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2、解一元一次方程去分母教學設計方案廣州地區(qū)美華學校 學員姓名肖慶華課題名稱解一元一次方程去分母科 目數學年 級初一教學時間一課時45學習者分析本班有學生39人,男生20人,女生19人,紀律較好。總體來看大部分學生愿意動腦筋,對數學課還比較喜歡。
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4、4.2解一元一次方程3一選擇題1 .方程巴的解為45A. x4B. x 1Cx 1DxY2 .解方程2一1 二1時,去分母正確的是23A. 3x6 2t2B. 3xl 2x2 C. 3x6 2tl D. 3xl 2rl 3 ,下列解方程去分。
5、解一元一次方程去分母,解一元一次方程的步驟,移項,合并同類項,系數化為1,去括號,例1 解方程 3x7x132x3,解,去括號,得,移項,得,合并同類項,得,系數化為1,得,3x7x732x6,3x7x2x367,2x 10,x5,2去括號。
6、桃源縣倪東成 1 1會用去分母的方法解含分母的一會用去分母的方法解含分母的一元一次方程元一次方程 2 2會檢驗方程的解以及總結解方程會檢驗方程的解以及總結解方程的步驟.的步驟.1瀏覽內容:瀏覽內容:P112113例例3為止為止 2瀏覽時間。
7、33解一元一次方程二去分母導學案班級:姓名:學習目標:1會通過去分母解一元一次方程.2歸納解一元一次方程的一般步驟,體會解方程中的化歸思想.重點:會用去分母的方法解方程難點:熟練應用解一元一次方程的步驟解不同類型的方程.學習過程:一復習舊知。
8、問題一問題一: : 一個數,它的三分之二,它的一半,一個數,它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起來總共是它的七分之一,它的全部,加起來總共是3333.用現(xiàn)在的數學符號表示,這道題就是方程用現(xiàn)在的數學符號表示,這道題就是方程3。