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教育出版社

《中國人民解放軍軍歌》原名《八路軍進行曲》。A.一定溫度下。A.向試管中滴加液體。B.按所示進行過濾操作。1 . 如圖所示的實驗操作不正確的是( )。1 . 下列酒精燈的使用方法正確的是( )。C→ CO2說法不正確的是( )。A.該氣體中一定有H2、CO、CO2。下列說法中不正確的是( )。

教育出版社Tag內(nèi)容描述:

1、一年級第一學(xué)期 1) 宋.佚名畫: 遠(yuǎn)看山有色,近聽水無聲,春去花還在,人來鳥不驚。 2) 唐.白居易草: 離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。3) 唐.王之渙登鸛雀樓: 白日依山盡,黃河入海流,欲窮千里目,更上一層樓。 4) 唐.賈島尋隱者不遇: 松下問童子,言師采藥去,只在此山中,云深不知處。5) 唐.李紳憫農(nóng)兩首(其二) 鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。 6) 唐.李白夜宿山寺: 危樓高百尺,手可摘星辰,不敢高聲語,恐驚天上人。 7) 唐.柳宗元江雪: 千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅,孤舟雪笠翁,獨釣。

2、拉德茨基進行曲,管弦樂,拉德茨基進行曲簡介,拉德茨基進行曲是老約翰施特勞斯(圓舞曲之父)于1848年創(chuàng)作的,很快流行,成為奧地利音樂會保留曲目。拉德茨基是奧地利的陸軍元帥,從1815年至1831年,他在威登伯克、隆巴等地任騎兵總司令。,引子:醞釀情緒,提示內(nèi)容。,樂曲結(jié)構(gòu),ABA 認(rèn)真聽音樂有哪里有變化 A(aba) 為樂曲劃分結(jié)構(gòu) B(ab) A(aba) 練習(xí)11頁,第三題。,總結(jié),拉德茨基進行曲特點: 詼諧幽默。 拉德茨基進行曲適合用于什么場合? 音樂會壓軸,各種喜慶的正式非私人場合。 例: (春晚:打工奇遇),進行曲練習(xí),聆聽婚禮進行曲、葬禮。

3、有一首歌,它曾喚起一個偉大民族的覺醒;,有一首歌,它曾激勵四萬萬同胞拿起武器把侵略者從自己家園趕了出去;,有一首歌,它總能讓聽到它,唱起它,想起它的人,心中無比溫暖,無比依戀,無比自豪。,中華人民共和國國歌,歌曲曲作者、詞作者簡介,聶耳(1912-1935)原名聶守信,云南玉溪人,人民音樂家。他一生共創(chuàng)作37首樂曲,代表作有:歌曲義勇軍進行曲 畢業(yè)歌 碼頭工人歌 梅娘曲 賣報歌大路歌 鐵蹄下的歌女 ,民樂合奏曲翠湖春曉金蛇狂舞 等。 田漢(1898-1968)原名壽昌,湖南省長沙縣人, 戲劇作家,詩人,代表作有:歌曲義勇軍進行曲。

4、可編輯修改,可打印別找了你想要的都有!精品教育資料全冊教案,試卷,教學(xué)課件,教學(xué)設(shè)計等一站式服務(wù)全力滿足教學(xué)需求,真實規(guī)劃教學(xué)環(huán)節(jié)最新全面教學(xué)資源,打造完美教學(xué)模式第一單元 初識Word【教材分析】本學(xué)期使用的是上海科教版的初中信息技術(shù)七年級第二學(xué)期課本,本節(jié)課是第一單元初識Word。使用任何軟件的第一步都是熟悉軟件的基本操作,如啟動、退出軟件,了解窗口的組成元素,本單元將通過,啟動與退出Word,新建與打開文檔,保存與關(guān)閉文檔來介紹Word的有關(guān)知識?!緦W(xué)情分析】通過第一學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)掌握Windows自帶應(yīng)用。

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7、上學(xué)期八年級信息技術(shù)教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想根據(jù)2012年學(xué)校工作計劃和學(xué)生的具體情況,以已經(jīng)正式頒布的中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)為基礎(chǔ),以義務(wù)教育階段綜合實踐活動指導(dǎo)綱要(信息技術(shù)部分)和專家正在研究編制的義務(wù)教育階段信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)為參考,在充分體現(xiàn)義務(wù)教育階段信息技術(shù)課程的性質(zhì)、基本理念、課程目標(biāo)和內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上全面落實教育部相關(guān)文件中的知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等多方面的課程目標(biāo),使學(xué)生在信息的獲取、加工、管理、表達(dá)與交流的過程中,掌握信息技術(shù),感受信息文化,增強信息意識。

