1、小學數(shù)學畢業(yè)總復(fù)習 教案優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學設(shè)計人教新課標六年級下冊 麗岙三小易姜愉 學情分析 小學畢業(yè)總復(fù)習是小學數(shù)學教學的重要組成部分,是對學生全面而系統(tǒng)地鞏固整個小學階段所學的數(shù)學基礎(chǔ)知識和基本技能,提高知識的掌握水平,進一步發(fā)展能。

2、小學數(shù)學總復(fù)習專題講解及訓(xùn)練九1 教案優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學設(shè)計人教新課標六年級下冊 教學內(nèi)容: 期中復(fù)習及考前模擬 復(fù)習要點: 一數(shù)與代數(shù) 1百分數(shù)的應(yīng)用 百分數(shù)的應(yīng)用是在六年級上冊認識百分數(shù)的基礎(chǔ)上編排的,是本冊教材的重點內(nèi)容之一.要聯(lián)。

3、小學六年級數(shù)學總復(fù)習指導(dǎo)建議 教案優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學設(shè)計人教新課標六年級下冊 一指導(dǎo)思想:為了把好教學質(zhì)量關(guān),檢測課程標準的落實請況,全面了解學生的數(shù)學學習歷程,查找學生在學習過程中和教師教學經(jīng)歷中的問題,促進學生的學習和改進教師的教學。

4、四課題:簡單應(yīng)用題 教案優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學設(shè)計人教新課標六年級下冊 教學目的 1使學生進一步掌握簡單應(yīng)用題的結(jié)構(gòu),能夠根據(jù)四則運算的意義和題目中的數(shù)量關(guān)系正確選擇解答方法 2通過教學,進一步提高學生分析和解答應(yīng)用題的能力 3探索知識間的。

5、第三課時正比例和反比例的比較 教案優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學設(shè)計人教新課標六年級下冊 教學內(nèi)容:正比例和反比例的比較 教學目標:1進一步理解正比例和反比例的意義,弄清它們的聯(lián)系和區(qū)別.掌握它們的變化規(guī)律. 2使學生能正確判斷正反比例. 3發(fā)展學。

6、小學六年級數(shù)學總復(fù)習的公式與概念 教案優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學設(shè)計人教新課標六年級下冊 第一部分:概念 1加法交換律:兩數(shù)相加交換加數(shù)的位置,和不變. 2加法結(jié)合律:三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,或先把后兩個數(shù)相加,再同第三個數(shù)相加,和不變。

7、小學數(shù)學總復(fù)習專題講解及訓(xùn)練八2 教案優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學設(shè)計人教新課標六年級下冊 模擬試題 1仔細觀察每張表格,思考表格中兩種量之間有關(guān)系嗎有什么關(guān)系為什么 表格1 數(shù)量本 13681020 總價元 41224324080 表格2 單價。

8、整數(shù)小數(shù)分數(shù)百分數(shù)的含義 教案優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學設(shè)計人教新課標六年級下冊六整理和復(fù)習 教學要求 通過總復(fù)習,使學生進一步理解掌握小學階段學過的數(shù)和數(shù)的運算代數(shù)初步知識應(yīng)用題量的計算幾何初步知識簡單統(tǒng)計等知識. 使學過的知識條理化系統(tǒng)化形。

9、第二單元圓柱與圓錐 教案優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學設(shè)計人教新課標六年級下冊 單元目標: 1使學生認識圓柱和圓錐,掌握它們的特征;認識圓柱的底面?zhèn)让婧透?認識圓錐的底面和高. 使學生理解求圓柱的側(cè)面積和表面積的計算方法,并會正確計算. 使學生理解。

10、小學數(shù)學總復(fù)習專題講解及訓(xùn)練八1 教案優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學設(shè)計人教新課標六年級下冊 主要內(nèi)容 正比例和反比例 學習目標 1使學生結(jié)合實際情境認識成正比例和反比例的量,能根據(jù)正反比例的意義判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成正比例或反比例. 2使學生初。

11、復(fù)習內(nèi)容:綜合練習 教案優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學設(shè)計人教新課標六年級下冊 練習目標: 1通過綜合復(fù)習使學生能牢固地掌握四則混合運算的順序;能選擇合理靈活的計算方法. 2能理解四則運算中的數(shù)學術(shù)語,列綜合算式解答文字題;進一步提高計算能力. 練。

12、小學數(shù)學總復(fù)習專題講解及訓(xùn)練六1 教案優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學設(shè)計人教新課標六年級下冊 主要內(nèi)容 比例的意義和基本性質(zhì) 學習目標 1使學生初步理解圖形的放大和縮小,能利用方格紙按一定比例將簡單圖形放大或縮小,初步體會圖形的相似,進一步發(fā)展空間。

13、小學數(shù)學總復(fù)習專題講解及訓(xùn)練十二1 教案優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學設(shè)計人教新課標六年級下冊 主要內(nèi)容 統(tǒng)計 學習目標 1使學生結(jié)合實例認識扇形統(tǒng)計圖,能聯(lián)系對百分數(shù)意義的理解,對扇形統(tǒng)計圖提供的信息進行簡單的分析,提出或解決簡單的實際問題,初步。

14、六年級數(shù)學總復(fù)習 教案優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學設(shè)計人教新課標六年級下冊 數(shù)和計算 思考并回答: 1在小學里我們學過哪些數(shù) 2最小的非0的自然數(shù)是多少有沒有最大的自然數(shù)自然數(shù)的基本單位是多少 3小數(shù)又可以怎樣分類 4我們學過的整數(shù)和小數(shù)的計數(shù)單。

15、數(shù)的意義讀法和寫法 教案優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學設(shè)計人教新課標六年級下冊麗岙三小易姜愉 學情分析 小學畢業(yè)總復(fù)習是小學數(shù)學教學的重要組成部分,是對學生全面而系統(tǒng)地鞏固整個小學階段所學的數(shù)學基礎(chǔ)知識和基本技能,提高知識的掌握水平,進一步發(fā)展能力。

16、比例尺的應(yīng)用 教案優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學設(shè)計人教新課標六年級下冊 教學目標 1知識與技能目標:聯(lián)系學生的生活實際,理解比例尺的意義.根據(jù)比例尺的意義解決實際問題. 2過程與方法目標:在師生生生的交流活動中,體會比例尺在實際生活中的運用.結(jié)合。

17、圓柱的體積 教案優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學設(shè)計人教新課標六年級下冊江西省尋烏縣城關(guān)小學杜桂紅 教學內(nèi)容 人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書六年級下冊P1920. 教學目標 1使學生掌握圓柱體積公式,會用公式計算圓柱體積,能解決一些實際問題. 2讓。