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教師用書2016-2017版高中生物

辨認(rèn)常染色體和性染色體.2分析XY型性別決定.重點(diǎn)3分析伴性遺傳的特點(diǎn).難點(diǎn)4說出人類常見的伴性遺傳病.染 色 體 組 型 性 染 色 體 與 性 別 決 定1染色體組型1概念。

教師用書2016-2017版高中生物Tag內(nèi)容描述:

1、第一節(jié)生物變異的來源1舉例說明基因重組的來源和意義.2舉例說明基因突變的特征和原因.重點(diǎn)3明確可遺傳的變異與不遺傳的變異的本質(zhì)區(qū)別.重點(diǎn)基 因 重 組1定義是指具有不同遺傳性狀的雌雄個(gè)體進(jìn)行有性生殖時(shí),控制不同性狀的基因重新組合,導(dǎo)致后代不。

2、第四節(jié)遺傳信息的表達(dá)RNA和蛋白質(zhì)的合成1說出中心法則的內(nèi)容.重難點(diǎn)2概述基因的概念.重點(diǎn)中 心 法 則項(xiàng)目中心法則及發(fā)展提出者克里克要點(diǎn)遺傳信息是由DNA傳遞到RNA轉(zhuǎn)錄決定蛋白質(zhì)的特異性翻譯是生物體性狀的體現(xiàn)者發(fā)展逆轉(zhuǎn)錄:在逆轉(zhuǎn)錄酶作用。

3、第四節(jié)遺傳信息的表達(dá)RNA和蛋白質(zhì)的合成1列舉DNA的功能.2比較DNA和RNA的異同.3概述遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程.重難點(diǎn)4用遺傳密碼解釋蛋白質(zhì)的多樣性.DNA 的 功 能 與 轉(zhuǎn) 錄1DNA的功能1攜帶遺傳信息:即以自身為模板,半保留。

4、第三節(jié)遺傳信息的傳遞1記住DNA復(fù)制的概念.2說出DNA復(fù)制的過程.重難點(diǎn)3用堿基互補(bǔ)配對(duì)原則分析DNA復(fù)制的特點(diǎn).探 究 DNA 的 復(fù) 制 過 程1實(shí)驗(yàn)方法:同位素示蹤法.2實(shí)驗(yàn)原理1含15N的雙鏈DNA密度較大,離心后的條帶應(yīng)分布于離。

5、第一節(jié)分離定律1分析分離假設(shè)的驗(yàn)證.重難點(diǎn)2會(huì)運(yùn)用分離定律解決實(shí)際問題.難點(diǎn)3能說出顯性相對(duì)性的幾種情況.分 離 假 設(shè) 的 驗(yàn) 證1分離定律的實(shí)質(zhì):控制一對(duì)相對(duì)性狀的兩個(gè)不同的等位基因互相獨(dú)立互不沾染,在形成配子時(shí)彼此分離,分別進(jìn)入不同的。

6、第二節(jié)自由組合定律1說出自由組合定律的實(shí)質(zhì).重點(diǎn)2用測(cè)交法驗(yàn)證自由組合定律.重點(diǎn)3用自由組合定律解決實(shí)際問題.難點(diǎn)對(duì) 自 由 組 合 現(xiàn) 象 解 釋 的 驗(yàn) 證1實(shí)驗(yàn)方法:測(cè)交.2理論預(yù)期1F1產(chǎn)生4種配子,分別是:YRYryRyr1111。

7、第二節(jié)生物變異在生產(chǎn)上的應(yīng)用1各種育種方法在改良農(nóng)作物和培育家畜品種等方面的應(yīng)用.重難點(diǎn)2各種育種方法的優(yōu)點(diǎn)和局限性.重點(diǎn)3正確認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)基因技術(shù).重點(diǎn)雜 交 育 種 與 誘 變 育 種1雜交育種1原理基因重組.2概念有目的地將兩個(gè)或多個(gè)品種的。

8、第一節(jié)人類遺傳病的主要類型第二節(jié)遺傳咨詢與優(yōu)生第三節(jié)基因治療和人類基因組計(jì)劃略第四節(jié)遺傳病與人類未來1人類常見遺傳病的類型.重難點(diǎn)2簡(jiǎn)述各類遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn).3簡(jiǎn)述遺傳咨詢的基本程序.4列舉優(yōu)生的主要措施.5舉例說出基因是。

9、第三節(jié)性染色體與伴性遺傳1記住染色體組型,辨認(rèn)常染色體和性染色體.2分析XY型性別決定.重點(diǎn)3分析伴性遺傳的特點(diǎn).難點(diǎn)4說出人類常見的伴性遺傳病.染 色 體 組 型 性 染 色 體 與 性 別 決 定1染色體組型1概念:又稱染色體核型,指將。

