己所不欲勿施于人
預(yù)讀先學(xué) —— 讀文本內(nèi)容。預(yù)讀先學(xué) ——讀文本內(nèi)容。2019年高中語(yǔ)文 第一單元《論語(yǔ)》選讀 四 己所不欲。2019-2020年高中語(yǔ)文第一單元論語(yǔ)蚜四己所不欲勿施于人自主檢測(cè)與反饋新人教版選修先秦諸子蚜 一、基礎(chǔ)知識(shí) 1.下列各句中。2019-2020年高中語(yǔ)文第一單元《4己所不欲。己所不欲勿施于人。
1、成才之路 語(yǔ)文,路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索,人教版 先秦諸子選讀,論語(yǔ)選讀,第一單元,第四課 己所不欲,勿施于人,第一單元,送魏萬(wàn)之京 李 頎 朝聞?dòng)巫映x歌,昨夜微霜初渡河。 鴻雁不堪愁里聽,云山?jīng)r是客中過。 關(guān)城樹色催寒近,御苑砧聲向晚多。 莫見長(zhǎng)安行樂處,空令歲月易蹉跎。,李頎在唐代詩(shī)壇地位頗高。寫有一些給他帶來聲譽(yù)的邊塞詩(shī),其中較著名的是古從軍行。代表李頎詩(shī)歌創(chuàng)作風(fēng)格成熟的是七言歌行聽董大彈胡笳弄兼寄語(yǔ)房給事。在唐代詩(shī)人中,李頎是第一位以詩(shī)成功刻畫人物性格的人。其中所寫人物的狂傲精神,正是詩(shī)人自身心態(tài)。
2、四、己所不欲,勿施于人,背景助讀,知識(shí)梳理,背景助讀,知識(shí)梳理,背景助讀,知識(shí)梳理,背景助讀,知識(shí)梳理,背景助讀,知識(shí)梳理,背景助讀,知識(shí)梳理,句段點(diǎn)評(píng),多維探究,文脈圖解,技法鑒賞,句段點(diǎn)評(píng),多維探究,文脈圖解,技法鑒賞,句段點(diǎn)評(píng),多維探究,文脈圖解,技法鑒賞,句段點(diǎn)評(píng),多維探究,文脈圖解,技法鑒賞,多維探究,文脈圖解,技法鑒賞,句段點(diǎn)評(píng),多維探究,文脈圖解,技法鑒賞,句段點(diǎn)評(píng),多維探究,文脈圖解,技法鑒賞,句段點(diǎn)評(píng)。
3、第一單元 論語(yǔ)選讀,四、己所不欲,勿施于人,內(nèi)容索引,預(yù)讀先學(xué) 讀文本內(nèi)容,知文理學(xué)基礎(chǔ),精讀研析 讀課文題點(diǎn),析思路明答案,多讀厚積 讀優(yōu)秀作文,積素養(yǎng)提技能,預(yù)讀先學(xué) 讀文本內(nèi)容,知文理學(xué)基礎(chǔ),釋文題 “己所不欲,勿施于人”語(yǔ)出論語(yǔ)顏淵,是孔子的弟子仲弓問仁時(shí),孔子所作的回答。其意思是說,自己不愿意遭受的事,不強(qiáng)加給別人??鬃佑謱⑦@八個(gè)字概括為一個(gè)字“恕”,它在根本點(diǎn)上是跟“仁”相同的,所以人們常常把它看成是仁的實(shí)踐原則。 “己所不欲,勿施于人”通常被人們看成是倫理的消極原則(即否定性的原則),因?yàn)樗坪踔弧?/p>
4、2019-2020年高中語(yǔ)文第1單元論語(yǔ)蚜第4課己所不欲勿施于人練習(xí)新人教版選修先秦諸子蚜 一、夯實(shí)雙基 1下列加點(diǎn)詞注音全都正確的一項(xiàng)是( C ) A承大祭(j) 勿施(sh)于人 雍(yn)雖不敏 B樊(fn)遲 錯(cuò)諸枉(wn。
5、2019年高中語(yǔ)文 第一單元論語(yǔ)選讀 四 己所不欲,勿施于人自主檢測(cè)與反饋 新人教版選修先秦諸子選讀 一、基礎(chǔ)知識(shí) 1下列各句中,含通假字的一項(xiàng)是( ) A克己復(fù)禮為仁 B己所不欲,勿施于人 C何事于仁。
6、2019-2020年高中語(yǔ)文 1-4 己所不欲,勿施于人課后強(qiáng)化作業(yè) 新人教版選修先秦諸子選讀 一、夯實(shí)雙基 1下列加點(diǎn)詞注音全都正確的一項(xiàng)是( ) A承大祭(j) 勿施(sh)于人 雍(yn)雖不敏 B樊(fn)遲 錯(cuò)諸枉。
7、2019-2020年高中語(yǔ)文第一單元論語(yǔ)蚜四己所不欲勿施于人自主檢測(cè)與反饋新人教版選修先秦諸子蚜 一、基礎(chǔ)知識(shí) 1下列各句中,含通假字的一項(xiàng)是( ) A克己復(fù)禮為仁 B己所不欲,勿施于人 C何事于仁,必也圣乎 D。
8、2019-2020年高中語(yǔ)文第一單元4己所不欲,勿施于人教學(xué)案新人教版選修先秦諸子選讀 一、教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)知目標(biāo):識(shí)記本節(jié)選中的基礎(chǔ)知識(shí)(詳見預(yù)習(xí)檢測(cè)) 2.技能目標(biāo):通過翻譯文中重點(diǎn)句子分析作者觀點(diǎn)。
9、2019-2020年高中語(yǔ)文第一單元論語(yǔ)蚜四己所不欲勿施于人練習(xí)新人教版選修先秦諸子蚜 人應(yīng)該有寬廣的胸懷,待人處事之時(shí)切勿心胸狹窄,而應(yīng)寬宏大量,寬恕待人。倘若自己所不欲的,硬推給他人,不僅會(huì)破壞與他人的關(guān)系。
10、2019-2020年高中語(yǔ)文己所不欲,勿施于人教學(xué)案新人教版選修先秦諸子選讀 【教學(xué)目標(biāo)】 1積累文言基礎(chǔ)知識(shí),逐步培養(yǎng)閱讀淺易文言文的能力。 2了解儒家思想的核心概念“仁”的具體確切的含義。 【重點(diǎn)難。
