1、4 古詩三首【教學目標】1 會認“徑、斜”等11個字，會寫“寒、徑”等13個字，正確認讀多音字“挑”。2通過看注釋，查字典，聯(lián)系學過的古詩、成語，根據(jù)上下文和生活積累推測、判斷重要字詞的意思，從而完整地理解詩意。3能正確、流利、有感情地朗讀三首古詩并能背誦。【教學重點】 1.理解古詩的意思，感悟古詩表達的情感。2.在比較欣賞中體會古詩中飽含的“情”。【教學難點】 通過看注釋，查字典，聯(lián)系學過的古詩、成語，根據(jù)上下文和生活積累推測、判斷重要字詞的意思，從而完整地理解詩意?！窘虒W課時】3課時第一課時山行 【課時目標】。

2、4 古詩三首【教學目標】1 會認“徑、斜”等11個字，會寫“寒、徑”等13個字，正確認讀多音字“挑”。2通過看注釋，查字典，聯(lián)系學過的古詩、成語，根據(jù)上下文和生活積累推測、判斷重要字詞的意思，從而完整地理解詩意。3能正確、流利、有感情地朗讀三首古詩并能背誦。【教學重點】 1.理解古詩的意思，感悟古詩表達的情感。2.在比較欣賞中體會古詩中飽含的“情”?！窘虒W難點】 通過看注釋，查字典，聯(lián)系學過的古詩、成語，根據(jù)上下文和生活積累推測、判斷重要字詞的意思，從而完整地理解詩意。【教學課時】3課時第一課時山行 【課時目標】。