10、第一節(jié)減數(shù)分裂中的染色體行為1簡(jiǎn)述染色體形態(tài)結(jié)構(gòu).2概述減數(shù)分裂過程中的染色體行為.重點(diǎn)3概述減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目和DNA數(shù)目的變化規(guī)律.重難點(diǎn)染 色 體 與 減 數(shù) 分 裂 的 相 關(guān) 概 念1染色體1概念當(dāng)細(xì)胞處于分裂期時(shí),細(xì)胞核內(nèi)。

11、第一節(jié)減數(shù)分裂中的染色體行為1概述精子卵細(xì)胞的產(chǎn)生和受精.重難點(diǎn)2闡明減數(shù)分裂的意義.精 子 與 卵 細(xì) 胞 的 產(chǎn) 生 和 受 精1精子的產(chǎn)生過程1產(chǎn)生場(chǎng)所:睪丸.2過程過程圖解分裂過程中,染色體數(shù)核DNA數(shù)目的變化設(shè)體細(xì)胞中染色體數(shù)為2。

12、第二節(jié)進(jìn)化性變化是怎樣發(fā)生的第三節(jié)探索生物進(jìn)化的歷史略1概述自然選擇是生物進(jìn)化的動(dòng)力.2理解種群基因頻率的平衡變化及計(jì)算.重難點(diǎn)3理解物種形成的兩種方式.難點(diǎn)選 擇 是 進(jìn) 化 的 動(dòng) 力1生物進(jìn)化性變化的前提條件個(gè)體間存在可遺傳的變異.2。

13、第一節(jié)生物變異的來源1舉例說明染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異.重點(diǎn)2舉例說明染色體組的概念.難點(diǎn)3掌握單倍體二倍體和多倍體的概念.重點(diǎn)染 色 體 畸 變 的 概 念 及 染 色 體 結(jié) 構(gòu) 變 異1染色體畸變1概念:生物體細(xì)胞中染色體在數(shù)目和結(jié)構(gòu)。

14、第二節(jié)自由組合定律 1記住兩對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象.重點(diǎn)2概述對(duì)兩對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋.難點(diǎn)兩 對(duì) 相 對(duì) 性 狀 的 雜 交 實(shí) 驗(yàn)1選用性狀:1豌豆子葉的顏色:黃色和綠色.2豌豆種子的形狀:圓形和皺形.2實(shí)驗(yàn)方法:雜交法.3過。

15、第一節(jié)核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)1概述噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),體會(huì)實(shí)驗(yàn)方法與技術(shù)的多樣性.2概述肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),感悟?qū)嶒?yàn)的嚴(yán)密性和邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)性.3簡(jiǎn)述煙草花葉病毒的感染和重建實(shí)驗(yàn),認(rèn)同模型法是進(jìn)行科學(xué)研究的重要方法.噬 菌 體 侵 染 細(xì) 菌。

16、第一節(jié)分離定律1概述孟德爾的一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn).重點(diǎn)2對(duì)分離現(xiàn)象進(jìn)行解釋.重難點(diǎn)一 對(duì) 相 對(duì) 性 狀 的 雜 交 實(shí) 驗(yàn)1孟德爾選擇豌豆作為雜交實(shí)驗(yàn)材料的原因1豌豆是一種嚴(yán)格的自花授粉植物,而且是閉花授粉,授粉時(shí)無外來花粉的干擾,便于。

17、第一節(jié)生物的多樣性統(tǒng)一性和進(jìn)化1理解生物的多樣性與統(tǒng)一性,并能舉例說明.2會(huì)用達(dá)爾文進(jìn)化理論解釋生物的多樣性與統(tǒng)一性.重難點(diǎn)3正確區(qū)分特創(chuàng)論與進(jìn)化論.生 物 體 既 相 似 又 相 異1生物相異的體現(xiàn)1生物在類型上具有多樣性物種的多樣性:已。

18、第二節(jié)DNA的分子結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)1簡(jiǎn)述核酸的分子組成.2說出DNA分子的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn).重點(diǎn)3用堿基互補(bǔ)配對(duì)原則分析DNA中的堿基數(shù)量.難點(diǎn)DNA 的 分 子 結(jié) 構(gòu)1核苷酸是核苷和磷酸連接起來的結(jié)構(gòu)單元,其中的核苷又是含氮堿基與脫氧核糖結(jié)合形成的。

19、第二節(jié)遺傳的染色體學(xué)說1說出遺傳的染色體學(xué)說.重點(diǎn)2用遺傳的染色體學(xué)說解釋孟德爾定律.難點(diǎn)遺 傳 的 染 色 體 學(xué) 說1內(nèi)容:細(xì)胞核內(nèi)的染色體可能是基因載體.2.依據(jù):基因的行為和減數(shù)分裂過程中的染色體行為存在平行關(guān)系.3具體表現(xiàn)基因染色。

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