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2、再塑生命的人教學設計 教學目標 知識與能力目標:1讀準識記理解截然搓捻疲憊不堪等詞。2了解海倫凱勒的生平事跡。3理清文章思路,理解人物形象。過程與方法目標:1通過朗讀揣摩文章語句如動作描寫心理描寫,體會作者的情感。情感態(tài)度與價值觀目標:1感。

3、新目標九年級英語Unit 11 Sad movies make me cry教學設計 Section A 1 1a2d教學對象:九年級學生 教學設計:羅玉會 教學目標:知識與技能1. 能聽說認讀,并理解的新單詞和詞組單詞:drive ,dr。

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