1、角的分類及畫角 教案教學設計人教版四年級上冊 一教材分析：我說課的內容是義務教育課程標準實驗教科書人教版數學四年級上冊第二單元第三課時角的分類。這部分內容是在學生初步認識角，會用量角器量角的基礎上進行教學的，教材借助兩把折扇的實物素材認識平。

2、口算乘法例1 教案教學設計人教版四年級上冊 160;口算乘法例1課型赭山小學電子備課教學設計方案備課教師：160;160;160;160;胡濤160;160;160;160;160;160;160;160;160;160;160;160;1。

3、垂直與平行 教案教學設計人教版四年級上冊 教學目標：1知識與技能：學生結合生活情境，通過自主探究活動，初步認識平行線垂線。2過程與方法：在比較分析綜合的觀察與思維中滲透分類的思想方法，培養(yǎng)學生空間觀念及空間想象能力。3情感態(tài)度與價值觀：通過。