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9、第一課時 我們的田野教材分析我們的田野由管樺作詞、張文綱作曲。張文綱是我國著名的作曲家。創(chuàng)作了四百多首作品。1953年,他與詞作家管樺合作創(chuàng)作了組歌夏天旅行之歌,我們的田野是其中第三首,被選入“20世紀(jì)華人音樂經(jīng)典”。歌曲是一首單樂段歌曲,旋律優(yōu)美、流暢,歌詞好像一幅優(yōu)美的圖畫。我們的田野是一首單樂段歌曲,由不規(guī)則的三個樂句組成,旋律優(yōu)美、流暢,獨具特色。全曲共有六處弱起小節(jié),其中兩處是在強拍上的弱起,旋律起伏,使人產(chǎn)生美感。第一樂句五小節(jié),是從弱起開始,緊接著又將第二小節(jié)第二拍的音延長到第三小節(jié)的第。

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11、信息技術(shù)五年級上冊教案第1課時:創(chuàng)建演示文稿教學(xué)目標(biāo):1.知道PowerPoint軟件的用途,能啟動PowerPoint軟件,創(chuàng)建一個演示文稿。2.能在演示文稿中新建一張幻燈片,根據(jù)幻燈片的版面要求選擇合適的幻燈片版式,完成文字的輸入。3.能根據(jù)主題創(chuàng)作的需要,選擇設(shè)計模板和配色方案,完成演示文稿制作。4.能放映演示文稿和保存演示文稿,初步體驗創(chuàng)作的樂趣。教學(xué)重難點:重點:演示文稿的操作界面,創(chuàng)建演示文稿;應(yīng)用幻燈片版式、設(shè)計模板、配色方案。難點:根據(jù)主題的表達(dá)需要運用合適的幻燈片版式、設(shè)計模板、配色方案。教學(xué)過程:一、導(dǎo)。

12、第1課 初識 Powerpoint教學(xué)目的: 1、讓學(xué)生認(rèn)識 Powerpoint 的軟件的作用。 2、初步認(rèn)識 Powerpoint 的界面 教學(xué)過程: 一、創(chuàng)設(shè)情景、因入任務(wù)。1、演示文稿導(dǎo)入。同學(xué)們,看老師給你們帶來什么?(老師先播放一個演示文稿,其中包括漂亮的背景、多變的動畫、美妙的聲音和學(xué)生喜歡的卡通電影片段)2、學(xué)會邊看邊聽老師介紹PowerPoint演示文稿的特點和作用。PowerPoint是可以將文字、圖片、視頻等整合起來,形成多媒體電子作品。3、揭示課題:初識PowerPoint二、任務(wù)驅(qū)動、自主探究。1、啟動PowerPoint(1)介紹啟動PowerPoint的幾種方法。A、。

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14、六年級信息技術(shù)下冊人民教育出版社、內(nèi)蒙古教育出版社活動1 畫簡單的圖形第1課認(rèn)識海龜小畫家一、教材分析本課是學(xué)生學(xué)習(xí)logo語言的入門,教學(xué)中重在引起學(xué)生對logo語言的興趣,為以后深入學(xué)習(xí)logo語言打好鋪墊,本課教學(xué)內(nèi)容如下:1.啟動logo、2.認(rèn)識logo窗口、3.運行l(wèi)ogo程序、4.學(xué)習(xí)logo的基本命令。二、教學(xué)重點與難點重點:1. 掌握Logo的啟動與退出2. 學(xué)會幾條基本命令的使用難點:靈活運用Logo命令畫圖三、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能(1)學(xué)會啟動與退出Logo;(2)熟悉Logo窗口;(3)學(xué)會HT、ST、FD、BK、EXIT命令用法;(4)學(xué)會閱讀。

15、第一課信息的輸入和輸出教學(xué)目標(biāo): 1、知識與技能:讓學(xué)生知道信息無時不有,無處不在;讓學(xué)生初步了解計算機中信息的傳遞;讓學(xué)生了解計算機的常用輸入、輸出設(shè)備; 2、過程與方法:在教學(xué)過程中教師主要起引導(dǎo)作用,運用講解、任務(wù)驅(qū)動法、情景教學(xué)法、激勵法。學(xué)生合作、交流完成。 3、情感、態(tài)度與價值觀:激發(fā)學(xué)生對信息傳遞的興趣學(xué)生主動地去探索思考,培養(yǎng)正確的信息價值觀以及對新知識的熱情與渴求。 教學(xué)重點:計算機的輸入、輸出設(shè)備的認(rèn)識。 教學(xué)難點:信息的輸入與輸出; 計算機的輸入、輸出設(shè)備 教學(xué)準(zhǔn)備: 1、計算機、網(wǎng)絡(luò)。

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