訓練1 經(jīng)典力學的巨大成就和局限性。A.適用于宏觀物體的低速運動(與光速相比)。B.適用于微觀粒子的運動。C.適用于宏觀物體的高速運動(與光速相比)。C.經(jīng)典力學適用于任何情況。3.關(guān)于經(jīng)典力學的局限性。A.經(jīng)典力學沒有局限性。經(jīng)典力學就不適用了。6.1 經(jīng)典力學的巨大成就和局限性。C.牛頓 D.笛卡兒。
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2、第6章經(jīng)典力學與現(xiàn)代物理訓練1經(jīng)典力學的巨大成就和局限性概念規(guī)律題組1牛頓力學的適用范圍是()A適用于宏觀物體的低速運動(與光速相比)B適用于微觀粒子的運動C適用于宏觀物體的高速運動(與光速相比)D適用于受到強引力作用的物體2下列說法正確的是()A以牛頓運動定律為基礎(chǔ)的經(jīng)典力學因其局限性而沒有存在的價值B物理學的發(fā)展,使人們認識到經(jīng)典力學有它的適用范圍C經(jīng)典力學適用于任何情況,不需要再完善D經(jīng)典力學對處理低速運動的宏觀物體具有相當高的實用價值3關(guān)于經(jīng)典力學的局限性,下列說法正確的是()A經(jīng)典力學沒有局限性B經(jīng)典力學的應。
3、2019-2020年高中物理 經(jīng)典力學的巨大成就和局限性教案 滬科版必修2 (一)教學目標 1知識與技能 (1)了解經(jīng)典力學的發(fā)展歷程,知道經(jīng)典力學發(fā)展歷程中有哪些物理學家作出了突出貢獻。 (2)了解經(jīng)典力學所取得的。
4、6.1 經(jīng)典力學的巨大成就和局限性(建議用時:45分鐘)學業(yè)達標117世紀末,采用歸納與演繹、綜合與分析的方法,建立了完整的經(jīng)典力學體系,使物理學從此成為一門成熟的自然科學的科學家是()A開普勒B伽利略C牛頓 D笛卡兒【解析】采用歸納與演繹法的科學家是牛頓,故C對【答案】C2經(jīng)典力學只適用于“宏觀世界”,這里的“宏觀世界。
5、最新滬科版必修2 經(jīng)典力學的巨大成就和局限性教案 一 教學目標1知識與技能1 了解經(jīng)典力學的發(fā)展歷程, 知道經(jīng)典力學發(fā)展歷程中有哪些物理學家作出了突出貢獻。2 了解經(jīng)典力學所取得的偉大成就及其對當時自然科學社會發(fā)展的影響。3 認識經(jīng)典力學的。