1、小學數(shù)學總復習專題講解及訓練四 教案教學設計人教新課標六年級總復習主要內(nèi)容 圓柱和圓錐的認識圓柱的表面積 學習目標 1使學生在觀察操作交流等活動中感知和發(fā)現(xiàn)圓柱圓錐的特征，知道圓柱和圓錐的底面?zhèn)让婧透摺?2使學生理解圓柱側面積和圓柱表面積的。

2、小學數(shù)學總復習專題講解及訓練1 教案教學設計人教新課標六年級總復習主要內(nèi)容 求一個數(shù)比另一個數(shù)多少百分之幾納稅問題 學習目標 1使學生在現(xiàn)實情境中，理解并掌握求一個數(shù)比另一個數(shù)多少百分之幾的基本思考方法，并能正確解決相關的實際問題。 2使學。

3、小學數(shù)學總復習專題講解及訓練九 教案教學設計人教新課標六年級總復習教學內(nèi)容： 期中復習及考前模擬 復習要點： 一數(shù)與代數(shù) 1百分數(shù)的應用 百分數(shù)的應用是在六年級上冊認識百分數(shù)的基礎上編排的，是本冊教材的重點內(nèi)容之一。要聯(lián)系實際解決一些求一個。

4、小學六年級數(shù)學總復習指導建議1 教案教學設計人教新課標六年級總復習一指導思想：為了把好教學質(zhì)量關，檢測課程標準的落實請況，全面了解學生的數(shù)學學習歷程，查找學生在學習過程中和教師教學經(jīng)歷中的問題，促進學生的學習和改進教師的教學。尋求更適應學生。

5、數(shù)的整除；分數(shù)小數(shù)的基本性質(zhì) 教案教學設計人教新課標六年級總復習第三課時 。 教學要求： 使學生進一步理解整除約數(shù)倍數(shù)公約數(shù)公倍數(shù)最大公約數(shù)最小公倍數(shù)質(zhì)數(shù)合數(shù)互質(zhì)數(shù)質(zhì)因數(shù)分解質(zhì)因數(shù)能被235整除數(shù)的特征等概念，并進一步理解它們之間的聯(lián)系與區(qū)。

6、小學數(shù)學總復習專題講解及訓練五 教案教學設計人教新課標六年級總復習主要內(nèi)容 圓柱和圓錐的體積 學習目標 1結合具體情境，讓學生探索并掌握圓柱體積的計算方法，并能運用計算公式正確計算圓柱體積或圓柱形容器的容積以及解決簡單的實際問題。 2通過轉(zhuǎn)。

7、小學數(shù)學總復習專題講解及訓練六 教案教學設計人教新課標六年級總復習主要內(nèi)容 比例的意義和基本性質(zhì) 學習目標 1使學生初步理解圖形的放大和縮小，能利用方格紙按一定比例將簡單圖形放大或縮小，初步體會圖形的相似，進一步發(fā)展空間觀念。 2使學生聯(lián)系。

8、小學六年級數(shù)學總復習計劃 教案教學設計人教新課標六年級總復習小學畢業(yè)總復習是小學數(shù)學教學的重要組成部分，是對學生全面而系統(tǒng)地鞏固整個小學階段所學的數(shù)學基礎知識和基本技能，提高知識的掌握水平，進一步發(fā)展能力。畢業(yè)總復習作為一種引導小學生對舊知。

9、小學數(shù)學總復習專題講解及訓練二 教案教學設計人教新課標六年級總復習主要內(nèi)容： 應用百分數(shù)解決實際問題：利息折扣問題 學習目標： 1了解儲蓄的含義。 2理解本金利率利息的含義。 3掌握利息的計算方法，會正確地計算存款利息。 4進一步掌握折扣的。

10、分數(shù)應用題 教案教學設計人教新課標六年級總復習五課題： 教學目的 1通過復習，使學生能夠掌握分數(shù)應用題的數(shù)量關系，并能正確的解答 2通過復習，培養(yǎng)學生的分析能力以及綜合能力 3通過復習，培養(yǎng)學生認真仔細的學習習慣 教學重點 通過復習，使學生。

11、小學數(shù)學總復習專題講解及訓練八 教案教學設計人教新課標六年級總復習主要內(nèi)容 正比例和反比例 學習目標 1使學生結合實際情境認識成正比例和反比例的量，能根據(jù)正反比例的意義判斷兩種相關聯(lián)的量是否成正比例或反比例。 2使學生初步認識正比例的圖像是。

12、六下數(shù)學第一單元負數(shù)單元備課 教案教學設計人教新課標六年級總復習一教材分析 本單元內(nèi)容是在學生認識了自然數(shù)分數(shù)和小數(shù)的基礎上，結合學生熟悉的生活情境初步認識負數(shù)。以往負數(shù)的教學安排在中學階段，現(xiàn)在安排在本單元主要是考慮到負數(shù)在生活中有著廣泛。

13、小學數(shù)學畢業(yè)總復習計劃 教案教學設計人教新課標六年級總復習小學數(shù)學畢業(yè)總復習無論是對學生掌握數(shù)學知識的水平層次，還是對教師全面提高教學效益都有著舉足輕重的意義和作用。為切實抓好總復習工作，全面提高六年級教學質(zhì)量，特擬訂以下復習計劃，供大家參。

14、小學數(shù)學總復習專題講解及訓練三 教案教學設計人教新課標六年級總復習主要內(nèi)容 列方程解稍復雜的百分數(shù)實際問題 學習目標 1引導學生在已學會的一些基本的百分數(shù)實際問題的基礎上，引出列方程解一些稍復雜的百分數(shù)實際問題的方法。 2能根據(jù)題中的信息，。

15、小學數(shù)學總復習專題講解及訓練七 教案教學設計人教新課標六年級總復習主要內(nèi)容 比例尺面積變化確定位置 學習目標 1使學生在具體情境中理解比例尺的意義，能看懂線段比例尺。會求一幅圖的比例尺，能按給定的比例尺求相應的實際距離或圖上距離，會把數(shù)值比。

16、小學數(shù)學總復習專題講解及訓練十二 教案教學設計人教新課標六年級總復習主要內(nèi)容 統(tǒng)計 學習目標 1使學生結合實例認識扇形統(tǒng)計圖，能聯(lián)系對百分數(shù)意義的理解，對扇形統(tǒng)計圖提供的信息進行簡單的分析，提出或解決簡單的實際問題，初步體會扇形統(tǒng)計圖描述數(shù)。

17、小學數(shù)學總復習專題講解及訓練十一 教案教學設計人教新課標六年級總復習主要內(nèi)容 解決問題的策略 學習目標 1讓學生在直觀的情境中想到轉(zhuǎn)化，并應用圖形的平移和旋轉(zhuǎn)知識進行圖形的等積，等周長的變形。 2在解決實際問題過程中體會轉(zhuǎn)化的含義和應用的手。

18、小學六年級數(shù)學總復習指導建議2 教案教學設計人教新課標六年級總復習應用題 一一般復合應用題 1一般復合應用題的解法 1分析法：從問題入手，逐步分析題里的已知條件。 2綜合法：從應用題的已知條件，逐步推向未知，直到求出解。 3分析綜合法：將分。