1、組織引導(dǎo)老干部發(fā)揮積極作用的實踐與思考老干部政治立場堅定，工作經(jīng)驗豐富，群眾基礎(chǔ)深厚，社會影響廣泛，是黨和國家的寶貴財富。在深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，努力實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展的新形勢下，如何組織引導(dǎo)老干部發(fā)揮積極作用，已成為擺在各級領(lǐng)導(dǎo)、尤其是老干部工作部門的重要課題。近年來，我們在這方面進(jìn)行了積極探索，并取得了一定成效。一、當(dāng)前我市老干部基本情況及發(fā)揮作用的主要形式我市現(xiàn)有離退休干部 6800 余人，其中離休干部 283 人，退休干部 6600 余人；離退休干部黨支部 108 個，離退休干部黨員 4200 余人。日前，我們。

2、某縣人大常委會黨組助推人大在精準(zhǔn)脫貧攻堅中發(fā)揮積極作用交流材料聚焦發(fā)力重點(diǎn) 彰顯特色優(yōu)勢近年來，xx 縣人大常委會堅持把精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧與人大工作深度融合，精心部署、合力推進(jìn)，各級人大代表發(fā)揮優(yōu)勢、主動參與，緊扣“六個精準(zhǔn)”要求，主動把履行代表職責(zé)、發(fā)揮代表作用與脫貧攻堅工作緊密聯(lián)系起來，扎實推進(jìn)精準(zhǔn)脫貧攻堅人大代表在行動。目前，全縣參與精準(zhǔn)扶貧工作的人大代表 xx 名，其中省人大代表 2 名、市人大代表 xx 名、縣人大代表 xx 名、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大代表 xx 名，參與率達(dá)到 80%。一、發(fā)揮帶頭引領(lǐng)作用，主動為精準(zhǔn)脫貧凝心。

3、關(guān)于“發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在基層治理中的積極作用”的調(diào)研報告優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”和“魂”，是中華民族數(shù)千年綿延發(fā)展的動力源泉。我們黨從成立之日起，就是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實傳承者和弘揚(yáng)者，注重把傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與涵養(yǎng)社會主義核心價值觀、建設(shè)社會主義精神文明有機(jī)結(jié)合，使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在教化人、培育人、構(gòu)建和諧社會、凝心聚力中發(fā)揮特殊作用。當(dāng)前，我省全力構(gòu)建的“三治融合”新型社會治理模式，既是“楓橋經(jīng)驗”的升級版，也是各地發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在基層治理中的作用的生動實踐。最近，省政協(xié)文化文。

4、2019“發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在基層治理中的積極作用”的調(diào)研報告材料優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”和“魂”，是中華民族數(shù)千年綿延發(fā)展的動力源泉。我們黨從成立之日起，就是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實傳承者和弘揚(yáng)者，注重把傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與涵養(yǎng)社會主義核心價值觀、建設(shè)社會主義精神文明有機(jī)結(jié)合，使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在教化人、培育人、構(gòu)建和諧社會、凝心聚力中發(fā)揮特殊作用。當(dāng)前，我省全力構(gòu)建的“三治融合”新型社會治理模式，既是“楓橋經(jīng)驗”的升級版，也是各地發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在基層治理中的作用的生動實踐。最近，省政協(xié)文。

5、保護(hù)發(fā)揮女職工積極作用工作意見 一 測試中心女職工基本狀況 截至2014年6月底 測試中心職工共106人 其中女性16人 占總?cè)藬?shù)的15 其中從事工程試驗工作的5人 內(nèi)業(yè)資料5人 財務(wù)會計2人 后勤服務(wù)工作4人 二 存在的主要問。

6、大力發(fā)揮黨組織在煤礦安全生產(chǎn)中的積極作用 安全是煤礦生產(chǎn)永恒不變的主題 是煤礦各項工作的核心任務(wù) 做好煤礦安全生產(chǎn)工作 實現(xiàn)快速 安全 高效 科學(xué)生產(chǎn) 不僅要從管理上 制度上下功夫 更需要基層黨組織提供有力的思。

7、早戀的積極作用 說起 早戀 學(xué)校和家長多少有點(diǎn)談虎色變 隨著社會的發(fā)展 早戀正在成為社會 學(xué)校和家庭中除學(xué)習(xí) 健康之外的重要問題之一 社會 學(xué)校和家庭都在廣泛關(guān)注 并能夠正視由它引發(fā)的各種問題的存在 據(jù)調(diào)查 高。

