1、找找看：哪首是田園詩找找看：哪首是田園詩 中國田園詩的特點(diǎn)：標(biāo)舉隱逸標(biāo)舉隱逸寄情山水寄情山水歌詠田園生活歌詠田園生活 歌唱自然，贊美自然歌唱自然，贊美自然詩歌的永恒主題。詩歌的永恒主題。英濟(jì)慈英濟(jì)慈作者簡介作者簡介約翰濟(jì)慈17951892英。

2、歡迎指導(dǎo)歡迎指導(dǎo)思考：思考： 歌中把生命比作什么歌中把生命比作什么 哪句歌詞體現(xiàn)了作曲者的人生態(tài)哪句歌詞體現(xiàn)了作曲者的人生態(tài)度度 把把生命生命比喻成比喻成一條時而寧靜時而瘋狂的大河一條時而寧靜時而瘋狂的大河 我要飛得更高我要飛得更高體現(xiàn)體現(xiàn)。

3、田地荒蕪 人煙稀少 提心吊膽 面如土色 都是給河伯娶媳婦都是給河伯娶媳婦鬧鬧得得倒是因?yàn)橛晁?，這里年倒是因?yàn)橛晁伲@里年年年鬧鬧旱災(zāi)。旱災(zāi)。西門豹說：西門豹說：這樣說來，河伯還這樣說來，河伯還真靈啊。下一回他娶媳婦，告訴真靈啊。下一。

4、簡介法國梧桐 法桐學(xué)名懸鈴木，原產(chǎn)東南歐印度及美洲。由于最初由法國人種植于中國的上海法租界內(nèi)，故稱之為法國梧桐。法桐株型高大，蔚為壯觀，花期45月，果實(shí)910月成熟。偉岸雄奇實(shí)用性和觀賞性極強(qiáng)。有著行道樹之王的美稱。賈平凹賈平凹，陜西人?，F(xiàn)。

5、 頭頂一個天 腳踏一方土 風(fēng)雨中你昂起頭 冰雪壓不服 好大一棵樹 任你狂風(fēng)呼 綠葉中留下多少故事 有樂也有苦 歡樂你不笑 痛苦你不哭 撒給大地多少綠蔭 那是愛的音符 風(fēng)是你的歌 云是你腳步 無論白天和黑夜 都為人類造福 好大一棵樹 綠色的祝。

6、 墨池記墨池記 曾鞏曾鞏 曾鞏10191083，字子固。 北宋散文家，唐宋八大家之一 。曾鞏的思想屬儒學(xué)體系00，他贊同孔孟的哲學(xué)觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)仁和致誠，認(rèn)為只要按照中庸之道虛心自省正誠修身就能認(rèn)識世界和主宰世界。曾鞏的文章對后世的影響也很大。。

7、第11課第三單元孔孔乙乙己己魯魯迅迅 走近作者魯迅，原名周樹人，字豫才，中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家思想家和革命家，新文學(xué)運(yùn)動的奠基人。主要作品有：小說集 吶喊彷徨；散文集朝花夕拾；散文詩野草等。本文選自小說集吶喊。 追溯背景孔乙己寫于1918年冬。

8、 蒲柳人家歸納歸納閱讀閱讀1 1感知感知 擴(kuò)展擴(kuò)展閱讀閱讀2 2 作者作者作者：劉紹棠19361997當(dāng)代作家當(dāng)代作家河北通縣河北通縣人人詞語積累詞語積累妙手回春：稱贊醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明，一下子就能把垂危的病人治妙手回春：稱贊醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明，一下子。

9、 有一種叫變色龍的蜥蜴，皮膚顏色會有一種叫變色龍的蜥蜴，皮膚顏色會隨著環(huán)境顏色的改變而改變。隨著環(huán)境顏色的改變而改變。導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課 變色龍變色龍是自然界中一種奇特的動物，它的皮膚是自然界中一種奇特的動物，它的皮膚的顏色能隨著四周的物體的。

10、作者簡介作者簡介毛澤東毛澤東： 字潤之，筆名子任。我國偉大的革命家軍事家政字潤之，筆名子任。我國偉大的革命家軍事家政治家。治家。1893年年12月月26日生于湖南湘潭韶山?jīng)_一個農(nóng)民家庭。日生于湖南湘潭韶山?jīng)_一個農(nóng)民家庭。 中國人民的領(lǐng)袖，馬。

11、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：有感情地朗讀課文，學(xué)習(xí)文中的生字詞。情感目標(biāo)：了解桂林山水的特點(diǎn)，從而培養(yǎng)熱愛祖國錦繡河山的情操，陶冶愛美情趣。能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察和具體形象地描寫景物的方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察想象理解表達(dá)能力。 作者簡介 現(xiàn)代著名革命。

12、上樞密韓太尉書上樞密韓太尉書 蘇蘇 轍轍閱讀提示：蘇轍和韓琦閱讀提示：蘇轍和韓琦 蘇轍蘇轍1039111210391112，字子由，字子由, ,號穎濱遺老，號穎濱遺老，眉州眉山眉州眉山 今屬四川今屬四川 人，蘇軾之弟。北宋著人，蘇軾之弟。北。

13、童童童童童童 區(qū)區(qū)區(qū)區(qū)區(qū)區(qū) 寄寄寄寄寄寄 傳傳傳傳傳傳教學(xué)目的:一學(xué)習(xí)本文通過語言動作描寫表現(xiàn)區(qū)寄性格特點(diǎn)的方法.二了解正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的寫人方法.三學(xué)習(xí)區(qū)寄不畏強(qiáng)暴的斗爭精神,了解當(dāng)時社會的黑暗現(xiàn)實(shí).文學(xué)常識閱讀分析教師總結(jié)作業(yè)布。

14、熱愛生命節(jié)選1.1.把握小說富有傳奇色彩的情節(jié)結(jié)構(gòu).把握小說富有傳奇色彩的情節(jié)結(jié)構(gòu).2.2.體會小說細(xì)膩的心理描寫和逼真的細(xì)節(jié)描寫.體會小說細(xì)膩的心理描寫和逼真的細(xì)節(jié)描寫.3.3.領(lǐng)會主人公的精神魅力及其象征意味.領(lǐng)會主人公的精神魅力及其象。

15、地下森林?jǐn)嘞霃埧箍箯埧箍梗?950年生，浙江杭州人。年生，浙江杭州人。1963年考入杭州一年考入杭州一中。中。1969年到黑龍江一國營農(nóng)場當(dāng)農(nóng)工，在那里生活了年到黑龍江一國營農(nóng)場當(dāng)農(nóng)工，在那里生活了8年。年。1972年年10月在上海月在上海。