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就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信

教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第4課《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信》(第2課時(shí))教學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版 撰寫人。7《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信》教案 第二課時(shí) 課時(shí)目標(biāo)。

就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信Tag內(nèi)容描述:

1、初中九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信優(yōu)秀教案(兩篇)初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉德信教案【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo): 積累“贓物、箱篋、制裁、蕩然無(wú)存、富麗堂皇”等詞語(yǔ),把握字音及字義。 了解作家及背景資料。 了解這封書信的內(nèi)容,理解雨果深厚的人道主義精神。2、能力目標(biāo): 整體把握文意,體味雨果的博大胸懷和高尚品格。 揣摩文中關(guān)鍵語(yǔ)句,理解這篇短文的深刻內(nèi)涵。3、德育目標(biāo):作為一個(gè)法國(guó)作家,雨果公開抗議本國(guó)政府的強(qiáng)盜行徑,表現(xiàn)了一個(gè)作家的正義、良知;雨果對(duì)東方藝術(shù)、亞洲。

2、7就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信教學(xué)目標(biāo)課題就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信課型新授課課時(shí)安排2課時(shí)課時(shí)分配建議本課依據(jù)學(xué)情分課時(shí)。第一課時(shí)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)反饋及整體感知、結(jié)構(gòu)梳理。第二課時(shí)進(jìn)行課文具體感知的交流展示及當(dāng)堂檢測(cè)??蛇m當(dāng)調(diào)節(jié)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能識(shí)記與作者相關(guān)的文學(xué)常識(shí),積累文中的重點(diǎn)字詞,了解信件的寫作背景。過(guò)程與方法學(xué)習(xí)本文運(yùn)用反語(yǔ)、襯托、對(duì)比等手法表達(dá)強(qiáng)烈情感的方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀體會(huì)作者在信中流露出的愛(ài)憎情感,發(fā)奮努力,為祖國(guó)的富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。課前準(zhǔn)備課前預(yù)習(xí)作者簡(jiǎn)介。

3、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第4課就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信(第2課時(shí))教學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 閱讀5-10段。

4、7 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信 在世界文化寶庫(kù)里,希臘有巴特農(nóng)神廟,埃及有金字塔,羅馬有斗獸場(chǎng),巴黎有圣母院,中國(guó)有圓明園。但是,享有“萬(wàn)園之園”美譽(yù)的中國(guó)圓明園,1860年(清咸豐十年)卻被英法聯(lián)軍。

5、7就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信教案 第二課時(shí) 課時(shí)目標(biāo): 1.揣摩文中的關(guān)鍵語(yǔ)句,品味本文的語(yǔ)言特色,理解課文的深刻內(nèi)涵。 2.進(jìn)一步體悟作者鮮明的立場(chǎng)和愛(ài)憎分明的強(qiáng)烈感情,了解雨果偉大的人格。 教。

6、7就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信 第1課時(shí)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)題 一、積累運(yùn)用 1給加點(diǎn)字注音。 洗劫( ) 驚駭( ) 瞥見(jiàn)( ) 箱篋( ) 晨曦( ) 野蠻( ) 2下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) A。

7、2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第4課就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信(第2課時(shí))教學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版 (一)重點(diǎn)研讀: 閱讀5-10段回答下列問(wèn)題: 、文中的“兩個(gè)強(qiáng)盜”指誰(shuí)?這樣說(shuō)的作用是什么。

8、7 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 理清文章的思路 2 體會(huì)本文獨(dú)具特色的語(yǔ)言 辨別贊美語(yǔ)言和反諷語(yǔ)言的細(xì)微差別 3 了解雨果廣闊的胸懷和偉大的人格 教學(xué)重難點(diǎn) 1 感受文中作者對(duì)東方智慧的高度。

9、2019 2020年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第4課 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信 第1課時(shí) 教學(xué)案 無(wú)答案 新人教版 一 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)習(xí)文中優(yōu)美的環(huán)境描寫 體會(huì)本文各具特色的語(yǔ)言 2 了解戰(zhàn)爭(zhēng)給人民或國(guó)家所帶來(lái)的創(chuàng)傷 3 辨別。

10、7 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信 第2課時(shí)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 揣摩文中的關(guān)鍵語(yǔ)句 品味本文的語(yǔ)言特色 理解課文的深刻內(nèi)涵 2 進(jìn)一步體悟作者鮮明的立場(chǎng)和愛(ài)憎分明的強(qiáng)烈感情 了解雨果偉大的人格 重點(diǎn)難點(diǎn) 品味本文。

11、7 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信 第1課時(shí)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解作家及背景資料 2 整體把握文意 感悟雨果深厚的人道主義精神 重點(diǎn)難點(diǎn) 把握文意 感悟雨果深厚的人道主義精神 新知預(yù)習(xí) 1 給下列加點(diǎn)的字注音 箱篋。

12、7 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信 第2課時(shí)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)題 一 積累運(yùn)用 1 下面加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是 A 呵護(hù) h 殺戮 l 納粹 cu 顫 chn 巍巍 B 瞥 pi 見(jiàn) 給 j 予 琺瑯 f 赤裸裸 lu C 閃爍 shu 肅穆 m 鞠躬 j 眼花繚。

13、第7課 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信 拓展閱讀 一 圓明園 節(jié)選 洪燭 圓明園是北京的一處傷口 一百多年了 傷口仍隱隱作痛 這份疼痛今天又傳達(dá)到我的筆尖 我透過(guò)歲月的煙云看見(jiàn)那張忍受劇痛的臉 被火光照亮的臉。

14、人教部編版九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第7課 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信 同步練習(xí)B卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 積累運(yùn)用 共9題 共23分 1 6分 下列加線的字注音有誤的一個(gè) 并改正 擦拭sh 舉箸zh 龜裂gu 攙扶ch n 2 2分 下列。

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人教九上教案第二單元7 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信
2019-2020年八上《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信》.doc
2019-2020年《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信》教案.doc
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