1、第 八 章 熱 力 學(xué) 基 礎(chǔ)本 章 重 點(diǎn) ： 8.2； 8.3； 8.4本 章 作 業(yè) ： 熱 力 學(xué) 第 一 定律熱 力 學(xué) 第 二 定律 等 值 過 程絕 熱 過 程循 環(huán) 過 程應(yīng) 用 理 想 氣 體 卡 諾 循 環(huán)熱 力學(xué) 系統(tǒng)。

2、第6章 二維油藏的數(shù)值模擬方法,二維單相流的數(shù)值模擬方法 二維油水兩相流的數(shù)值模擬方法,第一節(jié) 二維單相流的數(shù)值模擬方法,一 、數(shù)學(xué)模型 1. 假設(shè)條件 1) 符合達(dá)西滲流定律 2) 等溫滲流 3) 單相流體流動 4) 二維(x,y)平面流動 5) 巖石不可壓縮，流體微可壓縮 6) 油藏非均質(zhì)和各向異性 7) 不考慮重力,(1),2. 質(zhì)量守恒方程,由三維單相質(zhì)量守恒方程逐步簡化到上述假設(shè)條件。

3、八年級物理下冊第8章運(yùn)動和力單元檢測姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 李師傅開著一輛灑水車在水平路面上勻速前進(jìn)，隨著水不斷的被灑出，下列物理量不變的是（ ）A灑水車的動能B車對路面的壓強(qiáng)C車廂內(nèi)水的密度D路面給車的摩擦阻力2 . 如圖所示，運(yùn)動員將籃球投向籃筐時，若不計(jì)空。

4、第8章 電磁感應(yīng)作業(yè)題答案一選擇題1. 圓銅盤水平放置在均勻磁場中，B 的方向垂直盤面向上，當(dāng)銅盤繞通過中心垂直于盤面的軸沿圖示方向轉(zhuǎn)動時，A 銅盤上有感應(yīng)電流產(chǎn)生，沿著銅盤轉(zhuǎn)動的相反方向流動。B 銅盤上有感應(yīng)電流產(chǎn)生，沿著銅盤轉(zhuǎn)動的方向流。

5、八年級物理人教版滿分 100分，考試時間 50分鐘運(yùn)動和力章節(jié)測試學(xué)校班級姓名一填空題每空2 分，共 26 分1.踢出去的足球在草地上繼續(xù)滾動是因?yàn)?；但最終停下來是因?yàn)?，力是物體運(yùn)動狀態(tài)的原因。2. 在地鐵入口處，都有如圖所示的行李安全檢查。

6、物理八年級下冊 第8章 運(yùn)動和力單元檢測卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 1、如圖所示，四個完全相同的環(huán)形磁鐵a、b、c、d套在塑料支架的光滑桿上，靜止時磁鐵a、b、c懸浮在空中，d壓在塑料支架底板上，若每個磁鐵受的重力均為G，則磁鐵d對底板的壓力是（ ）AGB2GC3GD4G。

7、人教版八年級物理下冊第8章運(yùn)動和力單元檢測姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 如圖所示，小荷斜拉著行李箱勻速行走在水平路面上下列說法正確的是（ ）A小荷先對行李箱有力的作用，行李箱后對小荷有力的作用B小荷對行李箱的拉力與地面對行李箱的摩擦力是一對平衡力C小荷拉著行李箱運(yùn)動的過程。

8、八年級物理下冊第8章 力質(zhì)量檢測試題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 物體重為3N，掛在彈簧測力計(jì)上浸在水中靜止如圖所示。這個物體所受浮力是A0.8NB0.9NC1.2ND2.2N2 . 小明用圖示裝置探究滑動摩擦力大小與正壓力的關(guān)系，下列操作正確的是A保持正壓力。

9、八年級物理下冊第8章 力知識達(dá)標(biāo)測試題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 小明在觀看2018俄羅斯世界杯足球賽時，看到了足球場上一些情景。下列說法正確的是A足球在空中飛行的過程中，只受到空氣阻力的作用B足球在空中飛行的過程中，運(yùn)動狀態(tài)一定發(fā)生改變C腳踢足球使球飛出去，說明力是物體運(yùn)動的原因。

10、八年級物理下冊第8章 力知識歸納測試題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 下列物理量中，以科學(xué)家牛頓的名字作為單位的物理量是A力B質(zhì)量C壓強(qiáng)D密度2 . 由于不遵守交通法規(guī)釀成的交通事故頻繁發(fā)生，國家加大了對違反交通法規(guī)的處罰力度關(guān)于汽車安全行駛的規(guī)定和措施，下列說法錯誤的是。

11、第八章題組1對帶電粒子在疊加場中運(yùn)動的考查1如圖所示，勻強(qiáng)電場方向水平向右，勻強(qiáng)磁場方向垂直紙面向里，將帶正電的小球在場中由靜止釋放，最后落到地面上關(guān)于該過程，下述說法正確的是()A小球做勻變速曲線運(yùn)動B小球減少的電勢能等于增加的動能C電場力和重力做的功等于小球增加的動能D若保持其他條件不變，只減小磁感應(yīng)強(qiáng)度，小球著地時動能不變2(2015福。

