1、實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路3 1、 現(xiàn)有如圖所示的下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題： （1）儀器的名稱(chēng)是______，檢驗(yàn)B裝置氣密性方法是______ （2）如果用氯酸鉀和二氧化錳的混合物來(lái)制氧氣，反應(yīng)方程式為_(kāi)_____2KCl+3O2 2。

2、常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法55 1、化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題： 寫(xiě)出圖A中標(biāo)號(hào)a儀器的名稱(chēng)：___________________ 實(shí)驗(yàn)室制取CO2，可選用的裝置組合是____________（填。

3、常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法30 1、吉林省德惠市某公司發(fā)生火災(zāi)引發(fā)液氨泄露并發(fā)生化學(xué)爆炸，造成重大傷亡。液氨是液態(tài)的氨氣，常溫下，氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室。

4、常用氣體的收集方法13 1、 如圖是老師放置在實(shí)驗(yàn)桌上的三瓶無(wú)色氣體，它們可能是H2、O2、CO2下列關(guān)于這三種氣體的鑒別方法中，不正確的是（ ） A根據(jù)瓶倒置，可判斷瓶存放的是H2 B用帶火星的木條放入中。

5、氣體的凈化和除雜18 1、 某初三化學(xué)興趣小組成員在購(gòu)回的袋裝薯片中發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)小袋，上面標(biāo)有如右圖信息撕開(kāi)小袋，發(fā)現(xiàn)里面的固體粉末有少許是棕紅色，大多數(shù)是白色的經(jīng)過(guò)同學(xué)們分析討論，認(rèn)為棕紅色粉末是Fe2。

6、蒸發(fā)與蒸餾操作12 1、 硫酸鈉是制造紙漿、染料稀釋劑、醫(yī)藥品等的重要原料某硫酸鈉粗品中含有少量CaSO4和MgSO4，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行提純的流程如下： （提示：本題中微溶物質(zhì)當(dāng)可溶物質(zhì)） 試回答下列問(wèn)題： （1）用NaOH和N。

7、常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法44 1、請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題： 寫(xiě)出儀器a的名稱(chēng)：a； 用A裝置制取O2的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________；收集較純氧氣的裝置為_(kāi)________（填裝置編號(hào)。

8、常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法59 1、 右圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣、檢驗(yàn)、貯氣等用途的裝置 （1）當(dāng)除去氧氣中混有的水蒸氣時(shí)，混合氣體應(yīng)從______（填“A”或“B”）處導(dǎo)管進(jìn)入，瓶中盛有的物質(zhì)可以是______ （2。

9、氣體的凈化和除雜34 1、 某二氧化錳樣品中含有雜質(zhì)炭，為測(cè)定該樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：在一定量的樣品中通入干燥純凈的氧氣，使雜質(zhì)炭在加熱條件下反應(yīng)生成CO2來(lái)進(jìn)行分析測(cè)定。

10、常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法31 1、某學(xué)習(xí)小組利用如圖儀器或裝置進(jìn)行氣體制備，回答有關(guān)問(wèn)題： （1）寫(xiě)出儀器a的名稱(chēng) ，用A裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為 （2）若要在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，其。

11、常用氣體的收集方法16 1、請(qǐng)你參與下列探究： 【問(wèn)題情景】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時(shí)有較多的氣泡放出這一現(xiàn)象激發(fā)起同學(xué)們的探究欲望，生成的是什么氣體？ 【提出猜。

12、氣體的凈化和除雜19 1、 小明同學(xué)想研究一氧化碳的還原性，通過(guò)查閱資料知道：草酸（H2C2O4）與 濃硫酸混合加熱會(huì)產(chǎn)生一氧化碳，反應(yīng)方程式為：H2C2O4CO+CO2+H2O 于是他設(shè)計(jì)了如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置，結(jié)合該裝置回。

13、蒸發(fā)與蒸餾操作14 1、 實(shí)驗(yàn)室用圖裝置制取氧氣，請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （1）寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器的名稱(chēng)：______，______； （2）微熱儀器，導(dǎo)管口有______冒出，說(shuō)明該裝置不漏氣； （3）寫(xiě)出用氯酸鉀和二氧化錳。

14、常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法48 1、現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答有關(guān)問(wèn)題： A B C D E （1）圖中儀器a的名稱(chēng)是________。 （2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一。

15、常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法65 1、 實(shí)驗(yàn)室用干燥、純凈的一氧化碳還原氧化鐵并檢驗(yàn)其產(chǎn)物實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示其中A是實(shí)驗(yàn)室用草酸（H2C2O4）和濃硫酸加熱制取一氧化碳的氣體發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2C2O4H2O。

16、常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法75 1、化學(xué)與生活密切聯(lián)系。曉佳同學(xué)善于將化學(xué)與生活相聯(lián)系，他發(fā)現(xiàn)能用注射器做許多小實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你和他一起完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)： （1）抽氣：A圖是食品枕包，曉佳想探究其中氣體成。