實踐中的應用。 教學重難點：1.教。

10、2019-2020年高中生物2.1 減數(shù)分裂和受精作用教學設計 新人教版必修2 一、新課標要求 : 說出減數(shù)分裂的概念及發(fā)生的部位 闡明細胞的減數(shù)分裂并模擬分裂過程中染色體的變化 解釋同源染色體、聯(lián)會、四分體等名。

11、2019-2020年高中生物 減數(shù)分裂和受精作用教案11 新人教版必修2 一、教學目標 知識方面 1.闡明細胞的減數(shù)分裂。 2.舉例說明配子的形成過程。 3.舉例說明受精過程。 4.闡明減數(shù)分裂和受精作用對于生物遺傳和變。

12、2019-2020年高中生物 減數(shù)分裂和受精作用教案1 新人教版必修2 一、教學目標 知識方面 1.闡明細胞的減數(shù)分裂。 2.舉例說明配子的形成過程。 3.舉例說明受精過程。 4.闡明減數(shù)分裂和受精作用對于生物遺傳和變異。

13、2019-2020年高中生物 減數(shù)分裂和受精作用教案8 新人教版必修2 第1節(jié) 減數(shù)分裂和受精作用 一、教學目標 知識方面 1.闡明細胞的減數(shù)分裂。 2.舉例說明配子的形成過程。 3.舉例說明受精過程。 4.闡明減數(shù)分裂和。

14、2019-2020年高中生物 減數(shù)分裂和受精作用教案15 新人教版必修2 一、教學目標 知識方面 1.闡明細胞的減數(shù)分裂。 2.舉例說明配子的形成過程。 3.舉例說明受精過程。 4.闡明減數(shù)分裂和受精作用對于生物遺傳和變。

15、2019-2020年高中生物 減數(shù)分裂和受精作用教案3 新人教版必修2 教學目標：1.闡明細胞的減數(shù)分裂并模擬分裂過程中染色體的變化。 2.舉例說明配子的形成過程。 3.舉例說明受精過程。 4.使用高倍鏡，觀察蝗蟲精母細。

16、2019-2020年高中生物 減數(shù)分裂和受精作用教案5 新人教版必修2 教學目標：1.說出基因位于染色體上的理論假說和實驗證據(jù)。 2.運用有關基因和染色體的知識闡明孟德爾遺傳規(guī)律的實質(zhì)。 3.嘗試運用類比推理的方法，解。

17、2019-2020年高中生物 減數(shù)分裂和受精作用教案13 新人教版必修2 設計理念： 布魯納認為“知識的獲得是一個主動的過程，學習者不應是信息的被動接受者，而應是知識獲取的主動參與者?！眰鹘y(tǒng)的教學模式是教師獨霸課。

18、2019-2020年高中生物 減數(shù)分裂和受精作用教案19 新人教版必修2 一、 教學目標 1.闡明細胞的減數(shù)分裂并模擬分裂過程中染色體的變化。 2.舉例說明配子的形成過程。 3.舉例說明受精過程。 4.使用高倍鏡，觀察蝗蟲精。

19、2019-2020年高中生物 減數(shù)分裂和受精作用教案14 新人教版必修2 一、 教學目標 1.闡明細胞的減數(shù)分裂并模擬分裂過程中染色體的變化。 2.舉例說明配子的形成過程。 3.舉例說明受精過程。 4.使用高倍鏡，觀察蝗蟲精。