1、學(xué)案1 甲午戰(zhàn)爭后民族危機(jī)的加深,第九單元 戊戌變法,學(xué)習(xí)探究區(qū),反饋訓(xùn)練區(qū),了解戊戌變法產(chǎn)生的歷史背景。,課標(biāo)要求,學(xué)習(xí)探究區(qū),一、馬關(guān)條約的簽訂與民族危機(jī)的加深,1.背景 (1) 簽訂后，日本侵略勢。

2、學(xué)案1甲午戰(zhàn)爭后民族危機(jī)的加深,第九單元 戊戌變法,學(xué)習(xí)探究區(qū),反饋訓(xùn)練區(qū),了解戊戌變法產(chǎn)生的歷史背景。,課標(biāo)要求,學(xué)習(xí)探究區(qū),一、馬關(guān)條約的簽訂與民族危機(jī)的加深,1.背景 (1) 簽訂后，日本侵略勢力開始進(jìn)入中國。 (2)歐美帝國主義列強(qiáng)擴(kuò)大對中國的政治侵略與經(jīng)濟(jì)掠奪。 2.表現(xiàn) (1)經(jīng)濟(jì)侵略以 為主。 奴役性借款：清政府向俄、法、英、德等國舉借附有政治條件的大借款。 爭奪在中國修。