12、中 考 物 理 復(fù) 習(xí)第 8 章 力 力 重 力 大 小 ： Gmg方 向 ： 堅(jiān) 直 向 下摩 擦 力 產(chǎn) 生 的 條 件影 響 滑 動 摩 擦 力 大 小的 因 素力 力 的 概 念力 的 三 要 素作 用 效 果彈 力 定 義彈 簧。

13、第八章題組1洛倫茲力的特點(diǎn)與應(yīng)用1.帶電質(zhì)點(diǎn)在勻強(qiáng)磁場中運(yùn)動，某時刻速度方向如圖所示，所受的重力和洛倫茲力的合力恰好與速度方向相反，不計(jì)阻力，則在此后的一小段時間內(nèi)，帶電質(zhì)點(diǎn)將()A可能做直線運(yùn)動B可能做勻減速運(yùn)動C一定做曲線運(yùn)動D可能做勻速圓周運(yùn)動2.一個帶正電的小球沿光滑絕緣的桌面向右運(yùn)動，速度方向垂直于一個水平向里的勻強(qiáng)磁場，如圖所示，小球飛離桌。

14、2020/8/28,DUT 余 虹,1,大學(xué)物理助學(xué),大連理工大學(xué)物理系,PHYH,余 虹,2020/8/28,DUT 余 虹,2,第8章 恒定磁場,2020/8/28,DUT 余 虹,3,2020/8/28,DUT 余 虹,4,1820年4月丹麥物理學(xué)家奧斯特在哥本哈根大學(xué)作有關(guān)電和磁的演講，接通電源時，他發(fā)現(xiàn)放在邊上的磁針輕輕抖動了一下，他意識到這是盼望已久的電流的磁效應(yīng)。,1820年7月21。

15、無 機(jī) 材 料物 理 與 化 學(xué) 在 半 導(dǎo) 體 能 帶 結(jié) 構(gòu) 中 ， 把 價 帶 頂 取作 能 量 零 點(diǎn) ， 能 量 零 點(diǎn) 以 下 稱 為 價 帶 ，能 量 零 點(diǎn) 以 上 稱 為 導(dǎo) 帶 。 在 導(dǎo) 帶 底 和價 帶 頂 之 間。

16、第八章 題組1對磁感應(yīng)強(qiáng)度、磁感線的考查1如圖所示，為某種用來束縛原子的磁場的磁感線分布情況，以O(shè)點(diǎn)(圖中白點(diǎn))為坐標(biāo)原點(diǎn)，沿z軸正方向磁感應(yīng)強(qiáng)度B大小的變化最有可能為()2.電流計(jì)的主要結(jié)構(gòu)如圖所示，固定有指針的鋁框處在由磁極與軟鐵芯構(gòu)成的磁場中，并可繞軸轉(zhuǎn)動鋁框上繞有線圈，線圈的兩端與接線柱相連有同學(xué)對軟鐵芯內(nèi)部的磁感線分布提出了如下的猜想，可能正確的是(。

17、第七章真空中的靜電場 q 2q -4q 2q 習(xí)題71圖 71 在邊長為a的正方形的四角，依次放置點(diǎn)電荷q,2q,-4q和2q，它的幾何中心放置一個單位正電荷，求這個電荷受力的大小和方向。 解：如圖可看出兩2q的電荷對單位正電荷的在作用力 將相互抵消，單位正電荷所受的力為 方向由q指向-4q。 72 如圖，均勻帶電細(xì)棒，長為L，電荷線密度為。（1）求棒的延長線上任一點(diǎn)P的場強(qiáng)；(2)求通過棒的端點(diǎn)。

18、第三篇 熱 學(xué),緒 論,第八章 氣體分子動理論 氣體分子動理論的基本概念,根據(jù)研究對象：理想氣體的特點(diǎn)和研究任務(wù)，提出平衡態(tài)的概念，建立理想氣體的微觀模型，提出統(tǒng)計(jì)假設(shè)，在此基礎(chǔ)上應(yīng)用力學(xué)規(guī)律，推導(dǎo)出理想氣體的壓強(qiáng)公式，結(jié)合理想氣體的狀態(tài)方程，得到溫度公式，從而揭示宏觀量壓強(qiáng)和溫度的微觀本質(zhì)。應(yīng)用自由度的概念，得到能量按自由度均分原理，揭示宏觀量-內(nèi)能的本質(zhì)。集中體現(xiàn)了氣體動理論的研究方法。,根。

19、第八章壓強(qiáng)和浮力,1、知識與技能目標(biāo)：（1）說出壓力和壓強(qiáng)的定義，說明壓強(qiáng)的物理意義。（2）寫出壓強(qiáng)的公式，單位，會靈活運(yùn)用壓強(qiáng)知識解決簡單的問題。（3）說明液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因，復(fù)述液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律。（4）寫出液體壓強(qiáng)公式并會用公式進(jìn)行簡單計(jì)算，會用液體壓強(qiáng)知識解決簡單實(shí)際問題。解釋連通器的原理及應(yīng)用實(shí)例。（5）進(jìn)一步了解浮力的現(xiàn)象，加深對阿基米德原理的理解；知道物體的浮沉條件和浮力的應(yīng)用。,2。