11、2019-2020年高中語(yǔ)文第一單元論語(yǔ)選讀4己所不欲,勿施于人課時(shí)演練新人教版選修先秦諸子選讀 一、基礎(chǔ)鞏固 1.下列各組加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋全都正確的一項(xiàng)是( ) A.一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉 歸:歸附。 回雖不敏,請(qǐng)。
12、教學(xué)資料參考范本 七年級(jí)政治上冊(cè) 第二節(jié)己所不欲,勿施于人教案 湘師版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 教學(xué)目標(biāo): 【知識(shí)與能力】 理解和體會(huì)“己所不欲,勿施。
13、教學(xué)資料參考范本 七年級(jí)政治上冊(cè) 己所不欲 勿施于人教案 蘇教版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 第六課第一課時(shí)己所不欲 勿施于人 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo) 理。
14、2019-2020年高中語(yǔ)文 第一單元 第4課 己所不欲,勿施于人練習(xí) 新人教版選修先秦諸子選讀 一、夯實(shí)雙基 1下列加點(diǎn)詞注音全都正確的一項(xiàng)是( ) A承大祭(j) 勿施(sh)于人 雍(yn)雖不敏 B樊(fn)遲 錯(cuò)。
15、2019年高中語(yǔ)文 1.4 己所不欲,勿施于人練習(xí) 新人教版選修先秦諸子選讀 一、夯基訓(xùn)練 1.下列句中不含通假字的一項(xiàng)是( ) A.堯舜其猶病諸 B.問知 C.舉直錯(cuò)諸枉 D.鄉(xiāng)也吾見于夫子而問知 答案:A 解析:B項(xiàng),知,通。
16、2019-2020年七年級(jí)政治上冊(cè) 第二節(jié)己所不欲,勿施于人教案 湘師版 教學(xué)目標(biāo): 【知識(shí)與能力】 理解和體會(huì)“己所不欲,勿施于人”的含義和意義。 【過程與方法】 通過生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,深刻的理解和體會(huì)。
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2020版高中語(yǔ)文 第一單元 四、己所不欲勿施于人課件 新人教版選修《先秦諸子選讀》.ppt
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2019-2020年高中語(yǔ)文 第一單元 第4課 己所不欲勿施于人練習(xí) 新人教版選修《先秦諸子選讀》.doc
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2019-2020年七年級(jí)政治上冊(cè) 第二節(jié)《己所不欲勿施于人》教案 湘師版.doc
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2019-2020年七年級(jí)思想品德上冊(cè) 第二節(jié)《己所不欲勿施于人》教案 湘教版.doc
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2019-2020年七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第六單元提高道德修養(yǎng)第17課與人為善第1框己所不欲勿施于人學(xué)案蘇教版.doc
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2019版高中語(yǔ)文1.4己所不欲勿施于人第一課時(shí)教案新人教版選修先秦諸子蚜.doc
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2019版高中語(yǔ)文1.4己所不欲勿施于人第二課時(shí)教案新人教版選修先秦諸子蚜.doc
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2019版高中語(yǔ)文1.4己所不欲勿施于人第三課時(shí)教案新人教版選修先秦諸子蚜.doc
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2019版高中語(yǔ)文 1.4 己所不欲勿施于人(第三課時(shí))教案 新人教版選修《先秦諸子選讀》.doc
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2019版高中語(yǔ)文 第一單元 應(yīng)用體驗(yàn)之旅 第四節(jié) 己所不欲勿施于人練習(xí) 新人教版選修《先秦諸子選讀》.doc
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2019版高中語(yǔ)文 1.4 己所不欲勿施于人(第一課時(shí))教案 新人教版選修《先秦諸子選讀》.doc
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2019版高中語(yǔ)文 1.4 己所不欲勿施于人(第二課時(shí))教案 新人教版選修《先秦諸子選讀》.doc
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