1、______________________________________________________________________________________________________________三年級（美術(shù)五冊）教案（1）教學(xué)計劃全冊教學(xué)要求：重點：形、色、責(zé)感、對比與和諧對稱與均衡的組合設(shè)計、裝飾與欣賞。側(cè)重探索美術(shù)與身邊事物相連系的活動能力（創(chuàng)作、表演、展示、發(fā)展）。教學(xué)課時安排：繪畫（15）課時欣賞（2）課時設(shè)計（4）課時校本課程（4）課時教學(xué)方法：做到豐富多樣、靈活有趨趣。要貫徹啟發(fā)式原則，采用多種教學(xué)形式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣，使他們生動活波地學(xué)習(xí)、大膽地進行。

2、第一節(jié) 2019-2020年七年級生物下冊 教案全冊 人教新課標版 教學(xué)目標： 知識與能力： 概述人類起源于森林古猿，人類是在與自然環(huán)境的斗爭中逐漸進化來的。 過程與方法： 1、對比觀察四種現(xiàn)代類人猿和人類起源與發(fā)展過。

3、2019-2020年七年級地理下冊 教案全冊 人教新課標版 知識目標 1 初步認識亞洲是世界第一大洲，并能說明依據(jù)； 2 能結(jié)合地圖描述亞洲的緯度位置和海陸位置及范圍。 能力目標 1 初步掌握使用地形圖和地形解剖面圖及相。

4、2019-2020年八年級政治下冊 教案全冊 教科版 教學(xué)目標 知識目標： 了解我國的國家性質(zhì)；人民和公民的區(qū)別；公民基本權(quán)利的含義；我國的權(quán)利保障體制；我國公民享有的基本權(quán)利；如何正確行使公民權(quán)利。 能力目標： 培。

5、2019-2020年九年級語文下冊 教案（全冊） 語文版 一、制定的依據(jù)： 1、教學(xué)背景分析： 語文是中小學(xué)階段的主要學(xué)科,基礎(chǔ)學(xué)科,隨著時代的發(fā)展和社會的進步,人們對語文學(xué)科的特性和語文教學(xué)的認識更為深入,大語文的觀。

6、2019-2020年九年級政治 教案全冊 人教版 教學(xué)目標： 知識目標：知道責(zé)任的含義；知道的責(zé)任的來源；懂得人因不同的社會身份而負有不同的責(zé)任；懂得每個人應(yīng)該自己對自己負責(zé)；知道負責(zé)任的表現(xiàn)和意義，了解不負。

7、三年級（美術(shù)五冊）教案（1） 教學(xué)計劃 全冊教學(xué)要求： 重點：形、色、責(zé)感、對比與和諧對稱與均衡的組合設(shè)計、裝飾與欣賞。 側(cè)重探索美術(shù)與身邊事物相連系的活動能力（創(chuàng)作、表演、展示、發(fā)展）。 教學(xué)課時安排： 繪畫（15）課時 欣賞（2）課時 設(shè)計（4）課時 校本課程（4）課時 教學(xué)方法： 做到豐富多樣、靈活有趨趣。 要貫徹啟發(fā)式原則，采用多種教學(xué)形式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣，使他們生動活。

8、三年級美術(shù)五冊教案1教學(xué)計劃全冊教學(xué)要求：重點：形色責(zé)感對比與和諧對稱與均衡的組合設(shè)計裝飾與欣賞。側(cè)重探索美術(shù)與身邊事物相連系的活動能力創(chuàng)作表演展示發(fā)展。教學(xué)課時安排：繪畫15課時欣賞2課時設(shè)計4課時校本課程4課時教學(xué)方法：做到豐富多樣靈活。