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2、內(nèi)容： 第三節(jié) 學校管理 第四節(jié) 學校、家庭與社會,第二章 學 校,第三節(jié) 學校管理,設想一下：再過若干年，你成了某小學的管理者（校長） 你要管理學校的哪些方面？ 你會用什么方法管理學校？ 你會和下屬溝通嗎？怎么溝通？ 視頻1：魏書生關于學校管理的講座,【案例一】變味的簽到 王校長在巡視校園時，發(fā)現(xiàn)總有個別人或早退，或找不到人的現(xiàn)象，就制訂了簽到和簽離制度。制度剛開始執(zhí)行時，確實起到了一些積極作用。