1、第三節(jié) 解決環(huán)境問題的基本思想,一、一種新的環(huán)境觀,1環(huán)境觀,環(huán)境,自然觀,人地關(guān)系論,生產(chǎn)和生活,(1)概念：是人類對其與賴以生存的__________相互關(guān)系 的基本認識，也稱為__________，或______________。 (2) 功 能 ： 決 定 人 類 對 環(huán) 境 的 態(tài) 度 ， 并 制 約 著 人 類 在 ______________中的行為。 2兩種不同的環(huán)境觀 (1)傳統(tǒng)的環(huán)境觀：是一種__________的觀點。 (2)新的環(huán)境觀：“__________”或“__________”的,環(huán)境觀。,人地對立,天人合一,人地歸一,二、樹立可持續(xù)的發(fā)展觀,1可持續(xù)發(fā)展,當(dāng)代人,后代人,發(fā)展,損害,(1)概念：既滿足。

2、第三節(jié) 解決環(huán)境問題的基本思想,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.理解環(huán)境觀的概念、主要功能及傳統(tǒng)環(huán)境觀與新環(huán)境觀的區(qū)別。 2.理解可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵、基本內(nèi)容和基本思想。,課堂講義 逐點探究，逐級掌握,一、一種新的環(huán)境觀,自主。

3、第三節(jié)解決環(huán)境問題的基本思想,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.理解環(huán)境觀的概念、主要功能及傳統(tǒng)環(huán)境觀與新環(huán)境觀的區(qū)別。 2.理解可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵、基本內(nèi)容和基本思想。,課堂講義 逐點探究，逐級掌握,一、一種新的環(huán)境觀,自主預(yù)習(xí),1.環(huán)境觀 (1)概念：人類對其與賴以生存的環(huán)境相互關(guān)系的 ，也稱為 ，或是 關(guān)系論。 (2)功能：決定了人類對環(huán)境的 ，并制約著人類在的行為。,基本,認識,自然觀,人地,態(tài)度。

4、階段一階段二 階段三 基本認識人地關(guān)系論生產(chǎn)和生活中 人地對立天人合一人地歸一 資源短缺環(huán)境污染當(dāng)代人后代人生存能力 生態(tài)環(huán)境全面進步可持續(xù) 一 種 新 的 環(huán) 境 觀 樹 立 可 持 續(xù) 的 發(fā) 展 觀。