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解決問題教學設計

《解決問題》教學設計 教學內(nèi)容。教學目標。經(jīng)歷了解信息、制定購物方案和根據(jù)現(xiàn)實情況制定購物計劃的過程。2、能根據(jù)實際情況制定合理的購物方案。1.引導學生學用數(shù)學解決實際問題。培養(yǎng)學生解決實際問題策略的多樣性。讓學生再解決實際問題能。

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1、三年級數(shù)學 解決問題教學設計 1 面積和面積單位 教學設計 共4頁 本地下載 在線閱讀New 教學內(nèi)容 人教版小學數(shù)學第六冊P99及相關習題 教學目標 1 通過過生活中的實例引導學生理解常見的數(shù)量之間關系的含義 2 培養(yǎng)學。

2、100以內(nèi)數(shù)的認識解決問題教學內(nèi)容:教材4647頁內(nèi)容及練習十相關練習教學目標:1.引導學生學用數(shù)學解決實際問題。2.發(fā)展學生數(shù)感,培養(yǎng)學生解決實際問題策略的多樣性。3.培養(yǎng)學生仔細觀察認真思考的學習態(tài)度。教學重難點:讓學生再解決實際問題能。

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