8、班級文化建設(shè)在班級管理中的積極作用 關(guān)鍵詞 內(nèi)涵 作用 途徑 班級管理工作是一門學(xué)問更是一門藝術(shù) 班級文化建設(shè)在班級管理中起著至關(guān)重要的作用 班級文化反映的是班級這個特定的社會組織的價值觀念和行為準(zhǔn)則 是一種。

9、幼兒活動中手指游戲的積極作用 游戲是幼兒最喜愛的活動 游戲過程中幼兒進(jìn)行的是自主 自愿 自由 自我滿足的活動 游戲可以令幼兒獲得愉悅的情感體驗 同時又使幼兒在生理 心理上得到發(fā)展 游戲還能激發(fā)幼兒產(chǎn)生探索愿望 正如維果斯基指出 游戲創(chuàng)造了兒童的最近發(fā)展區(qū) 因此 游戲在幼兒一日活動中占有舉足輕重的作用 手指游戲作為游戲的一種 自然也具有以上特征 而簡單易學(xué) 有趣實用是手指游戲本身的特點(diǎn) 手指游戲。

10、音樂教育對幼兒全身心發(fā)展的積極作用 每一位教師都應(yīng)重視幼兒音樂教育 力爭把每一節(jié)音樂課上好 寓教于樂 寓教于玩 使幼兒得到全面發(fā)展并輕松愉快地健康成長 音樂是通過有組織的聲音聽而形成的藝術(shù)形象 表現(xiàn)人們的思想感情 反映社會現(xiàn)實生活的藝術(shù) 音樂是幼兒園教育活動的重要組成部分 也是幼兒最樂意接受的一門藝術(shù) 幼兒在音樂表演中感受音樂的藝術(shù)形象 從而產(chǎn)生想象和聯(lián)想 進(jìn)而達(dá)到審美的目的 幼兒園實施五大領(lǐng)域。

11、淺議游戲?qū)τ變盒睦戆l(fā)展的積極作用 游戲?qū)τ變盒睦戆l(fā)展的積極作用 游戲作為幼兒教育區(qū)別于小學(xué)教育的一種特有的教育手段 是幼兒主動學(xué)習(xí)的重要方式 游戲?qū)τ變褐橇?社會性 情感等的發(fā)展有促進(jìn)作用 游戲最符合幼兒的年齡特征 最為幼兒喜愛 最能調(diào)動幼兒的積極性 因此 游戲?qū)τ變旱男睦戆l(fā)展具有重要作用 然而游戲的重要性 卻往往被成人所忽視 相當(dāng)多的家長和部分幼兒教師并不真正了解幼兒 對游戲的教育價值缺乏高度。

12、幼兒園表演性游戲?qū)和鐣园l(fā)展的影響姓名：周心靈 學(xué)號：1203642078摘 要 學(xué)前期是幼兒個性發(fā)展的重要時期，作為人的社會化的一個準(zhǔn)備階段，幼兒的各種行為、習(xí)慣和性格等正在逐步形成，因此在學(xué)前期，對幼兒進(jìn)行適當(dāng)?shù)纳鐣逃?，能夠有效地促進(jìn)幼兒社會交往能力、愛心、責(zé)任感、自控力、自信心和合作精神等社會化人格品質(zhì)的發(fā)展。而游戲是幼兒最基本的學(xué)習(xí)社會化發(fā)展的極為重要的途徑。本文。

13、角色扮演在初中英語學(xué)習(xí)中的積極作用課堂是師生共度的生命歷程，應(yīng)該以學(xué)生為本，課堂的一切安排都應(yīng)著眼于學(xué)生的發(fā)展。但是，由于受時間的限制，又想按時完成任務(wù)，有些地方留給學(xué)生的時間和空間還小充滿生命的活力。課堂活動要活起來，就要有活的教學(xué)目標(biāo)，活的設(shè)計，活的教學(xué)內(nèi)容，活的教學(xué)過程，活的組織形式，活的教學(xué)評價，活用教學(xué)媒體和手段。一、 學(xué)情分析現(xiàn)在的學(xué)生個性很強(qiáng)，知識面廣，就課堂而言，他們不。